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题名分级教学:工科高等数学教学的新平台
被引量：17
- 1
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作者
杨戍
牛永君
马素平
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机构
华北科技学院基础部
防灾科技学院防灾技术系
邯郸市新兴中学
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第27期122-123,共2页
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文摘
高等数学是大学工科专业的重要基础理论课之一。文章分析了在工科高等数学教学中存在的问题,提出从学生的数学基础、接受能力和自我意愿等实际出发,因材施教,实行工科高等数学课程分级教学。高等数学课程分级教学是适应高等教育扩招、全面提高教学质量的一项重要教学改革措施。
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关键词
高等数学
分级教学
因材施教
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势
被引量：12
- 2
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作者
牛金成
韩秋莹
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机构
华北科技学院教务处
防灾科技学院防灾技术系
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出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
2007年第10期115-120,共6页
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文摘
笔者从安全科学的本质分析入手,剖析安全专业教育的公共性、伦理性、综合性、复合性、实践性等本质属性,指出当前我国安全专业教育存在的问题,如公共性的缺失、忽视安全伦理教育、本质安全人的失落、实践能力的降低、通识教育的滑坡等等。并提出我国安全专业教育的发展趋势:走向公共性的复位;安全本质人的重塑;在课程开设中增加安全哲学、安全教育学、安全文化学等人学课程;重视学生工程实践能力的培养,向工程实践的回归;强调学生的综合素养教育,使其加大职业的适应度,走向通识教育的归位;重视伦理道德教育,将增设工程伦理与安全伦理学课程,并在每门课程的实际教学层面融入伦理方面的教育。
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关键词
安全科学
安全专业教育
安全本质人
安全伦理
通识教育
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Keywords
safety science
safety specialty education
intrinsic safety persons
safety ethics
general education
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分类号
X925
[环境科学与工程—安全科学]
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题名安全工程本科专业课程体系建构微探
被引量：10
- 3
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作者
牛金成
韩秋莹
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机构
华北科技学院教务处
防灾科技学院防灾技术系
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出处
《安全》
2008年第2期55-57,共3页
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文摘
我国的“安全工程”专业学历教育始于50年代。当时，仅有个别院校设有安全工程专业。到目前为止，我国设置“安全工程”本科专业的高校共有91所。本科教育是高等教育的基础与主体，高等教育以本科为主，本科教育以质量为先，制约本科教育质量的关键与实质因素是专业与课程，而专业是按一定培养目标的课程组合模式，本质上是不同课程之间的组合。安全工程本科专业的课程是制约教学质量与育人水平的重要因素。构建科学合理的安全工程本科专业课程体系对提高我国安全科技人才培养的质量和提升育人水平有着重要意义。安全工程专业课程体系理应有基础性、普适性的一面，各高校应在普适性的基础上进一步彰显各自的办学特色与育人特色，适应我国各领域各行业的安全生产与发展形势。
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关键词
安全工程专业
专业课程体系
本科专业
教育质量
科技人才培养
高等教育
本科教育
学历教育
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分类号
X913-4
[环境科学与工程—安全科学]
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题名在高等数学教学中渗透思想政治教育
被引量：7
- 4
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作者
杨戍
牛永君
马素平
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机构
华北科技学院基础部教师
防灾科技学院防灾技术系教师
邯郸市新兴中学数学教师
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第23期119-120,共2页
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文摘
高等数学是大学理工类专业的重要基础理论课之一，文章分析了高等数学教学中映射出的问题：教师重视不够、学生自治力不足、对挫折承受力差、毅力品质缺乏；并提出了在高等数学教学中进行思想政治教育的方法：加强教师认识、培养毅力品质、培养人文素质、激发爱国情感。
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关键词
高等数学
教书育人
思想政治教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名唐海湿地动态变化研究
被引量：4
- 5
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作者
牛永君
张义文
马秀峰
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机构
防灾科技学院防灾技术系
河北师范大学资环学院
邯郸学院地理与旅游系
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第17期5261-5263,共3页
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文摘
受气候、水文等自然因素和人为因素的影响,唐海湿地生态系统结构发生了诸如生物多样性改变,自然湿地向人工湿地转化,湿地入水量减少、水质下降及面积减小的变化。受唐海湿地生态系统结构变化的影响,唐海湿地生态系统的经济功能、生态功能总体处于下降状态。
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关键词
唐海湿地
生态系统
结构功能
动态变化
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Keywords
Wetland in Tanghai
Ecosystem
Structural function
Dynamic variation
