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平面镜成像实验的改进和再探究——浅谈探究性课程实验设计的创新
被引量:
1
1
作者
邹山
《物理通报》
2006年第11期54-55,共2页
创新是一个民族的灵魂,创新教育的立足点必须由“教”转为“学”,同时学生的广泛参与课堂又是学生主体性的具体体现.因而教学中要提供让学生动手、动脑、动口的时间和空间,通过观察、分析、类比、猜想、抽象、实验、概括等探究性活...
创新是一个民族的灵魂,创新教育的立足点必须由“教”转为“学”,同时学生的广泛参与课堂又是学生主体性的具体体现.因而教学中要提供让学生动手、动脑、动口的时间和空间,通过观察、分析、类比、猜想、抽象、实验、概括等探究性活动,培养学生的创新精神和综合能力.探究性学习泛指学生主动探索问题的学习,在目前实践中,主要是指学生在老师的指导帮助下获取知识,应用知识,解决问题的一种科学研究方法,也是全面提高学生能力的一种学习方式.而探究性学习方式主要是按创设情境,发现问题,猜想假设,设计实验,实验探究,讨论、交流、
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关键词
探究性学习
创新教育
实验设计
成像实验
平面镜
学生主体性
课程
科学研究方法
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职称材料
试论英语朗读技巧
被引量:
1
2
作者
张陈丽
张洪俊
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2000年第2期118-120,共3页
正确而熟练地朗读对于提高听力、阅读和口语都有很大的促进作用。当然这种促进作用不是短时间内就能见效的,而要付出艰苦的劳动,如何把英语朗读得流畅、悦耳、优美、动听呢?这的确不是个小问题。要达到上述目的,首先要对朗读的材料真正...
正确而熟练地朗读对于提高听力、阅读和口语都有很大的促进作用。当然这种促进作用不是短时间内就能见效的,而要付出艰苦的劳动,如何把英语朗读得流畅、悦耳、优美、动听呢?这的确不是个小问题。要达到上述目的,首先要对朗读的材料真正理解、熟悉,了解每一句的确切含义,句子与句子之间的内在联系,并且用恰当的重音和语调去表达。其次在朗读时要学会眼睛跑在嘴巴前面,一眼看到一个意群,不要念到哪里才看到哪里,阅读(默读)习惯好,速度快的人,朗读也会比较流畅。
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关键词
英语
朗读技巧
停整
节奏
连续
同化
浊化
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职称材料
“透镜对光作用”实验的改进
3
作者
邹山
《物理通报》
2005年第6期59-60,共2页
"透镜对光作用"实验是初中物理光学部分一个重要的演示实验,做好这个演示实验,对于学生理角凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光起着发散作用的性质,非常重要.
关键词
对光
演示实验
光学部分
凸透镜
凹透镜
发散
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职称材料
精炼选题 以一当百
4
作者
张晔
《中学数学教学》
1995年第S1期151-152,共2页
在初中平几中,证明角相等,可有以下几种方法:(1)利用圆证两角为同圆中的同孤(或等孤)所对的圆周角或圆心角;(2)利用弦切角定理证两角相等;(3)利用圆内接四边形外用等于内对用证两用相等;(4)证两角为全等三角形或相似三角形的...
在初中平几中,证明角相等,可有以下几种方法:(1)利用圆证两角为同圆中的同孤(或等孤)所对的圆周角或圆心角;(2)利用弦切角定理证两角相等;(3)利用圆内接四边形外用等于内对用证两用相等;(4)证两角为全等三角形或相似三角形的对应角;(5)利用平行线、平行四边形、等腰三角形证两角相等。从巩固学生所学知识出发,对单一类型的题进行讲练,为提高学生综合运用知识的能力,选择好的一题多解题进行讲练,在实际效果上,可得到以一当百的功效。
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关键词
证法
圆周角
圆内接四边形
选题
相似三角形
等腰三角形
全等三角形
平行四边形
对应角
综合运用
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职称材料
对“近似数”的思考
5
作者
周亚红
《中小学数学(初中版)》
2009年第4期45-46,共2页
我在备课时,感觉“1.5.3近似数”(人教版教材,七年级上册2007年6月第3版)这一节有些不对劲,令我困惑,现提出来与同行研讨.
