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如何在电子技术专业中以现代学徒制铸就职教工匠精神 被引量:4
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作者 龚碧辉 《电子世界》 2018年第3期87-87,89,共2页
中职学校的专业技能训练是一项非常重要的工作,电子技术专业教学模式有多种,传统的教学模式已跟不上时代需要,在电子技术专业教学中当代"工匠精神"的培育必须"扎根"于现代学徒制之中,电子企业作为协同培育主体,充... 中职学校的专业技能训练是一项非常重要的工作,电子技术专业教学模式有多种,传统的教学模式已跟不上时代需要,在电子技术专业教学中当代"工匠精神"的培育必须"扎根"于现代学徒制之中,电子企业作为协同培育主体,充分发挥师父角色的作用,制定电子技术专业学徒实习规范及"工匠精神"考核标准。本文阐述了在中职电子技术专业教学中现代学徒制铸就职教工匠精神的必备条件和保障。 展开更多
关键词 传统学徒制 现代学徒制 工匠精神 电子技术
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三维建模软件Solidworks在科研革新中的应用分析 被引量:4
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作者 温仕明 《现代工业经济和信息化》 2019年第4期12-13,26,共3页
SolidWorks是一款基于Windows操作系统开发的三维计算机辅助设计系统,相较于其他的计算机辅助设计系统,它涵盖的功能更加强大。因此,结合模具制造企业进行计算机辅助设计程序的革新,对该软件在科研革新领域中的应用进行分析。
关键词 SOLIDWORKS 科研革新 分析
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基于行动导向的Flash教学实践探讨 被引量:2
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作者 黄晓敏 《科教导刊》 2013年第19期157-158,共2页
随着社会经济的迅速发展,只有培养一批高素质的学生才能满足我国对人才的需求,因此中职学校培养学生也要学才兼备才行。要想培养出符合现代化社会需求的学生,传统的教学方法已经过时,基于行动向导的Flash教学刚好可以弥补传统教学的空... 随着社会经济的迅速发展,只有培养一批高素质的学生才能满足我国对人才的需求,因此中职学校培养学生也要学才兼备才行。要想培养出符合现代化社会需求的学生,传统的教学方法已经过时,基于行动向导的Flash教学刚好可以弥补传统教学的空缺。据悉,这种Flash教学模式可以提升学生的兴趣,以下本篇就和您探讨基于行动向导的Flash教学实践。 展开更多
关键词 FLASH教学 实践 行动导向 教学方法
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职校职业道德与职业指导课程教学浅探
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作者 张桂林 《广东科技》 2008年第24期48-49,共2页
职业道德与职业指导,是中职校各专业学生必修的一门德育课。此课程具有明确的德育功能,突出能力的培养,可操作性和实践性极强。但如何针对目前中职校学生的实际情况和特点,真正地使之在教学中收到实效,却是需要教师认真思考的问题。对此... 职业道德与职业指导,是中职校各专业学生必修的一门德育课。此课程具有明确的德育功能,突出能力的培养,可操作性和实践性极强。但如何针对目前中职校学生的实际情况和特点,真正地使之在教学中收到实效,却是需要教师认真思考的问题。对此,笔者在教学方法上作了一些探索,几年来取得了初步的效果。 展开更多
关键词 中职生 职业道德 特殊性 教学实践
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教师巧导方能凸显学生之主——运用以学生为中心教学法的一些看法 被引量:1
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作者 张柏超 《广东职业技术教育与研究》 2015年第1期103-105,共3页
"以学生为中心教学法"是实施素质教育的一种行之有效的先进的教学方法。它不仅能够适应当代素质教育的发展要求,而且还体现了"以人为本"的科学发展观的核心理念。这种教学方法体现于课堂重期学生合作学习、教学手... "以学生为中心教学法"是实施素质教育的一种行之有效的先进的教学方法。它不仅能够适应当代素质教育的发展要求,而且还体现了"以人为本"的科学发展观的核心理念。这种教学方法体现于课堂重期学生合作学习、教学手段讲求灵活多变、教学准备充分、课堂学习参与面广、重视实践操作学习、注重课堂学乏评价及学生创造性思维的开发。 展开更多
关键词 学生主体 课堂教学 巧导
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图示教学法在中职学前儿童发展心理学教学中的运用 被引量:1
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作者 陈海梅 《广东教育(职教)》 2019年第9期112-113,共2页
