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师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革——以北部湾大学为例
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作者 陈鹃娟 梁好翠 +1 位作者 吴志远 刘珈利 《西部素质教育》 2024年第1期162-166,共5页
文章以北部湾大学为例,首先阐述了师范专业认证下数学与应用数学专业的研究动态和发展瓶颈,然后提出了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革理念,接着论述了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革实践,最后分析了师范专业认证... 文章以北部湾大学为例,首先阐述了师范专业认证下数学与应用数学专业的研究动态和发展瓶颈,然后提出了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革理念,接着论述了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革实践,最后分析了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革成效。 展开更多
关键词 数学与应用数学专业教学 师范专业认证 产出导向
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利用数学美的思想方法指导解题 被引量:2
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作者 张继斯 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第S1期124-126,共3页
论述了数学美及其特征,并从数学美的四个重要特征出发,通过具体的例子说明怎样利用数学美的思想方法指导解题。
关键词 数学美 简洁美 统一美 对称美 奇异美 解题
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基于国家标准与专业认证的高等数学教学改革--以北部湾大学机械工程专业认证为例 被引量:1
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作者 孙凤芝 刘珈利 +1 位作者 刘建群 陈鹃娟 《晋城职业技术学院学报》 2023年第2期38-42,共5页
以机械工程专业认证和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据,落实一个中心、两个基本点:以学生为中心,以产出导向与持续改进为两个基本点。按照反向设计、正向施工的产出导向的人才培养观,提出高等数学改革方案,并对该方... 以机械工程专业认证和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据,落实一个中心、两个基本点:以学生为中心,以产出导向与持续改进为两个基本点。按照反向设计、正向施工的产出导向的人才培养观,提出高等数学改革方案,并对该方案的指导思想与实施进行了阐述。通过学校、企业和社会对学生满意度评价的反馈,教师改进教学内容、方法、手段与评价;借助教学、实验、实践、竞赛等途径,培养学生较高的能力和素质;接受学校、企业和社会的评价,形成“评价—反馈—改进”的闭环,持续改进教学质量。 展开更多
关键词 高等数学 国标 学生中心 成果导向 持续改进
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红色经典融入特色高中艺术教育的实践研究
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作者 盘颖 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第1期154-156,共3页
红色文化是中国共产党人、人民军队以及人民群众共同创造的中国特色文化,其中蕴含较为丰富的革命精神以及文化内涵,有助于增强学生历史感悟,使学生成为社会建设与发展接班人。因此,高中艺术教育需要融入一些红色经典,以培养学生的红色... 红色文化是中国共产党人、人民军队以及人民群众共同创造的中国特色文化,其中蕴含较为丰富的革命精神以及文化内涵,有助于增强学生历史感悟,使学生成为社会建设与发展接班人。因此,高中艺术教育需要融入一些红色经典,以培养学生的红色文化精神,提升学生的爱国情感。本文主要从教师的视角,论述红色经典融入特色高中艺术教育的实践措施,旨在打造特色高中艺术教育,推动红色文化更好的传承与宣扬。 展开更多
关键词 红色经典 特色高中艺术教育 教学
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新课改下营造鲜活高中政治课堂的策略 被引量:1
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作者 张冰 《广西教育》 2019年第14期32-33,共2页
本文分析当前高中政治课堂教学中呆滞、无趣、沉闷的问题,提出情感渲染,与学生共鸣;花样导入,吸引学生的注意力;设计探究活动、小品或情景对话等,激发学生的学习自主性;幽默教学,活跃课堂氛围等措施,从而让枯燥的政治课充满乐趣、生机... 本文分析当前高中政治课堂教学中呆滞、无趣、沉闷的问题,提出情感渲染,与学生共鸣;花样导入,吸引学生的注意力;设计探究活动、小品或情景对话等,激发学生的学习自主性;幽默教学,活跃课堂氛围等措施,从而让枯燥的政治课充满乐趣、生机和活力,激起学生学习政治的主动性、积极性。 展开更多
关键词 新课改 高中政治 情感渲染 花样导入 教法多样 幽默教学
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高等数学“四三三三”人才培养路径探究——基于工程专业认证背景