关键词
近似数
人教版教材
第3版
七年级
课时
原文传递
实施审美教育途径浅谈
6
作者
张颍鸿
《学语文》
2002年第2期6-6,共1页
在语文教学中进行审美教育,具有得天独厚的优势。现行语文教材文学作品占了百分之六七十,其中绝大多数是具有较高的思想性和艺术性的名篇,充满着作家学者们的激情、睿智、美的心灵,使语文教学的全过程都贯穿着美育因素。前苏联美学家列&...
在语文教学中进行审美教育,具有得天独厚的优势。现行语文教材文学作品占了百分之六七十,其中绝大多数是具有较高的思想性和艺术性的名篇,充满着作家学者们的激情、睿智、美的心灵,使语文教学的全过程都贯穿着美育因素。前苏联美学家列·斯托洛维奇说得好:“人对世界的审美关系和谐地统一起人的所有精神能力。
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关键词
语文教学
审美教育
文学作品
写作技巧
教学艺术
“美读法”
想象力
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职称材料
母爱——地平线上最靓丽的风景
7
作者
石国辉
《初中生必读》
2023年第5期1-1,共1页
江流有声,月华如故。年年岁岁花相似,岁岁年年情不同。唯有母爱,亘古不变,是地平线上最靓丽的风景。母爱是黑暗的明灯。当你迷失方向时,她为你照亮前行的路,给你以力量,以鼓舞,让你从绝望的大山上砍出一块充满勃勃生机的石头来。母爱是...
江流有声,月华如故。年年岁岁花相似,岁岁年年情不同。唯有母爱,亘古不变,是地平线上最靓丽的风景。母爱是黑暗的明灯。当你迷失方向时,她为你照亮前行的路,给你以力量,以鼓舞,让你从绝望的大山上砍出一块充满勃勃生机的石头来。母爱是春天的和风。洗尽铅华,焕发清新,为你送去丝丝温暖,替你抚平心灵上的伤痕,伴你走向远方。
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关键词
亘古不变
洗尽铅华
地平线
风景
母爱
勃勃生机
靓丽
迷失方向
原文传递
刍议微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
8
作者
邱敬洁
《中学生作文指导》
2019年第15期137-137,共1页
随着现代信息技术的不断发展,微课作为一种新的教学方式,逐渐受到广大教师和学生的欢迎。在高中语文诗歌鉴赏教学这一块,则可以充分地利用微课“精”、“易”、“快”的特点,在高考的压力下,能够快速有效地帮助学生进行自我检查,形成解...
随着现代信息技术的不断发展,微课作为一种新的教学方式,逐渐受到广大教师和学生的欢迎。在高中语文诗歌鉴赏教学这一块,则可以充分地利用微课“精”、“易”、“快”的特点,在高考的压力下,能够快速有效地帮助学生进行自我检查,形成解题思路和思维模式,提升学生的语文基础知识。本文主要阐述微课教学在高中语文诗歌鉴赏教学应用的重要性以及在高中语文诗歌鉴赏教学中运用微课教学的措施。
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关键词
诗歌鉴赏
语文教学
必要性
运用策略
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职称材料
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育初探
9
作者
吴永兴
《中学生作文指导》
2019年第15期83-83,共1页
随着现代经济和信息技术的不断发展,极大地促进社会的发展,加快现代会社会的进程,赋予我国教育全新的发展理念和要求,增加对素质教育的关注。在新的教育形势下,如何在高中语文教学中加强对学生的审美成为了各个高中语文老师的共同关注...