一、前言学前儿童发展心理学是学前教育专业学生必修的专业理论基础课,是学前教育专业的核心主干课程。学前儿童发展心理学是研究学前儿童心理发展的特点和规律的科学。内容涉及:心理学的基础知识包括心理学的研究对象、心理现象的本质... 一、前言学前儿童发展心理学是学前教育专业学生必修的专业理论基础课,是学前教育专业的核心主干课程。学前儿童发展心理学是研究学前儿童心理发展的特点和规律的科学。内容涉及:心理学的基础知识包括心理学的研究对象、心理现象的本质,学前儿童发展心理学绪论、儿童心理发展的生物学基础、学前儿童心理发展的影响因素、学前儿童心理过程发展、个性和社会性发展、学前儿童心理发展的基础理论,课程内容涉及面广、知识点多。 展开更多
关键词 儿童发展心理学 心理学教学 图示教学法 儿童心理发展 学前教育专业 中职 社会性发展 专业理论
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分享·共建如盛宴般的语文 被引量:1
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作者 潘美媚 《广东教育(职教)》 2018年第11期82-84,共3页
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,语文能力是中职生实现可持续发展的基础。但目前职校相当部分学生对语文不重视、不热爱,参与积极性不高。为激发学生学习激情,在教学中通过“课前分享——打开学生心灵”“个性阅读... 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,语文能力是中职生实现可持续发展的基础。但目前职校相当部分学生对语文不重视、不热爱,参与积极性不高。为激发学生学习激情,在教学中通过“课前分享——打开学生心灵”“个性阅读——自构愉悦空间”“思维导图——理脉络拓想象”“声像拍摄——记录成长点滴”“推介达人——作品电影齐欣赏”等项目,打造愉悦自主、课内外相结合的语文学习空间,让语文教学变得“色香味”俱全。 展开更多
关键词 语文课程 职业学校学生 语文学习空间 语文教学 公共基础课 可持续发展 参与积极性 语文能力
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浅谈积极心理学视角下中职学生问题行为转化的有效对策 被引量:1
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作者 李婷婷 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第3期140-143,共4页
中等职业学校学生是未来高素质劳动者的主力军,所以,对他们的教育承载着双重的任务,除了要传授给他们专业知识和专项技能之外,还要注重培养他们良好的行为品。中职学生作为一个特殊群体,问题行为较多。不仅给学校管理增加了难度,也在社... 中等职业学校学生是未来高素质劳动者的主力军,所以,对他们的教育承载着双重的任务,除了要传授给他们专业知识和专项技能之外,还要注重培养他们良好的行为品。中职学生作为一个特殊群体,问题行为较多。不仅给学校管理增加了难度,也在社会上造成了一些不良的影响。转化中学生的问题行为,需要群策群力。本文针对中职学生问题行为的转化开展研究,归纳了中职学生问题行为的表现及其成因,并据此提出了转化的一系列策略。 展开更多
关键词 积极心理学 中职学生 问题行为 转化策略
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中职教学设计的“准实趣巧”
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作者 李绮萍 《广东教育(职教)》 2018年第11期115-116,共2页
教学设计是为实现高效课堂教学效率而对教学活动进行的系统规划、安排与决策。教学设计要以现代教学理论为基础,根据学生的特点及教师的教学风格进行学情分析、设计教学内容、确定教学目标、安排教学步骤、营造学习氛围,设计目的是让... 教学设计是为实现高效课堂教学效率而对教学活动进行的系统规划、安排与决策。教学设计要以现代教学理论为基础,根据学生的特点及教师的教学风格进行学情分析、设计教学内容、确定教学目标、安排教学步骤、营造学习氛围,设计目的是让学生好学、乐学、学得好。中职教育具有职业性、实践性和发展性,要结合“实用、够用”的教学特点与中职生的实际,巧妙地进行教学设计,体现教师的教育智慧。 展开更多
关键词 教学设计 中职教育 课堂教学效率 现代教学理论 系统规划 教学活动 学情分析 教学风格
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以“实·细”二字突破中职电子商务技术技能竞赛辅导工作
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作者 冯国志 《广东教育(职教)》 2014年第4期30-31,34,共3页
本文以笔者多次指导学生参加省、市电子商务技术技能大赛备赛为例,从赛前、赛中、赛后三方面总结了指导经验,并对当前的技能大赛中存在的问题提出建议。
关键词 电子商务 技能大赛 备赛
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将民族音乐文化融入中职音乐教学的探究