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作者 孙凤芝 刘珈利 刘建群 《电大理工》 2022年第4期57-61,共5页
文章以机械工程专业认证和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据,落实一个中心、两个基本点:以学生为中心,以产出导向与持续改进为两个基本点。按照反向设计、正向施工的产出导向的人才培养观,给出高等数学“四三三三”教... 文章以机械工程专业认证和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据,落实一个中心、两个基本点:以学生为中心,以产出导向与持续改进为两个基本点。按照反向设计、正向施工的产出导向的人才培养观,给出高等数学“四三三三”教学策略,并对该策略的指导思想、涵义、解析与实现进行了阐述,通过学校、企业和社会对学生满意度的评价反馈,教师改进教学的内容、方法、手段与评价,借助教学、实验、实践、竞赛等途径,来培养学生扎实的知识,较高的能力和素质,然后再接受学校、企业和社会的评价,形成“评价—反馈—改进”的闭环,持续改进教学质量。 展开更多
关键词 高等数学 成果导向 学生中心 持续改进
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高中生物有关呼吸作用和光合作用题目的解题思路
7
作者 黄安卫 《广西教育》 2018年第38期157-158,共2页
本文以例论述有关呼吸作用和光合作用的文字表述类型、图表类型、实验类型三种类型题目的解答方法,给出相应的解题思路,以便学生能更好地理解和掌握呼吸作用和光合作用的实质,应用呼吸作用和光合作用解决生物学问题。
关键词 高中生物 呼吸作用 光合作用 解题思路
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新课标下高中数学情境创设的五种策略
8
作者 何宗明 《广西教育》 2017年第22期130-131,共2页
本文基于新课标背景,提出将情景教学模式引入高中数学课堂的策略,并结合教学实践论述问题情境、思维情境、实践情境、生活情境、故事情境等五种教学情境的创设与应用。
关键词 新课标 高中数学 情境创设 策略
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解决沿海延边地区高中生的化学学习困惑的策略
9
作者 邬秋玲 《广西教育》 2016年第30期83-84,共2页
分析沿海沿边地区高中学生学习化学的现状和困惑,阐述解决沿海沿边地区高中学生学习化学困惑的三种办法。
关键词 沿海延边 高中 学习化学 困惑 策略
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知识经济下高中学校管理制度探究
10
作者 刘永清 《广西教育》 2016年第34期56-56,63,共2页
本文阐述知识经济条件下的高中学校管理制度的建设,要更新教学管理理念,优化教学管理制度,建立开放民主的学校管理制度,建立创新的学校管理模式。
关键词 知识经济 高中学校 管理制度
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开展地理美育的实践探索
11
作者 周子华 《广西教育》 2017年第18期125-125,137,共2页
本文分析地理美育的现实意义,提出地理教师应坚持以美育人,巧用地理美育打造魅力课堂,通过"语言美""文学美""形象美""和谐美"等地理美育,使学生在收获知识的同时,得到美的熏陶,陶冶情操,净化心灵,培养审美情趣,提高对美的鉴赏力。
关键词 地理美育 活跃 课堂教学
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英语课堂管理策略研究
12
作者 张均强 《广西教育》 2008年第2期59-60,共2页
随着新一轮基础教育改革的不断深入,初中英语课堂教学“活”了、“动”了,教师不仅要能驾驭教学活动,更要具有擅长课堂组织管理的能力。有效的课堂组织管理是英语教师必须探讨的课题。本文就如何在英语教学中开展有效的课堂教学管理... 随着新一轮基础教育改革的不断深入,初中英语课堂教学“活”了、“动”了,教师不仅要能驾驭教学活动,更要具有擅长课堂组织管理的能力。有效的课堂组织管理是英语教师必须探讨的课题。本文就如何在英语教学中开展有效的课堂教学管理工作进行一些探讨。 展开更多
关键词 英语课堂教学 课堂管理 基础教育改革 教学管理工作 组织管理 英语教师 教学活动 英语教学
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研究高中音乐教育在培养学生艺术素养方面的作用
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作者 盘颖 《中华活页文选(高中版)》 2024年第6期218-220,共3页
本文旨在探讨高中音乐教育在培养学生艺术素养方面的作用。通过调查问卷、访谈和课堂观察等方法,研究音乐教育对学生艺术感知、艺术理解和艺术创作等方面的影响。研究结果发现,音乐教育有助于提高学生的艺术感知能力,增强学生的艺术理解... 本文旨在探讨高中音乐教育在培养学生艺术素养方面的作用。通过调查问卷、访谈和课堂观察等方法,研究音乐教育对学生艺术感知、艺术理解和艺术创作等方面的影响。研究结果发现,音乐教育有助于提高学生的艺术感知能力,增强学生的艺术理解,并激发学生的艺术创作热情。因此,高中音乐教育在培养具有全面艺术素养的人才方面具有重要作用。希望本文能为研究高中音乐教育在培养学生艺术素养方面的作用等方面提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 高中音乐教育 艺术素养 艺术感知
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新课改下的高中物理实验教学管理体系构建研究 被引量:5
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作者 刘永清 《中学物理教学参考》 北大核心 2016年第2X期22-23,共2页
