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影响桥梁使用寿命因素分析与应用对策研究
1
作者
吴宇伦
万嘉俊
+2 位作者
杨璐遥
张紫潼
唐玮玮
《河南科技》
2015年第10期91-93,共3页
本文系统深入分析桥梁在设计过程、使用过程和养护过程中影响桥梁使用寿命主要因素,同时针对影响桥梁使用寿命因素提出了应用对策。
关键词
桥梁
使用寿命
应用对策
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职称材料
酸性大红超声波辅助樟木染色研究
被引量:
2
2
作者
连琰
唐钰淇
+2 位作者
周聪
杨晓雪
赵子剑
《广州化工》
CAS
2017年第16期75-77,91,共4页
以樟木板为研究对象,采用酸性大红作为染色剂。对樟木单板进行常规浸染染色处理与超声波辅助染色处理,并分析对比了两种处理工艺对木板的上染率。探讨了超声波功率、樟木单板厚度、染料浓度及温度对上染率的影响。通过染色后水洗处理与...
以樟木板为研究对象,采用酸性大红作为染色剂。对樟木单板进行常规浸染染色处理与超声波辅助染色处理,并分析对比了两种处理工艺对木板的上染率。探讨了超声波功率、樟木单板厚度、染料浓度及温度对上染率的影响。通过染色后水洗处理与色差度检测,进一步分析了两种处理工艺耐水洗色牢度的差异。实验结果表明:超声波辅助染色处理方法优于常规浸染染色处理方法,且超声辅助染色处理的最佳条件为:超声波功率为500 W、染色时间7 h、染色温度为80℃。
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关键词
酸性大红
超声波
木材染色
上染率
色牢度
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职称材料
长沙市区盲道建设与利用状况的调查与建议
3
作者
贺乐菲
李周睿
+4 位作者
成欢
周思汝
唐子涵
谢斌
罗萍
《中外建筑》
2017年第3期132-135,共4页
盲道是专门为盲人铺设的道路设施,体现出社会对弱势群体的关爱。然而盲道占用、破坏后未进行修补等情况十分常见。基于此,论文作者针对长沙市盲道建设与利用情况,组成课题研究小组,通过问卷调查,实地考察以及专家访谈等形式进行深入调...
盲道是专门为盲人铺设的道路设施,体现出社会对弱势群体的关爱。然而盲道占用、破坏后未进行修补等情况十分常见。基于此,论文作者针对长沙市盲道建设与利用情况,组成课题研究小组,通过问卷调查,实地考察以及专家访谈等形式进行深入调查与研究,希望通过这次的调查,能够引起市民们的关注,保障身心障碍人士出行安全,建设和谐社会。
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关键词
长沙市
盲道
建设与利用状况
建议
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职称材料
我在维也纳金色大厅演出
4
作者
张辛恺
《课堂内外(高中版)(A版)》
2009年第2期24-27,共4页
在湖南,除了《超级女声》、《快乐男生》、《快乐大本营》等火爆的娱乐节目,用湖南人自己的话说,这也是一个"很有文化的地方"。雅礼中学是湖南的四大名校之一,在这所学校里,有一个中学生交响乐团,同样很有名,乐团成员都是该...
在湖南,除了《超级女声》、《快乐男生》、《快乐大本营》等火爆的娱乐节目,用湖南人自己的话说,这也是一个"很有文化的地方"。雅礼中学是湖南的四大名校之一,在这所学校里,有一个中学生交响乐团,同样很有名,乐团成员都是该校学生。作为文化交流使者,乐团曾应邀出访过日本、新加坡、中国香港等许多国家和地区。2007年8月,应维也纳官方正式邀请.雅礼中学交响乐团赴著名的金色大厅进行专场演出。两个半小时的演出结束后,全场观众起立,为他们鼓掌长达两分钟。张辛恺是雅礼中学高三年级的学生.也是雅礼中学交响乐团现任团长,乐团大提琴首席.作为一名热爱音乐的十七岁高中生,当他从被音乐人称为"音乐麦加"的金色大厅舞台上走下来时,有着怎样的感受?他的"音乐青春"又有着什么不一样的故事?
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关键词
金色大厅
维也纳
雅礼中学
大提琴
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职称材料
在路上
5
作者
杨晴芳
《创作》
2010年第3期9-10,共2页
我曾买过一本美国作家杰克.凯鲁亚克写的书《在路上》,当时还稚嫩的我,在草草翻过几天后,便觉得索然无味,随即将之束之高阁。几个月前,在清理书柜时,它又落入了我的视线,掸掉上面的灰尘,我重新阅读起来。令人惊奇的是,同样讲述的是一群...
