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1
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课程资源的开发和利用 |
王君
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2002 |
12
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2
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小学二年级学生预防性侵犯知识和技能调查 |
陈晶琦
孔艳秋
李秀珍
张秋菊
鄢乔莹
李树红
寇红岩
黄晓玲
尹玉秀
李宝丽
陈大光
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2012 |
20
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3
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青春期学生的家长性知识及对性教育态度的调查研究 |
陈晶琦
孙艳秋
赵志宏
叶广俊
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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1999 |
13
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4
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1161名小学生父母预防儿童性侵犯知识态度及亲子间交流状况调查 |
陈晶琦
冯亚男
孔艳秋
李向梅
赵晓侠
李景壹
张文静
罗晓玲
陈大光
邱辰
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《中国性科学》
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2014 |
13
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5
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阜新市174名小学教师对儿童性侵犯问题的认识 |
孔艳秋
陈晶琦
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2012 |
12
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6
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北京市幼儿家长预防儿童性侵犯知识、态度及亲子间交流状况研究 |
陈晶琦
于卜一
冯亚男
张文静
李景壹
赵晓侠
金怡晨
刘成凤
邱辰
韩萍
孔艳秋
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《中国儿童保健杂志》
CAS
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2015 |
7
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7
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小学生父母对子女躯体暴力行为的现况调查 |
陈晶琦
孔艳秋
李向梅
李景壹
冯亚男
赵晓侠
张文静
罗晓玲
陈大光
金怡晨
于卜一
邱辰
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2015 |
6
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8
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东北某农村地区小学教师预防儿童性侵犯知识态度和教育活动状况 |
陈晶琦
孔艳秋
朱宝录
季平
柴超
冯亚男
邱辰
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《中国性科学》
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2017 |
6
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9
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主体性课堂教学的基本理念 |
张晖
李世春
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《中小学教学研究》
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2001 |
1
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10
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小初高认识自我专题教育科学衔接及高质量实施研究 |
徐静
刘淑红
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《辽宁教育》
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2023 |
1
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11
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小学数学课堂教学中“有效追问”的策略 |
贺兵
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《辽宁教育》
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2017 |
5
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12
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浅谈信息技术与学科教学的整合 |
赵彦
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《中小学教学研究》
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2007 |
4
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13
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农村寄宿制初中校园欺凌学校防治策略 |
徐静
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《辽宁教育》
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2023 |
1
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14
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关于中职师资队伍现状分析及建议 |
高海英
张春凤
于宏琳
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《辽宁教育行政学院学报》
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2009 |
4
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15
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刍议小学综合实践活动主题设计 |
洪发林
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《中小学教学研究》
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2006 |
2
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16
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生物教学中观察能力的培养 |
孔艳秋
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《学科教育》
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2000 |
3
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17
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主体教育:教学中主体参与的教学策略研究 |
巴彦久
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2004 |
3
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18
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小学教师244名预防儿童虐待知识态度分析 |
罗晓玲
陈晶琦
孔艳秋
李向梅
张文静
李景壹
赵晓侠
冯亚男
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2013 |
3
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19
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论中等职业学校校园文化建设与职专生的人文素质教育 |
陈光
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《辽宁教育行政学院学报》
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2007 |
3
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20
|
在地理教学中如何充分发挥学生的主体作用 |
王君
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2001 |
3
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