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预见性护理干预对ERCP及EST术后并发急性胰腺炎的影响
被引量:
4
1
作者
张小敏
程洁莲
《中国医药科学》
2021年第2期121-124,共4页
目的探讨预见性护理干预对内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)及十二指肠乳头括约肌切开术(EST)术后并发急性胰腺炎的影响作用。方法选取2017年1月至2018年10月在阳江市人民医院行ERCP及EST胰胆管疾病患者256例为研究对象,并随机分成对照组12...
目的探讨预见性护理干预对内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)及十二指肠乳头括约肌切开术(EST)术后并发急性胰腺炎的影响作用。方法选取2017年1月至2018年10月在阳江市人民医院行ERCP及EST胰胆管疾病患者256例为研究对象,并随机分成对照组128例(常规护理干预)和观察组128例(预见性护理干预),对两组术前时焦虑情绪评分(SAS)、术后并发急性胰腺炎发生率和住院时间及护理效果满意度进行比较。结果术前观察组SAS评分为(38.67±3.86)分,低于对照组(P<0.05);术后观察组并发急性胰腺炎发生率为3.91%,住院时间为(7.68±1.25)d,均低于对照组(P<0.05),而护理干预效果满意度为96.88%,显著高于对照组(P<0.05)。结论预见性护理干预能够提高ERCP及EST术后患者的护理质量,大大降低其并发急性胰腺炎的发生率,缓解患者术前焦虑情绪,促进患者早日康复。
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关键词
预见性护理干预
内镜下逆行胰胆管造影术
十二指肠乳头括约肌切开术
急性胰腺炎
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职称材料
临床实习护生健康教育能力调查及对策
被引量:
6
2
作者
刘兰芳
邓玉兰
《现代护理》
2006年第12期1163-1164,共2页
对159名实习护生的健康教育能力进行调查,分析存在问题,并提出相应的对策,如提高实习护生对健康教育的认识,拓宽护生知识面,提高护生交往能力和沟通技巧,指导护生实施健康教育的具体内容,指导护生掌握有效的健康教育手段,开展健康教育...
对159名实习护生的健康教育能力进行调查,分析存在问题,并提出相应的对策,如提高实习护生对健康教育的认识,拓宽护生知识面,提高护生交往能力和沟通技巧,指导护生实施健康教育的具体内容,指导护生掌握有效的健康教育手段,开展健康教育专题培训等。
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关键词
护理
实习生
健康教育
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职称材料
在《护理学基础》教学中护生循证意识的培养
被引量:
4
3
作者
刘兰芳
《中华护理教育》
2006年第1期26-26,共1页
目的 探讨循证护理的教学效果,培养和提高护生的循证意识。 方法 在《护理学基础》课堂教学中应用循证护理的教学方法,课程结束后进行理论考试及问卷调查。 结果 循证护理应用干《护理学基础》教学可调动护生学习的积极性、培养护...
目的 探讨循证护理的教学效果,培养和提高护生的循证意识。 方法 在《护理学基础》课堂教学中应用循证护理的教学方法,课程结束后进行理论考试及问卷调查。 结果 循证护理应用干《护理学基础》教学可调动护生学习的积极性、培养护生的循证意识,提高护生解决临床实际问题和护理研究的能力。 结论 要提高护生的循证意识和知识,必须把循证护理的知识和方法融入护理教学中。
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关键词
循证护理
护理教育
教学方法
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职称材料
题名
预见性护理干预对ERCP及EST术后并发急性胰腺炎的影响
被引量:
4
1
作者
张小敏
程洁莲
机构
阳江市
卫生学校
护理
教研室
广东省
阳江市
人民医院内科
出处
《中国医药科学》
2021年第2期121-124,共4页
基金
广东省阳江市医疗卫生类科技计划项目(2019-12)。
文摘
目的探讨预见性护理干预对内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)及十二指肠乳头括约肌切开术(EST)术后并发急性胰腺炎的影响作用。方法选取2017年1月至2018年10月在阳江市人民医院行ERCP及EST胰胆管疾病患者256例为研究对象,并随机分成对照组128例(常规护理干预)和观察组128例(预见性护理干预),对两组术前时焦虑情绪评分(SAS)、术后并发急性胰腺炎发生率和住院时间及护理效果满意度进行比较。结果术前观察组SAS评分为(38.67±3.86)分,低于对照组(P<0.05);术后观察组并发急性胰腺炎发生率为3.91%,住院时间为(7.68±1.25)d,均低于对照组(P<0.05),而护理干预效果满意度为96.88%,显著高于对照组(P<0.05)。结论预见性护理干预能够提高ERCP及EST术后患者的护理质量,大大降低其并发急性胰腺炎的发生率,缓解患者术前焦虑情绪,促进患者早日康复。
关键词
预见性护理干预
内镜下逆行胰胆管造影术
十二指肠乳头括约肌切开术
急性胰腺炎
Keywords
Predictive nursing intervention
Endoscopic retrograde cholangiopancreatography
Endoscopic sphincterotomy
Acute pancreatitis
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
临床实习护生健康教育能力调查及对策
被引量:
6
2
作者
刘兰芳
邓玉兰
机构
广东省
阳江市
卫生学校
护理
教研室
出处
《现代护理》
2006年第12期1163-1164,共2页
文摘
对159名实习护生的健康教育能力进行调查,分析存在问题,并提出相应的对策,如提高实习护生对健康教育的认识,拓宽护生知识面,提高护生交往能力和沟通技巧,指导护生实施健康教育的具体内容,指导护生掌握有效的健康教育手段,开展健康教育专题培训等。
关键词
护理
实习生
健康教育
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
在《护理学基础》教学中护生循证意识的培养
被引量:
4
3
作者
刘兰芳
机构
广东省
阳江市
卫生学校
护理
教研室
出处
《中华护理教育》
2006年第1期26-26,共1页
文摘
目的 探讨循证护理的教学效果,培养和提高护生的循证意识。 方法 在《护理学基础》课堂教学中应用循证护理的教学方法,课程结束后进行理论考试及问卷调查。 结果 循证护理应用干《护理学基础》教学可调动护生学习的积极性、培养护生的循证意识,提高护生解决临床实际问题和护理研究的能力。 结论 要提高护生的循证意识和知识,必须把循证护理的知识和方法融入护理教学中。
关键词
循证护理
护理教育
教学方法
Keywords
Evidence- based nursing
Nursing education
Teaching methods
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
预见性护理干预对ERCP及EST术后并发急性胰腺炎的影响
张小敏
程洁莲
《中国医药科学》
2021
4
下载PDF
职称材料
2
临床实习护生健康教育能力调查及对策
刘兰芳
邓玉兰
《现代护理》
2006
6
下载PDF
职称材料
3
在《护理学基础》教学中护生循证意识的培养
刘兰芳
《中华护理教育》
2006
4
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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