我曾买过一本美国作家杰克.凯鲁亚克写的书《在路上》,当时还稚嫩的我,在草草翻过几天后,便觉得索然无味,随即将之束之高阁。几个月前,在清理书柜时,它又落入了我的视线,掸掉上面的灰尘,我重新阅读起来。令人惊奇的是,同样讲述的是一群美国少年从一个目的地转往另一个目的地的一路的故事。
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关键词
在路上
凯鲁亚克
《在路上》
一本
杳无人迹
天后
人生的道路
令人
毒虫猛兽
徐霞客
原文传递
数学奥林匹克高中训练题(93)
6
作者
程永兴
《中等数学》
2006年第11期40-46,共7页
第一试 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知点P(1,2)既在椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1内部(包括边界),又在圆x^2+y^2=a^2+2b^2/3外部(包括边界)。若a、b∈R+.则a+b的最小值为( )
关键词
数学奥林匹克
训练题
高中
选择题
最小值
边界
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职称材料
偶像崇拜应辩证看待
7
作者
邓青泓
《第二课堂(初中版)》
2019年第1期36-37,共2页
当下,互联网技术深入发展,社会文化不断交融,越来越多有着过人之处的人出现在人们视线中,并受到越来越多的人关注与崇拜。许多人把他们当成自己的偶像来追随,并从中获取力量而走向成功。当然也不乏有人因为一味地崇拜和模仿而感到迷茫...
当下,互联网技术深入发展,社会文化不断交融,越来越多有着过人之处的人出现在人们视线中,并受到越来越多的人关注与崇拜。许多人把他们当成自己的偶像来追随,并从中获取力量而走向成功。当然也不乏有人因为一味地崇拜和模仿而感到迷茫。那么,如何看待当下的偶像崇拜呢?我认为对于这个问题我们应辩证看待。偶像,即一个人对于自己理想成为的人或想拥有的品质的具体化表现。
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关键词
辩证看待
偶像崇拜
原文传递
数学奥林匹克高中训练题(81)
8
作者
程永兴
《中等数学》
2005年第10期40-46,共7页
关键词
数学奥林匹克
训练题
高中
抛物线形
对应点
池塘
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职称材料
凤凰游记
9
作者
李潇
《第二课堂(A)》
2008年第2期118-121,共4页
凤凰,今天我终于来了。因初三时一位同学的介绍,便开始憧憬着能来这座中国最美丽的小城看看,许是被沈从文笔下这片安静、和谐,却又淳朴的土地诱惑了;也许是想来回味当年大佬对翠翠所唱情歌的余韵吧。
关键词
凤凰
沈从文
吊脚楼
南长城
初三
沱江
翠翠
介绍
小城
同学
原文传递
几何概型问题的解题要点例析
10
作者
甘煜杰
肖海错
《福建中学数学》
2016年第4期48-49,共2页
在高中数学教材(人教A版)中,"几何概型"的定义为:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.几何概型有如下两个特征:(1)试验中所有可能出现的结果...
在高中数学教材(人教A版)中,"几何概型"的定义为:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.几何概型有如下两个特征:(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;(2)每个基本事件出现的可能性相等.
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关键词
几何
解题要点
基本事件
例析
概率模型
数学教材
可能性
高中
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职称材料
在校史的记忆中提升历史学科素养——一道高三历史月考试题的启示
11
作者
邓礼
《中学历史教学》
2017年第1期70-71,共2页
在2016年9月的高三历史月考中,胡军哲老师命制了如下一道试题:我们全年级同学见到这道题目时感到非常兴奋:我们的校史竟以这种新颖的形式出现在高三的月考试卷中。考试结束后,我通过进一步分析研究,才真正明白胡老师命制这道试题的真...