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分类号
F323.21
[经济管理—产业经济]
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题名唐海湿地功能研究
被引量：4
- 6
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作者
牛永君
王艳萍
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机构
防灾科技学院防灾技术系
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出处
《科学技术与工程》
2007年第11期2610-2613,共4页
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文摘
唐海湿地是在多种自然和人为因素共同作用下形成的复合型滨海湿地,对唐海湿地从生态功能、社会功能和经济功能三个方面进行分析和探讨。其中生态功能包括保护生物多样性功能、水文功能、改良土壤功能等;社会功能包括旅游休疗功能、环境教育功能等;经济功能包括水稻种植、水产养殖、芦苇生产等。唐海湿地是河北省沿海地区不可多得的、极其重要的湿地资源。
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关键词
唐海湿地
生态功能
社会功能
经济功能
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Keywords
Tanghai wetland ecological functions social functions economic functions
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分类号
P968
[天文地球—自然地理学]
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题名教学与科研统一观的重释
被引量：3
- 7
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作者
韩秋莹
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机构
防灾科技学院防灾技术系
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出处
《继续教育研究》
2007年第6期160-161,共2页
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文摘
洪堡的教学与科研统一观具有"一头沉"、以教授为主体、重视学术环境营建的特征,要在当代中国大学情势下付诸实践具有局限性。以科研强校为关节点,以教学研互通和校园文化建设为载体是对洪堡的教学与科研统一观合乎时代、中国化的新诠释。
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关键词
教学与科研统一观
科研强校
教学研互通
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名唐海湿地资源及其特点分析
被引量：2
- 8
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作者
牛永君
张义文
黄连秋
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机构
防灾科技学院防灾技术系
河北师范大学资环学院
华北科技学院成教学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第21期6531-6532,共2页
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文摘
唐海湿地是在多种自然和人为因素共同作用下形成的复合型滨海湿地,分析了其农产品资源、野生植物资源、鸟类资源、旅游资源的特点,结果表明,唐海湿地是河北省沿海地区不可多得的极其重要的湿地资源。
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关键词
唐海湿地
湿地资源
湿地特点
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Keywords
Tanghai wetland
Resource of Wetland
Feature in wetland
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分类号
Q948.12
[生物学—植物学]
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题名唐海湿地生态系统结构研究
被引量：2
- 9
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作者
牛永君
黄连秋
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机构
防灾科技学院防灾技术系
华北科技学院计算机系
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出处
《现代农业科技》
2007年第8期126-128,共3页
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文摘
唐海湿地是在多种自然和人为因素共同作用下形成的复合型滨海湿地,具有丰富的生物资源和独特的生态系统结构。从唐海湿地非生物环境和生物要素剖析唐海湿地生态系统的基本结构;从水平结构和垂直结构分析唐海湿地的空间结构。
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关键词
唐海湿地
生态系统
基本结构
空间结构
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分类号
TU473.1
[建筑科学—结构工程]
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题名安全工程本科专业课程体系建构微探(续)
被引量：1
- 10
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作者
牛金成
韩秋莹
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机构
华北科技学院教务处
防灾科技学院防灾技术系
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出处
《安全》
2008年第3期64-66,共3页
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文摘
安全工程专业是该专业按一定的培养目标而形成的有关课程结合模式。而所有开设的课程则体现了安全工程专业的灵魂。安全工程专业的课程是安全工程专业的重中之重，那么如何来理性地构建安全工程专业的课程体系呢？如前所述，专业的确定大体上是受已有或将要有的职业影响和学科及其发展的影响。职业与学科是专业设置的依据。职业和学科都是通过课程或所学知识来影响专业，不同课程间的组合来体现了不同的专业。可见，课程或所学知识就是其体系的基本构成要素。当然，安全专业也不例外，安全专业所开的课程或所学的知识，便是安全专业课程体系的基本构成要素。这些要素的排列组合便构成安全工程专业课程体系，笔者认为，存在着三个专业课程体系，一个是宏观的专业课程体系，即安全工程专业的知识体系；一个是中观的专业课程体系，即安全工程专业的课程体系；另一个是微观的专业课程体系，
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关键词
专业课程体系
安全工程专业
知识体系
本科
构成要素
培养目标
专业设置
排列组合
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分类号
X93-4
[环境科学与工程—安全科学]
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