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美国文理学院开展和促进汉语教学的探讨
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作者 王晶 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2007年第4期147-151,共5页
基于美国的文理学院(四年制大学本科的一种)在美国大学中的特殊地位,在美国文理学院开展和促进汉语教学的方法是:寻求经费和制度上的保障;利用计算机等多媒体进行有效的语言教学;建立跨学科联系,举办文化活动推动语言教学;充分发挥学生... 基于美国的文理学院(四年制大学本科的一种)在美国大学中的特殊地位,在美国文理学院开展和促进汉语教学的方法是:寻求经费和制度上的保障;利用计算机等多媒体进行有效的语言教学;建立跨学科联系,举办文化活动推动语言教学;充分发挥学生的主观能动性,宣传中文项目,招收语言助教,建立与中国国内大学的合作项目,提供就业渠道等等。 展开更多
关键词 中文教学项目运作 汉语教学 美国文理学院
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