针对新课改下的高中物理实验教学管理体系构建展开研究。对当前高中物理实验教学管理现状进行阐述,提出物理实验教学管理存在不足和新课程改革背景下高中物理实验教学管理体系的具体构建措施。
关键词 新课程改革 高中物理实验 管理体系 考核与评价
原文传递
高中数学中三角函数的解题技巧探析——以三角函数的图形与性质为例
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作者 刘冀丽 《数理天地(高中版)》 2024年第19期58-59,共2页
三角函数作为高中数学教学的主要内容,也是高考必考考点之一,为此,高中学生对其图形性质的掌握、实际应用能力的获取也是高中时期数学教学的重点,所以高中数学教师要注重三角函数解题技巧的传授,其对提高学生的考试成绩、数学核心素养... 三角函数作为高中数学教学的主要内容,也是高考必考考点之一,为此,高中学生对其图形性质的掌握、实际应用能力的获取也是高中时期数学教学的重点,所以高中数学教师要注重三角函数解题技巧的传授,其对提高学生的考试成绩、数学核心素养有着重要作用.本文以三角函数的图形与性质为例,探索高中数学中三角函数的解题技巧,希望能提高学生的数学思维能力与运算能力. 展开更多
关键词 高中数学 三角函数 解题技巧
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基于网络环境的班级管理与网络资源利用 被引量:3
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作者 刘永清 《中学教学参考》 2016年第18期92-93,共2页
随着教育技术的发展和网络的普及,网络为学校和班级管理提供了机遇,但也提出了挑战。高中的班级管理和班集体建设,要充分利用网络优势,建立班级管理网络平台,引导学生在管理平台中参与班级管理,培养团队精神。
关键词 网络 班级管理 资源利用
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新课改背景下关于高中美术色彩教学的方法探讨
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作者 颜燎 《炫动漫》 2023年第16期43-45,共3页
在当今教育领域,随着新课改的深入实施,高中美术教育正面临着前所未有的挑战与机遇。特别是在美术色彩教学领域,如何适应新课程标准,提高教学质量,已成为教育工作者亟需关注的问题。本文旨在探讨新课改背景下高中美术色彩教学的现状及... 在当今教育领域,随着新课改的深入实施,高中美术教育正面临着前所未有的挑战与机遇。特别是在美术色彩教学领域,如何适应新课程标准,提高教学质量,已成为教育工作者亟需关注的问题。本文旨在探讨新课改背景下高中美术色彩教学的现状及其优化策略,以期为美术教育的改革和发展提供有益的参考和启示。 展开更多
关键词 新课改 高中美术 色彩教学 教学方法
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浅谈青少年近视眼的形成和防治
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作者 苏兰芳 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S3期181-182,共2页
关键词 青少年近视眼 假性近视 预防近视眼 真性近视 晶状体 青少年学生 睫状体 中小学生近视 眼保健操 视网膜
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中学历史学习兴趣培养
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作者 廖志敏 《神州》 2012年第21期58-59,共2页
中学历史教学是实施素质教育的主阵地、主渠道之一。它的根本任务是引导学生学习掌握历史基础知识,培养学生运用历史唯物主义的基本观点去观察问题、分析问题和解决问题。而实现这一目标的关键是培养和激发学生学习历史的兴趣,因为兴... 中学历史教学是实施素质教育的主阵地、主渠道之一。它的根本任务是引导学生学习掌握历史基础知识,培养学生运用历史唯物主义的基本观点去观察问题、分析问题和解决问题。而实现这一目标的关键是培养和激发学生学习历史的兴趣,因为兴趣是学生接受教育的感情基础,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。园此,初中教师要根据教材特点,不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣,把历史课变成学生喜欢的学科。 展开更多
关键词 中学历史 学习兴趣 课堂教学
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提高高三学生英语听力分数的方法探究
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作者 温子琪 《科学咨询》 2022年第22期212-214,共3页
新课改要求高中学生需要掌握综合语言运用能力,其中包括英语基础知识和听说读写等技能。听、说、读、写这四项是英语学习过程中的基本必备技能,其中的英语听力是高中英语学习的重要组成部分。高三学生听力学习效率的下降,在从英语教学... 新课改要求高中学生需要掌握综合语言运用能力,其中包括英语基础知识和听说读写等技能。听、说、读、写这四项是英语学习过程中的基本必备技能,其中的英语听力是高中英语学习的重要组成部分。高三学生听力学习效率的下降,在从英语教学的多种方面找寻原因的同时,还需要提出相应的解决措施,并结合不同的教学策略提高教师英语听力课程的教学质量和教学效率,从而提升高三学生英语听力学习的效率,促进高三学生英语听力分数提高,帮助高三学生形成良好的学习习惯。 展开更多
关键词 高三学生 英语听力 方法探究
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