在2016年9月的高三历史月考中,胡军哲老师命制了如下一道试题:我们全年级同学见到这道题目时感到非常兴奋:我们的校史竟以这种新颖的形式出现在高三的月考试卷中。考试结束后,我通过进一步分析研究,才真正明白胡老师命制这道试题的真实意图,是让我们在校史的记忆中努力提升自己的历史学科素养。《高中历史课程标准》(2016年修订)把历史学科素养分为"唯物史观、时空观念、
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关键词
校史
学科素养
胡老师
高中历史课程
卷中
胡军
历史学习
家国
中国学生
时空观念
原文传递
从“动静”角度看数学中的“动态”问题
12
作者
徐戡
《中学数学(高中版)》
2016年第2期74-75,共2页
从辩证角度看,动与静是相对存在的.数学中"动态"问题的解决需要一定的想象能力,若其依据一定规律运动变化,则能更加考查学生的想象能力与分析能力了.不过,按照"一定规律运动变化",则背后可能隐藏着不变的性质,我们称之为"静",这...
从辩证角度看,动与静是相对存在的.数学中"动态"问题的解决需要一定的想象能力,若其依据一定规律运动变化,则能更加考查学生的想象能力与分析能力了.不过,按照"一定规律运动变化",则背后可能隐藏着不变的性质,我们称之为"静",这一"静"便是我们解决问题的"题眼",若能抓住这一"静"的本质或利用"动""静"的相互转换,常能帮助我们突破思维的屏障、找准切入点、明确解题方向.课堂教学中出现"动态"类问题学生都感觉难以下手,
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关键词
规律运动
问题学生
题眼
课堂教学
运动轨迹
数形结合
三点共线
不变量
以静制动
又一村
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职称材料
立学先立人
13
作者
彭斯雨
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2018年第3期15-15,共1页
2017年8月中旬,同济大学博士生田俊涛利用暑假帮助环卫工父母扫马路一事引起了许多人的关注与热议,有人认为这样的行为着实让人感动,有人则认为博士生去当“环卫工”有点儿大材小用,也有人认为田俊涛应该以学业为重……
关键词
立人
同济大学
博士生
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职称材料
雨中踏浪
14
作者
李潇
《高中生(高考)》
2008年第8期60-60,共1页
夏天,我和爸爸随团到海南岛旅游。来到三亚,住进了大东海边的三亚珠江花园酒店。看到窗外阳光照耀下的大海,我的心情好极了,我忍不住在心里狂呼:"大海,我来看你了!"6月的天,真是娃娃脸,说变就变。白天还是艳阳普照,晚上却风...
夏天,我和爸爸随团到海南岛旅游。来到三亚,住进了大东海边的三亚珠江花园酒店。看到窗外阳光照耀下的大海,我的心情好极了,我忍不住在心里狂呼:"大海,我来看你了!"6月的天,真是娃娃脸,说变就变。白天还是艳阳普照,晚上却风狂雨骤了。
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关键词
大东海
原文传递
遇见最纯洁无暇的“白舞鞋”
15
作者
李湘湘
《课堂内外(高中版)(A版)》
2016年第3期37-37,共1页
青春的快乐从何而来?爱与友善。有时一件小事,就足以激荡我们的情怀。元旦晚会,当领舞落在我头上时,我虽然不敢违拗,心里却惶惶不安。因为,这从来不是我的强项,我没做过领头人!落寞地坐在角落,拨弄着舞鞋上踩得有点脏了的鞋带,泪珠一...
青春的快乐从何而来?爱与友善。有时一件小事,就足以激荡我们的情怀。元旦晚会,当领舞落在我头上时,我虽然不敢违拗,心里却惶惶不安。因为,这从来不是我的强项,我没做过领头人!落寞地坐在角落,拨弄着舞鞋上踩得有点脏了的鞋带,泪珠一颗一颗地坠落,坠到鞋带上,渗成深灰;坠到地板上,溅了开来,不用心便来不及发现。
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关键词
高中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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职称材料
论《骆驼祥子》中祥子的悲剧命运
16
作者
郭佳齐
《神州》
2017年第34期6-6,共1页
《骆驼祥子》中,祥子这一人物具有浓厚悲剧色彩,其悲剧主要是,一个铮铮铁骨的硬汉,在各种努力打拼之下,仍然挫折不断,希望不断破灭,最终沦落成吃喝嫖赌、无情无义、自甘堕落的走兽.祥子的悲剧源于自身愚昧落后的思想,也归咎于混乱不堪...
《骆驼祥子》中,祥子这一人物具有浓厚悲剧色彩,其悲剧主要是,一个铮铮铁骨的硬汉,在各种努力打拼之下,仍然挫折不断,希望不断破灭,最终沦落成吃喝嫖赌、无情无义、自甘堕落的走兽.祥子的悲剧源于自身愚昧落后的思想,也归咎于混乱不堪的社会环境,两者共同造就了祥子这一底层贫苦人民的悲剧命运.
