从颜元实学教育思想中寻求职教发展的智慧

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作者 姚晓峰 《中国成人教育》 北大核心 2011年第7期139-140,共2页

颜元是明末清初著名的教育家、思想家,颜李学派的创始人。他以实学而著称,主张培养经世致用的"实才",他的实学教育思想涉及教育目标、教育内容和教育方法,具有近代启蒙意义,目前中国职业教育发展中面临诸多的问题,可以面向过... 颜元是明末清初著名的教育家、思想家,颜李学派的创始人。他以实学而著称,主张培养经世致用的"实才",他的实学教育思想涉及教育目标、教育内容和教育方法,具有近代启蒙意义,目前中国职业教育发展中面临诸多的问题,可以面向过去,寻找古代的智慧。 展开更多

关键词 颜元 实学教育 智慧 职业教育

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高校院(系)教学质量监控体系构建策略研究 被引量：9

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作者 周进军 《陇东学院学报》 2010年第1期133-135,共3页

随着我国高等教育逐步从精英教育走向大众化教育,高等教育的教学质量日益受到全社会的重视,努力稳定和提高教学质量已经成为高校最重要的工作之一。教学质量是高校院(系)、学科、专业生存和发展的生命线,因此研究教学质量监控体系的内... 随着我国高等教育逐步从精英教育走向大众化教育,高等教育的教学质量日益受到全社会的重视,努力稳定和提高教学质量已经成为高校最重要的工作之一。教学质量是高校院(系)、学科、专业生存和发展的生命线,因此研究教学质量监控体系的内涵、认识其体系构建的必要性及其意义、对现行教学质量监控工作中出现的问题进行分析,在此基础上构建和谐、完善的院(系)级教学质量监控体系,从而确保人才培养的质量。 展开更多

关键词 院(系) 教学质量 监控体系 构建策略

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重构课堂教学体系:教学与评价一体化的视域 被引量：6

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作者 刘志耀 《陇东学院学报》 2010年第3期130-132,共3页

当前从教学与评价一体化的视域来探索重构课堂教学体系已经成为一个关注焦点。在日常课堂教学的真实情境中,师生主体应以生成性活动为中心,从协调教学目标与评价目标的关系、转变教师教学行为与学生学习方式、开展非正式教学评价和营造... 当前从教学与评价一体化的视域来探索重构课堂教学体系已经成为一个关注焦点。在日常课堂教学的真实情境中,师生主体应以生成性活动为中心,从协调教学目标与评价目标的关系、转变教师教学行为与学生学习方式、开展非正式教学评价和营造积极、健康的课堂评价文化等方面来促成"教学——评价循环体"持续性的动态反馈机制功效的发挥,以改进与优化课堂教学的整体效益。 展开更多

关键词 教学体系 教学与评价一体化 动态反馈

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试论教师教学语言的魅力 被引量：2

4

作者 苟芳琴 《兰州学刊》 2004年第5期284-285,共2页

教师的教学语言是教师最主要的职业素养 ,魅力是教师教学语言艺术的最主要表现。字清音美和流畅准确是教师教学语言魅力之本 ,幽默风趣和启智导学是教师教学语言魅力之魂 ,生动形象和特色鲜明是教学语言魅力的生命。

关键词 教师 教学语言 语言魅力

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庆阳市农村教师继续教育存在的问题与思考 被引量：1

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作者 周进军 《继续教育研究》 北大核心 2010年第4期33-34,共2页

调查显示,我国西北农村中小学教师继续教育工作总体进展顺利,成效显著,但仍然存在专业不对口、离职进修渠道不畅通、业务能力提高相对缓慢,现代教育手段运用不够,技能培训缺乏相关标准、教研教改实效性不强等问题,应当引起教育部门的足... 调查显示,我国西北农村中小学教师继续教育工作总体进展顺利,成效显著,但仍然存在专业不对口、离职进修渠道不畅通、业务能力提高相对缓慢,现代教育手段运用不够,技能培训缺乏相关标准、教研教改实效性不强等问题,应当引起教育部门的足够重视。 展开更多

关键词 农村教师 继续教育 问题 调查与思考

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朱九思大学管理理念研究 被引量：1

6

作者 姚晓峰 《高等理科教育》 2012年第1期51-55,80,共6页

朱九思是1949年后中国为数不多的具有鲜明个性的大学校长之一,他在华中工学院的办学实践中取得了卓越的成就,形成了自己的管理理念,并成为了公认的社会主义教育家。本文研究了他的大学管理理念,以便为更多的大学所借鉴。

关键词 朱九思 管理 理念 决策 人才

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西部地区农村教师专业发展现状的调查与思考——以甘肃省庆阳市为例 被引量：1

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作者 周进军 《新课程研究（下旬）》 2010年第2期50-53,共4页

农村中小学教师专业化发展水平不容乐观。由于“层层拔高使用”的做法和城镇学校的长期“掠夺式”的抽取，农村中小学的优秀教师流失严重；由于主客观原因的限制，农村中小学教师的专业素质长期得不到有效提高。为了促进农村教师专业发... 农村中小学教师专业化发展水平不容乐观。由于“层层拔高使用”的做法和城镇学校的长期“掠夺式”的抽取，农村中小学的优秀教师流失严重；由于主客观原因的限制，农村中小学教师的专业素质长期得不到有效提高。为了促进农村教师专业发展，必须从优化培训机制入手，通过多种途径促进农村教师素质的全面提高。 展开更多

关键词 农村教师 专业发展 调查思考

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大学德育的偏离与纠正 被引量：1

8

作者 姚晓峰 《宜春学院学报》 2007年第3期125-127,共3页

由于种种原因,我国大学道德教育在目标、功能、内容、实践和途径方面存在着偏离,本文对此进行了分析与纠正。

关键词 德育 大学 目标 功能 纠正

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一位校长的心路历程——读张楚廷校长的《校长叙论》 被引量：1