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作者 梁子颖 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第3期211-213,共3页
基于素质教育大背景,社会对于中职音乐教学提出了更高层次的教学要求与教学标准。优质的中职音乐教学不仅要传授艺术专业知识,培养学生的音乐素养,还应该融入艺术文化知识,锻炼学生的综合素养。而民族音乐文化作为我国的优秀传统文化,... 基于素质教育大背景,社会对于中职音乐教学提出了更高层次的教学要求与教学标准。优质的中职音乐教学不仅要传授艺术专业知识,培养学生的音乐素养,还应该融入艺术文化知识,锻炼学生的综合素养。而民族音乐文化作为我国的优秀传统文化,其能够开拓学生的视野,陶冶学生的道德情操,塑造学生的思想观念。因此,教师必须找准教学结合点,积极开展教学融合创新,将民族音乐文化深入渗透至中职音乐教学的各个环节之中,构建趣味化、多元化、高效化的教学体系。本文从民族音乐文化的重要意义出发,综合分析现行中职音乐教学的不足之处,并有针对性地提出了一系列行之有效的教学融合策略。 展开更多
关键词 民族音乐文化 中职音乐教学 教学融合
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美术专业训练中学生自主学习能力的培养
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作者 陈国亮 《广东教育(职教)》 2012年第3期49-50,共2页
本文结合美术专业训练的教学实践,从五个方面论述了美术专业训练中学生自主学习能力的培养。、
关键词 美术 自主学习 能力
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中职学前教育专业学生职业荣誉感的现状与培养对策
13
作者 黄雪霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第3期124-127,共4页
职业荣誉感会对中职学生毕业后的生涯成长、职业选择产生深远影响。若中职院校的学前教育专业毕业生可正确认知幼师职业的价值,具有较高的职业荣誉感,则能够积极奋斗,自强不息,提高专业素养并融入教书育人活动中。本文将分析中职院校学... 职业荣誉感会对中职学生毕业后的生涯成长、职业选择产生深远影响。若中职院校的学前教育专业毕业生可正确认知幼师职业的价值,具有较高的职业荣誉感,则能够积极奋斗,自强不息,提高专业素养并融入教书育人活动中。本文将分析中职院校学前教育专业学生的职业荣誉感现状,重点探究中职院校学前教育专业职业荣誉感的培养策略,以期强化中职学生的专业认同感以及职业荣誉感,为社会输送高素质的幼师人才。 展开更多
关键词 职业荣誉感 学前教育 中职
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探讨基于会计从业资格新型考试模式下会计专业的教学
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作者 余丽丽 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第1期78-79,共2页
随着社会进入信息化时代,会计从业资格考试模式也发生了变化,从传统的纸质考试转变为无纸质的新型考试模式.对于会计专业学生来说,从业资格考试至关重要,是决定学生就业的重要环节,几乎每一位会计专业学生都会报名参加。在会计从... 随着社会进入信息化时代,会计从业资格考试模式也发生了变化,从传统的纸质考试转变为无纸质的新型考试模式.对于会计专业学生来说,从业资格考试至关重要,是决定学生就业的重要环节,几乎每一位会计专业学生都会报名参加。在会计从亚资格新型考试模式下,会计专业的教学显得尤为重要。通过对新型考试模式变化分析,发现会计专业教学存在的问题.我到合理科学的解决措施.提高会计专业教学效果. 展开更多
关键词 会计从业资格 新型考试模式 会计专业教学
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中职学前教育专业语言教学改革探索
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作者 林丽珍 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期363-363,365,共2页
跟随近年来我国最新一轮课程体制改革的发展脚步,我国中职学前教育专业的各种课程进行了语言教学和体制改革的研究和探索,将"以赛促学,以赛促教,以赛促练"的指导思想运用到了课堂教学中,进一步调动和提高了学生的学习活动积极... 跟随近年来我国最新一轮课程体制改革的发展脚步,我国中职学前教育专业的各种课程进行了语言教学和体制改革的研究和探索,将"以赛促学,以赛促教,以赛促练"的指导思想运用到了课堂教学中,进一步调动和提高了学生的学习活动积极性,将教师在课堂的教学方式和手段进行了创新,调动了学生对于自己进行专业技能练习的兴趣,加强了学生的语言表达能力。 展开更多
关键词 中职 学前教育专业 教学改革
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关于中职美术教学中学生创造力的培养策略探讨