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关键词
骆驼祥子
祥子
悲剧命运
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职称材料
一道国家队培训题的另解
17
作者
程永兴
《中等数学》
2005年第8期19-19,共1页
关键词
中学
数学教学
培训题
解法
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职称材料
题名
影响桥梁使用寿命因素分析与应用对策研究
1
作者
吴宇伦
万嘉俊
杨璐遥
张紫潼
唐玮玮
机构
长沙
雅礼中学
高三
出处
《河南科技》
2015年第10期91-93,共3页
文摘
本文系统深入分析桥梁在设计过程、使用过程和养护过程中影响桥梁使用寿命主要因素,同时针对影响桥梁使用寿命因素提出了应用对策。
关键词
桥梁
使用寿命
应用对策
Keywords
bridge
service'life
application strategy
分类号
U445.7 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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职称材料
题名
酸性大红超声波辅助樟木染色研究
被引量:
2
2
作者
连琰
唐钰淇
周聪
杨晓雪
赵子剑
机构
怀化学院化学与材料工程学院
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《广州化工》
CAS
2017年第16期75-77,91,共4页
文摘
以樟木板为研究对象,采用酸性大红作为染色剂。对樟木单板进行常规浸染染色处理与超声波辅助染色处理,并分析对比了两种处理工艺对木板的上染率。探讨了超声波功率、樟木单板厚度、染料浓度及温度对上染率的影响。通过染色后水洗处理与色差度检测,进一步分析了两种处理工艺耐水洗色牢度的差异。实验结果表明:超声波辅助染色处理方法优于常规浸染染色处理方法,且超声辅助染色处理的最佳条件为:超声波功率为500 W、染色时间7 h、染色温度为80℃。
关键词
酸性大红
超声波
木材染色
上染率
色牢度
Keywords
acid red
ultrasonic waves
wood dyeing
dye uptake rate
color fastness
分类号
S785 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
长沙市区盲道建设与利用状况的调查与建议
3
作者
贺乐菲
李周睿
成欢
周思汝
唐子涵
谢斌
罗萍
机构
长沙
市
雅礼中学
高三
长沙
市
雅礼中学
出处
《中外建筑》
2017年第3期132-135,共4页
文摘
盲道是专门为盲人铺设的道路设施,体现出社会对弱势群体的关爱。然而盲道占用、破坏后未进行修补等情况十分常见。基于此,论文作者针对长沙市盲道建设与利用情况,组成课题研究小组,通过问卷调查,实地考察以及专家访谈等形式进行深入调查与研究,希望通过这次的调查,能够引起市民们的关注,保障身心障碍人士出行安全,建设和谐社会。
关键词
长沙市
盲道
建设与利用状况
建议
Keywords
Changsha
blind road
construction and utilization
suggestion
分类号
TU997 [建筑科学—市政工程]
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职称材料
题名
我在维也纳金色大厅演出
4
作者
张辛恺
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2009年第2期24-27,共4页
文摘
在湖南,除了《超级女声》、《快乐男生》、《快乐大本营》等火爆的娱乐节目,用湖南人自己的话说,这也是一个"很有文化的地方"。雅礼中学是湖南的四大名校之一,在这所学校里,有一个中学生交响乐团,同样很有名,乐团成员都是该校学生。作为文化交流使者,乐团曾应邀出访过日本、新加坡、中国香港等许多国家和地区。2007年8月,应维也纳官方正式邀请.雅礼中学交响乐团赴著名的金色大厅进行专场演出。两个半小时的演出结束后,全场观众起立,为他们鼓掌长达两分钟。张辛恺是雅礼中学高三年级的学生.也是雅礼中学交响乐团现任团长,乐团大提琴首席.作为一名热爱音乐的十七岁高中生,当他从被音乐人称为"音乐麦加"的金色大厅舞台上走下来时,有着怎样的感受?他的"音乐青春"又有着什么不一样的故事?