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作者 姚晓峰 《陇东学院学报》 2009年第1期124-128,共5页

通过阅读《校长叙论》,从大学理想的追求者,高瞻远瞩的决策者,"官本位"的消除者,人文精神的关怀者,合理制度的建设者,非凡业绩的创造者等方面论述了张楚廷校长的心路历程。

关键词 校长 大学 理想 历程

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新课程背景下高师公共教育学案例教学初探

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作者 周进军 杨丽霞 《陇东学院学报（社会科学版）》 2007年第3期88-91,共4页

国家新一轮基础教育课程改革向高师教育提出了新的挑战与要求,在新课程背景下,长期陷入困境的高师公共教育学在教学目标的定位、教学关系的处理及教学过程的实施等诸多方面都滋生了新的矛盾。为了应对这些新的挑战与要求,笔者认为在公... 国家新一轮基础教育课程改革向高师教育提出了新的挑战与要求,在新课程背景下,长期陷入困境的高师公共教育学在教学目标的定位、教学关系的处理及教学过程的实施等诸多方面都滋生了新的矛盾。为了应对这些新的挑战与要求,笔者认为在公共教育学教学过程中实施案例教学是比较有效的方法之一。 展开更多

关键词 新课程 公共教育学 案例教学

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教师专业合作研究述评 被引量：1

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作者 周进军 《中小学教师培训》 2010年第3期4-7,共4页

教师专业化是国际教师教育改革的主要趋势,教师专业合作对于实现教师专业化、完成教育教学目标、全面提高教育教学质量和促进学生的全面发展具有十分重要的意义。在我国新课程改革的背景下,我们必须从时代的特点与要求出发,对教师专业... 教师专业化是国际教师教育改革的主要趋势,教师专业合作对于实现教师专业化、完成教育教学目标、全面提高教育教学质量和促进学生的全面发展具有十分重要的意义。在我国新课程改革的背景下,我们必须从时代的特点与要求出发,对教师专业合作做进一步的研究,从而便于我们在清晰地认识该领域的研究历史与现状的同时,更好地指导我们的实践与理论探索。 展开更多

关键词 教师 专业合作 述评

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成人教育管理中的“不管”

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作者 姚晓峰 《中国成人教育》 北大核心 2010年第21期58-59,共2页

任何事情,认识它的一面是不够的,也要认识它的另一面。管与"不管"这才是管理的同体两面,在管理的现实之中,我们许多的管理者却往往以为管理就是要"管",而忘记了管理的另一面"不管"。成人教育管理中,学会&... 任何事情,认识它的一面是不够的,也要认识它的另一面。管与"不管"这才是管理的同体两面,在管理的现实之中,我们许多的管理者却往往以为管理就是要"管",而忘记了管理的另一面"不管"。成人教育管理中,学会"不管"也是管理之道。 展开更多

关键词 成人 教育 管理 “不管”

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颜元实学教育思想及其对职业教育的启迪

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作者 姚晓峰 《经济研究导刊》 2010年第31期283-284,共2页

颜元是明末清初著名的教育家、思想家,颜李学派的创始人。他的实学教育思想涉及教育目标、教育内容和教育方法,具有近代启蒙意义,这对于处于发展困境中的中国职业教育无不有着借鉴与启迪作用。

关键词 颜元 实学教育 思想 职业教育

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校长角色的认识与定位

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作者 姚晓峰 燕书权 《陇东学院学报（社会科学版）》 2007年第4期86-89,共4页

我国在校长角色的认识上,存在着许多的偏差,主要是把校长作为一种行政职务来对待,其弊端是显而易见的,这需要重新对校长的角色进行认识与定位。

关键词 校长 角色 专业化 定位

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庆阳市“新录用小学教师培训项目”的实践与思考

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作者 周进军 《陇东学院学报》 2012年第6期129-132,共4页

随着我国教师教育机制的转变和大学生就业政策的调整,相当一部分非师范专业毕业的大学生通过招考录用到小学教师队伍中来,他们从事教师工作的基本知识与能力非常欠缺,因此对他们进行系统、科学的岗前培训就显得尤为关键。我们要根据学... 随着我国教师教育机制的转变和大学生就业政策的调整,相当一部分非师范专业毕业的大学生通过招考录用到小学教师队伍中来,他们从事教师工作的基本知识与能力非常欠缺,因此对他们进行系统、科学的岗前培训就显得尤为关键。我们要根据学员具体学科和专业背景认真思考、精心筹划、系统设计,在调查研究的基础上努力建构结构合理的培训内容体系,使教师在相对较短的时间内既了解我国当前教育教学改革的前沿和核心理念,又了解和掌握小学教育教学必须具备的技能、方法和策略,收到了应有的效果。 展开更多

关键词 庆阳市 新录用 小学教师 培训 思考

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张楚廷高等教育哲学理念研究

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作者 姚晓峰 《陇东学院学报（社会科学版）》 2007年第1期102-107,共6页

张楚廷教授在高等教育方面取得的成就和贡献在很大程度上源自于他的哲学修养,他对高等教育基本问题的执著探索以及独到的见解,值得探讨与借鉴。

关键词 张楚廷 大学 哲学 人本 理念

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班主任要学会“不管”

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作者 姚晓峰 《基础教育研究》 2010年第15期55-55,共1页

说到管理，人们常常以为就是管、管住、管好，而忽视“不管”。其实“不管”也可视为管理的一面，管与“不管”是管理的一体两面。作为班级的管理者，班主任在实际的管理过程中，也要关注与重视“不管”，并且有时要学会“不管”。

关键词 班主任 学会 管理者 一体两面 管理过程 班级

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