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题名教育乱收费的风险成本与预期收益分析
被引量：1
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作者
谢秀英
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机构
陕西师范大学教育科学学院副教授
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第2期25-28,共4页
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文摘
长期以来,教育乱收费禁而不止,其主要原因在于教育乱收费的低成本性与高收益性。教育乱收费的低风险性主要在于其具有群体性、隐蔽性、可融通性和利益共享性等特点。要从根本上治理教育乱收费,就要保证政策的一致性和连贯性;要提高教育乱收费的风险成本;消除学校与收费上的双轨制;斩断乱收费的利益链,杜绝政府部门的惩罚性经济行为。
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关键词
教育乱收费
风险成本
预期收益
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分类号
G526.7
[文化科学—教育学]
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题名学校德育创新的新视界
被引量：1
- 2
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作者
孙峰
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机构
陕西师范大学教育科学学院副教授
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年第2期84-87,共4页
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文摘
德育创新是学校德育变革的动力，学校德育是教育创新的重要构成部分。我国学校德育存在着自身的缺陷，主要表现在：脱离学生的生活世界；推崇工具理性至上；忽视道德主体的个性：脱离中华传统文化；与全面发展教育相剥离。学校德育的变革，主要体现在：学校德育由理论化走向实践化、由被动化走向自主化、由非人化走向人性化、由封闭性走向开放性、由保守性走向创新性。
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关键词
德育创新
实践化
自主化
人性化
开放性
创新性
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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题名多元智力理论对课堂教学改革的启示
被引量：16
- 3
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作者
陈晓端
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机构
陕西师范大学教育科学学院副教授
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第1期84-88,共5页
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文摘
本文在考察美国教育学家加德纳多元智力理论及其特点的基础上,探讨了多元智力理论对当代课堂教学改革的启示及着眼于多元智力目标的有效教学策略.
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关键词
多元智力理论
课堂教学
教学改革
教学策略
学习观
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
G44
[文化科学—教育学]
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题名试论新时期教育对文化选择的立场与对策
被引量：1
- 4
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作者
张立昌
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机构
陕西师范大学教育科学学院副教授
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第3期85-88,共4页
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文摘
教育与文化'血缘'相关,以'立人'为共同的旨归.教育的文化选择对其本体功能的实现具有决定的意义.从推动本土社会可持续发展的角度考虑,在教育对文化的选择上,应在传统与现代、全球化与本土化之间建立和保持必要的张力,合理的整合是其必须的策略.
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关键词
教育文化
文化选择
本土文化
整合
传统文化
文化进步
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分类号
G40-05
[文化科学—教育学原理]
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题名关于我国师范大学办学多元化的思考
被引量：1
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作者
郝文武
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机构
陕西师范大学教育科学学院副教授
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第4期29-32,共4页
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文摘
师范大学办学多元化是我国社会发展和教育发展的客观要求，近年来，师范大学办学多元化取得了显著进展，但仍需进一步发展，并解决其发展中的许多问题。
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关键词
中国
师范大学
办学方向
多元化
联合办学
社会效益
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
G659.2
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题名试论教师课件设计的建构主义理念
被引量：4
- 6
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作者
石学云
冯建新
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机构
陕西师范大学教育科学学院讲师
陕西师范大学教育科学学院讲副教授、博士
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出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第1期14-17,共4页
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文摘
教师教育课程的课件设计应注重学生知识的建构，学习情景的规划，学习资源的开发和强化教学评价系统。以此为基础，本文勾画出教师教育课程课件设计的架构，课件设计应注意的问题，为指导教师开发教学课件提供了鲜活的范式。
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关键词
教师教育
建构主义
多媒体课件
现代教育技术
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分类号
G431
[文化科学—教育学]
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