随着现代经济和信息技术的不断发展,极大地促进社会的发展,加快现代会社会的进程,赋予我国教育全新的发展理念和要求,增加对素质教育的关注。在新的教育形势下,如何在高中语文教学中加强对学生的审美成为了各个高中语文老师的共同关注话题。就高中语文文学名著阅读教学而言,审美教育对丰富学生的情感、提高学生的语文素养和阅读的有效性有重要的作用。本文主要阐述审美教育在高中语文教学的地位以及在高中语文文学名著阅读教学中渗透审美教育的策略。
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关键词
高中语文
文学名著
阅读审美教育地位策略
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职称材料
题名
平面镜成像实验的改进和再探究——浅谈探究性课程实验设计的创新
被引量:
1
1
作者
邹山
机构
阜阳
八中
出处
《物理通报》
2006年第11期54-55,共2页
文摘
创新是一个民族的灵魂,创新教育的立足点必须由“教”转为“学”,同时学生的广泛参与课堂又是学生主体性的具体体现.因而教学中要提供让学生动手、动脑、动口的时间和空间,通过观察、分析、类比、猜想、抽象、实验、概括等探究性活动,培养学生的创新精神和综合能力.探究性学习泛指学生主动探索问题的学习,在目前实践中,主要是指学生在老师的指导帮助下获取知识,应用知识,解决问题的一种科学研究方法,也是全面提高学生能力的一种学习方式.而探究性学习方式主要是按创设情境,发现问题,猜想假设,设计实验,实验探究,讨论、交流、
关键词
探究性学习
创新教育
实验设计
成像实验
平面镜
学生主体性
课程
科学研究方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论英语朗读技巧
被引量:
1
2
作者
张陈丽
张洪俊
机构
阜阳
八中
阜阳
师院化学系
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2000年第2期118-120,共3页
文摘
正确而熟练地朗读对于提高听力、阅读和口语都有很大的促进作用。当然这种促进作用不是短时间内就能见效的,而要付出艰苦的劳动,如何把英语朗读得流畅、悦耳、优美、动听呢?这的确不是个小问题。要达到上述目的,首先要对朗读的材料真正理解、熟悉,了解每一句的确切含义,句子与句子之间的内在联系,并且用恰当的重音和语调去表达。其次在朗读时要学会眼睛跑在嘴巴前面,一眼看到一个意群,不要念到哪里才看到哪里,阅读(默读)习惯好,速度快的人,朗读也会比较流畅。
关键词
英语
朗读技巧
停整
节奏
连续
同化
浊化
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
“透镜对光作用”实验的改进
3
作者
邹山
机构
阜阳
八中
出处
《物理通报》
2005年第6期59-60,共2页
文摘
"透镜对光作用"实验是初中物理光学部分一个重要的演示实验,做好这个演示实验,对于学生理角凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光起着发散作用的性质,非常重要.
关键词
对光
演示实验
光学部分
凸透镜
凹透镜
发散
分类号
O435.2 [机械工程—光学工程]
TM938.3 [理学—光学]
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职称材料
题名
精炼选题 以一当百
4
作者
张晔
机构
安徽
阜阳
市
八中
出处
《中学数学教学》
1995年第S1期151-152,共2页
文摘
在初中平几中,证明角相等,可有以下几种方法:(1)利用圆证两角为同圆中的同孤(或等孤)所对的圆周角或圆心角;(2)利用弦切角定理证两角相等;(3)利用圆内接四边形外用等于内对用证两用相等;(4)证两角为全等三角形或相似三角形的对应角;(5)利用平行线、平行四边形、等腰三角形证两角相等。从巩固学生所学知识出发,对单一类型的题进行讲练,为提高学生综合运用知识的能力,选择好的一题多解题进行讲练,在实际效果上,可得到以一当百的功效。
关键词
证法
圆周角
圆内接四边形
选题
相似三角形
等腰三角形
全等三角形
平行四边形
对应角
综合运用
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对“近似数”的思考
5
作者
周亚红
机构
安徽省
阜阳
市十
八中
学
出处
《中小学数学(初中版)》
2009年第4期45-46,共2页
文摘
我在备课时,感觉“1.5.3近似数”(人教版教材,七年级上册2007年6月第3版)这一节有些不对劲,令我困惑,现提出来与同行研讨.