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作者 何进柳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第4期59-61,共3页
社会发展离不开创新,民族进步亦如是。培养学生的创造力是教师的一项艰巨任务,特别是美术教师,更是任务艰巨。中职美术教学过程必须注重培养学生的创新意识和创新精神和创造性思维,帮助学生形成创造能力。这就需要中职美术教师转变教学... 社会发展离不开创新,民族进步亦如是。培养学生的创造力是教师的一项艰巨任务,特别是美术教师,更是任务艰巨。中职美术教学过程必须注重培养学生的创新意识和创新精神和创造性思维,帮助学生形成创造能力。这就需要中职美术教师转变教学观念,创新教学手段,变革美术课堂,并将教学延申至课外,来形成并发展中职学生的美术创造力,为他们未来的职业发展提供坚实的基础。 展开更多
关键词 中职 美术教学 创造力 培养策略
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浅析提高空调系统工作效率的措施
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作者 龚碧辉 《电子世界》 2015年第17期79-80,共2页
进入21世纪我国经济快速的发展,人们消费水平有了很大的提高。空调的使用也越来越流行了,已经成为了家庭必不可少的家用电器。但是,空调耗电量非常大,给我国电力增加了负担,影响了我国经济的发展,因此探讨如何提高空调制冷系统效率的方... 进入21世纪我国经济快速的发展,人们消费水平有了很大的提高。空调的使用也越来越流行了,已经成为了家庭必不可少的家用电器。但是,空调耗电量非常大,给我国电力增加了负担,影响了我国经济的发展,因此探讨如何提高空调制冷系统效率的方法,以及开发新的能源空调,节约电能是空调行业要面临的重要问题。 展开更多
关键词 制冷效率 节能省电 太阳能空调 地源热泵空调
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基于传统文化的“手艺品匠心品牌塑造与自媒体传播”课程的开发与实践
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作者 陈郑路 《广东教育(职教)》 2019年第3期35-37,共3页
随着国家对民间传统文化重视,民间手艺品企业在农村迅速兴起。然而这些手艺品小型企业品牌建设仍存在着一些不足之处:第一,品牌定位方向模糊;第二,品牌管理体制落后,运营思路尚待完善;第三,宣传手段有待创新,品牌传播能效欠缺;第四,品... 随着国家对民间传统文化重视,民间手艺品企业在农村迅速兴起。然而这些手艺品小型企业品牌建设仍存在着一些不足之处:第一,品牌定位方向模糊;第二,品牌管理体制落后,运营思路尚待完善;第三,宣传手段有待创新,品牌传播能效欠缺;第四,品牌自媒体营销人才欠缺,并制约着手艺品产业的进一步发展。因此,通过把民间手艺品与自媒体传播有机整合,独立开设“手艺品匠心品牌塑造与自媒体传播”课程,培养会手艺品品牌策划、懂设计、擅长自媒体传播的复合型人才是必需而紧迫的。 展开更多
关键词 民间传统文化 媒体传播 品牌塑造 艺品 课程 实践 小型企业 复合型人才
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读写联盟
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作者 邓莲儿 曹瑞 +20 位作者 张飞 汤爱民 牛梦思 王欢 胡喜平 贺广丽 汤丽 刘晓燕 冯家铎 许纯丽 李佩佩 范翠丽 刘一良 梁瑞莲 鲁靖元 曹臻臻 陈璐 陈美君 黄文斯 黎思雨 李钰怡 《师道(人文)》 2024年第12期57-59,共3页
“一间辽阔的教室”这一标题本身便蕴含着诗意与哲思。它所指的不仅是物理空间的广阔,更是心灵与思想的无垠。作者以细腻的笔触,勾勒出一个超越传统教室框架的学习环境,在这里,学生不再是被动的接受者,而是主动探索、勇于质疑的学习主... “一间辽阔的教室”这一标题本身便蕴含着诗意与哲思。它所指的不仅是物理空间的广阔,更是心灵与思想的无垠。作者以细腻的笔触,勾勒出一个超越传统教室框架的学习环境,在这里,学生不再是被动的接受者,而是主动探索、勇于质疑的学习主体。教室的四壁仿佛被无形的力量推开,知识的光芒无阻碍地照进每一个角落,也照亮了孩子们的心灵深处。 展开更多
关键词 主动探索 物理空间 接受者 心灵深处 学习主体 勇于质疑 教室
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Adobe Captivate屏幕录像和EasyCHM软件在中职计算机教学中的应用研究 被引量:2
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作者 冯国志 《电脑与电信》 2011年第7期61-62,共2页
概述了Adobe Captivate屏幕录像和EasyCHM软件的功能与特点,并以中职计算机教学为例,说明了两款软件在教学中的独特优势。利用这两款软件可方便制作实训录像和电子教程,值得在中职计算机教学中推广应用。
关键词 屏幕录像 FLASH EasyCHM 电子教程
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