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网络环境下大学生思想政治教育话语优化探析 被引量:2
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作者 曲欣欣 《巢湖学院学报》 2019年第5期141-146,共6页
互联网络技术重构了人们的交往渠道和表达方式。作为一种话语实践活动,大学生思想政治教育在网络环境下也面临日益严峻的重构态势,施教者与受教者在话语实践上的重叠度与认可度不断降低。优化网络环境下大学生思想政治教育话语,可从话... 互联网络技术重构了人们的交往渠道和表达方式。作为一种话语实践活动,大学生思想政治教育在网络环境下也面临日益严峻的重构态势,施教者与受教者在话语实践上的重叠度与认可度不断降低。优化网络环境下大学生思想政治教育话语,可从话语的内容、方式、要义等要素出发,针对大学生强烈的互联网生存与发展体验,着力建设“网络化”的话语体系,不断丰富“故事化”的话语表达,努力确保“辩护式”的话语效果,以夯实话语实践基石、创新话语实践策略、强化话语实践旨趣,不断增强大学生思想政治话语的时代感与实效性。 展开更多
关键词 话语 网络化 故事化 辩护式
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大学生思想政治工作“活起来”探微
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作者 曲欣欣 《淮南师范学院学报》 2019年第3期17-21,共5页
运用新媒体新技术使工作活起来是当前思想政治工作创新的新方向、新路径。根据大学生新媒体新技术的接受行为和使用习惯,“活起来”的思想政治工作,可以以“入圈群”为依托、以“用表情”为策略、以“微传播”为方法开展,进而让思政工... 运用新媒体新技术使工作活起来是当前思想政治工作创新的新方向、新路径。根据大学生新媒体新技术的接受行为和使用习惯,“活起来”的思想政治工作,可以以“入圈群”为依托、以“用表情”为策略、以“微传播”为方法开展,进而让思政工作跟上学生思想和行为的步伐,跟上教育环境和话语的变化,从而在平等交流、自由对话中以理服人、以情感人。 展开更多
关键词 活起来 入圈群 用表情 微传播
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