关键词
金色大厅
维也纳
雅礼中学
大提琴
分类号
K828.4 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
在路上
5
作者
杨晴芳
机构
长沙
市
雅礼中学
高三
文五班
出处
《创作》
2010年第3期9-10,共2页
文摘
我曾买过一本美国作家杰克.凯鲁亚克写的书《在路上》,当时还稚嫩的我,在草草翻过几天后,便觉得索然无味,随即将之束之高阁。几个月前,在清理书柜时,它又落入了我的视线,掸掉上面的灰尘,我重新阅读起来。令人惊奇的是,同样讲述的是一群美国少年从一个目的地转往另一个目的地的一路的故事。
关键词
在路上
凯鲁亚克
《在路上》
一本
杳无人迹
天后
人生的道路
令人
毒虫猛兽
徐霞客
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数学奥林匹克高中训练题(93)
6
作者
程永兴
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
(
出处
《中等数学》
2006年第11期40-46,共7页
文摘
第一试 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知点P(1,2)既在椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1内部(包括边界),又在圆x^2+y^2=a^2+2b^2/3外部(包括边界)。若a、b∈R+.则a+b的最小值为( )
关键词
数学奥林匹克
训练题
高中
选择题
最小值
边界
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
偶像崇拜应辩证看待
7
作者
邓青泓
机构
湖南
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《第二课堂(初中版)》
2019年第1期36-37,共2页
文摘
当下,互联网技术深入发展,社会文化不断交融,越来越多有着过人之处的人出现在人们视线中,并受到越来越多的人关注与崇拜。许多人把他们当成自己的偶像来追随,并从中获取力量而走向成功。当然也不乏有人因为一味地崇拜和模仿而感到迷茫。那么,如何看待当下的偶像崇拜呢?我认为对于这个问题我们应辩证看待。偶像,即一个人对于自己理想成为的人或想拥有的品质的具体化表现。
关键词
辩证看待
偶像崇拜
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数学奥林匹克高中训练题(81)
8
作者
程永兴
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
(
出处
《中等数学》
2005年第10期40-46,共7页
关键词
数学奥林匹克
训练题
高中
抛物线形
对应点
池塘
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.7
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职称材料
题名
凤凰游记
9
作者
李潇
机构
湖南
长沙
市
雅礼中学
高三
文(
出处
《第二课堂(A)》
2008年第2期118-121,共4页
文摘
凤凰,今天我终于来了。因初三时一位同学的介绍,便开始憧憬着能来这座中国最美丽的小城看看,许是被沈从文笔下这片安静、和谐,却又淳朴的土地诱惑了;也许是想来回味当年大佬对翠翠所唱情歌的余韵吧。
关键词
凤凰
沈从文
吊脚楼
南长城
初三
沱江
翠翠
介绍
小城
同学
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
几何概型问题的解题要点例析
10
作者
甘煜杰
肖海错
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
(
出处
《福建中学数学》
2016年第4期48-49,共2页
文摘
在高中数学教材(人教A版)中,"几何概型"的定义为:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.几何概型有如下两个特征:(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;(2)每个基本事件出现的可能性相等.
关键词
几何
解题要点
基本事件
例析
概率模型
数学教材
可能性
高中
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在校史的记忆中提升历史学科素养——一道高三历史月考试题的启示
11
作者
邓礼
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《中学历史教学》
2017年第1期70-71,共2页
文摘
在2016年9月的高三历史月考中,胡军哲老师命制了如下一道试题:我们全年级同学见到这道题目时感到非常兴奋:我们的校史竟以这种新颖的形式出现在高三的月考试卷中。考试结束后,我通过进一步分析研究,才真正明白胡老师命制这道试题的真实意图,是让我们在校史的记忆中努力提升自己的历史学科素养。《高中历史课程标准》(2016年修订)把历史学科素养分为"唯物史观、时空观念、
关键词
校史
学科素养
胡老师
高中历史课程
卷中
胡军
历史学习
家国
中国学生
时空观念
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从“动静”角度看数学中的“动态”问题
12
作者
徐戡
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《中学数学(高中版)》
2016年第2期74-75,共2页
文摘
从辩证角度看,动与静是相对存在的.数学中"动态"问题的解决需要一定的想象能力,若其依据一定规律运动变化,则能更加考查学生的想象能力与分析能力了.不过,按照"一定规律运动变化",则背后可能隐藏着不变的性质,我们称之为"静",这一"静"便是我们解决问题的"题眼",若能抓住这一"静"的本质或利用"动""静"的相互转换,常能帮助我们突破思维的屏障、找准切入点、明确解题方向.课堂教学中出现"动态"类问题学生都感觉难以下手,
关键词
规律运动
问题学生
题眼
课堂教学
运动轨迹
数形结合
三点共线
不变量
以静制动
又一村
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