关键词
近似数
人教版教材
第3版
七年级
课时
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G623.2
原文传递
题名
实施审美教育途径浅谈
6
作者
张颍鸿
机构
安徽
阜阳
八中
出处
《学语文》
2002年第2期6-6,共1页
文摘
在语文教学中进行审美教育,具有得天独厚的优势。现行语文教材文学作品占了百分之六七十,其中绝大多数是具有较高的思想性和艺术性的名篇,充满着作家学者们的激情、睿智、美的心灵,使语文教学的全过程都贯穿着美育因素。前苏联美学家列·斯托洛维奇说得好:“人对世界的审美关系和谐地统一起人的所有精神能力。
关键词
语文教学
审美教育
文学作品
写作技巧
教学艺术
“美读法”
想象力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
母爱——地平线上最靓丽的风景
7
作者
石国辉
机构
阜阳
市十
八中
学
出处
《初中生必读》
2023年第5期1-1,共1页
文摘
江流有声,月华如故。年年岁岁花相似,岁岁年年情不同。唯有母爱,亘古不变,是地平线上最靓丽的风景。母爱是黑暗的明灯。当你迷失方向时,她为你照亮前行的路,给你以力量,以鼓舞,让你从绝望的大山上砍出一块充满勃勃生机的石头来。母爱是春天的和风。洗尽铅华,焕发清新,为你送去丝丝温暖,替你抚平心灵上的伤痕,伴你走向远方。
关键词
亘古不变
洗尽铅华
地平线
风景
母爱
勃勃生机
靓丽
迷失方向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
刍议微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
8
作者
邱敬洁
机构
安徽
阜阳
太和
八中
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期137-137,共1页
文摘
随着现代信息技术的不断发展,微课作为一种新的教学方式,逐渐受到广大教师和学生的欢迎。在高中语文诗歌鉴赏教学这一块,则可以充分地利用微课“精”、“易”、“快”的特点,在高考的压力下,能够快速有效地帮助学生进行自我检查,形成解题思路和思维模式,提升学生的语文基础知识。本文主要阐述微课教学在高中语文诗歌鉴赏教学应用的重要性以及在高中语文诗歌鉴赏教学中运用微课教学的措施。
关键词
诗歌鉴赏
语文教学
必要性
运用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育初探
9
作者
吴永兴
机构
安徽
阜阳
太和
八中
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期83-83,共1页
文摘
随着现代经济和信息技术的不断发展,极大地促进社会的发展,加快现代会社会的进程,赋予我国教育全新的发展理念和要求,增加对素质教育的关注。在新的教育形势下,如何在高中语文教学中加强对学生的审美成为了各个高中语文老师的共同关注话题。就高中语文文学名著阅读教学而言,审美教育对丰富学生的情感、提高学生的语文素养和阅读的有效性有重要的作用。本文主要阐述审美教育在高中语文教学的地位以及在高中语文文学名著阅读教学中渗透审美教育的策略。
关键词
高中语文
文学名著
阅读审美教育地位策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
平面镜成像实验的改进和再探究——浅谈探究性课程实验设计的创新
邹山
《物理通报》
2006
1
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职称材料
2
试论英语朗读技巧
张陈丽
张洪俊
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2000
1
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职称材料
3
“透镜对光作用”实验的改进
邹山
《物理通报》
2005
0
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职称材料
4
精炼选题 以一当百
张晔
《中学数学教学》
1995
0
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职称材料
5
对“近似数”的思考
周亚红
《中小学数学(初中版)》
2009
0
原文传递
6
实施审美教育途径浅谈
张颍鸿
《学语文》
2002
0
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职称材料
7
母爱——地平线上最靓丽的风景
石国辉
《初中生必读》
2023
0
原文传递
8
刍议微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
邱敬洁
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
9
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育初探
吴永兴
《中学生作文指导》
2019
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职称材料
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