立学先立人
13
作者
彭斯雨
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
(
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2018年第3期15-15,共1页
文摘
2017年8月中旬,同济大学博士生田俊涛利用暑假帮助环卫工父母扫马路一事引起了许多人的关注与热议,有人认为这样的行为着实让人感动,有人则认为博士生去当“环卫工”有点儿大材小用,也有人认为田俊涛应该以学业为重……
关键词
立人
同济大学
博士生
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
雨中踏浪
14
作者
李潇
机构
湖南
长沙
市
雅礼中学
高三
学生
出处
《高中生(高考)》
2008年第8期60-60,共1页
文摘
夏天,我和爸爸随团到海南岛旅游。来到三亚,住进了大东海边的三亚珠江花园酒店。看到窗外阳光照耀下的大海,我的心情好极了,我忍不住在心里狂呼:"大海,我来看你了!"6月的天,真是娃娃脸,说变就变。白天还是艳阳普照,晚上却风狂雨骤了。
关键词
大东海
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
遇见最纯洁无暇的“白舞鞋”
15
作者
李湘湘
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2016年第3期37-37,共1页
文摘
青春的快乐从何而来?爱与友善。有时一件小事,就足以激荡我们的情怀。元旦晚会,当领舞落在我头上时,我虽然不敢违拗,心里却惶惶不安。因为,这从来不是我的强项,我没做过领头人!落寞地坐在角落,拨弄着舞鞋上踩得有点脏了的鞋带,泪珠一颗一颗地坠落,坠到鞋带上,渗成深灰;坠到地板上,溅了开来,不用心便来不及发现。
关键词
高中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论《骆驼祥子》中祥子的悲剧命运
16
作者
郭佳齐
机构
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《神州》
2017年第34期6-6,共1页
文摘
《骆驼祥子》中,祥子这一人物具有浓厚悲剧色彩,其悲剧主要是,一个铮铮铁骨的硬汉,在各种努力打拼之下,仍然挫折不断,希望不断破灭,最终沦落成吃喝嫖赌、无情无义、自甘堕落的走兽.祥子的悲剧源于自身愚昧落后的思想,也归咎于混乱不堪的社会环境,两者共同造就了祥子这一底层贫苦人民的悲剧命运.
关键词
骆驼祥子
祥子
悲剧命运
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
一道国家队培训题的另解
17
作者
程永兴
机构
湖南省
长沙
市
雅礼中学
高三
出处
《中等数学》
2005年第8期19-19,共1页
关键词
中学
数学教学
培训题
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影响桥梁使用寿命因素分析与应用对策研究
吴宇伦
万嘉俊
杨璐遥
张紫潼
唐玮玮
《河南科技》
2015
0
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职称材料
2
酸性大红超声波辅助樟木染色研究
连琰
唐钰淇
周聪
杨晓雪
赵子剑
《广州化工》
CAS
2017
2
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职称材料
3
长沙市区盲道建设与利用状况的调查与建议
贺乐菲
李周睿
成欢
周思汝
唐子涵
谢斌
罗萍
《中外建筑》
2017
0
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职称材料
4
我在维也纳金色大厅演出
张辛恺
《课堂内外(高中版)(A版)》
2009
0
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职称材料
5
在路上
杨晴芳
《创作》
2010
0
原文传递
6
数学奥林匹克高中训练题(93)
程永兴
《中等数学》
2006
0
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职称材料
7
偶像崇拜应辩证看待
邓青泓
《第二课堂(初中版)》
2019
0
原文传递
8
数学奥林匹克高中训练题(81)
程永兴
《中等数学》
2005
0
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职称材料
9
凤凰游记
李潇
《第二课堂(A)》
2008
0
原文传递
10
几何概型问题的解题要点例析
甘煜杰
肖海错
《福建中学数学》
2016
0
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职称材料
11
在校史的记忆中提升历史学科素养——一道高三历史月考试题的启示
邓礼
《中学历史教学》
2017
0
原文传递
12
从“动静”角度看数学中的“动态”问题
徐戡
《中学数学(高中版)》
2016
0
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职称材料
13
立学先立人
彭斯雨
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2018
0
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职称材料
14
雨中踏浪
李潇
《高中生(高考)》
2008
0
原文传递
15
遇见最纯洁无暇的“白舞鞋”
李湘湘
《课堂内外(高中版)(A版)》
2016
0
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职称材料
16
论《骆驼祥子》中祥子的悲剧命运
郭佳齐
《神州》
2017
0
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职称材料
17
一道国家队培训题的另解
程永兴
《中等数学》
2005
0
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职称材料
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