《说文解字·叙》汉字创生观论析

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作者 谭良田 邓世謇 《丽水学院学报》 2023年第3期62-69,共8页

“起源”一词的预设是“脱胎于母体某”,受这一思维陷阱的框限,学界关于“从无到有”的研究,基本上是在寻找这个“母体某”。一物不可能同时“脱胎于母体甲”又“脱胎于母体乙”,这种线性思维使得人们探讨汉字起源时陷入了盲人摸象的困... “起源”一词的预设是“脱胎于母体某”,受这一思维陷阱的框限,学界关于“从无到有”的研究,基本上是在寻找这个“母体某”。一物不可能同时“脱胎于母体甲”又“脱胎于母体乙”,这种线性思维使得人们探讨汉字起源时陷入了盲人摸象的困局,各执一词,莫衷一是。许慎《说文解字·叙》以非线性思维阐述了汉字从无到有的过程。在“伏羲画卦—神农结绳—仓颉造字”的叙事思路中,许慎认为汉字之从无到有是“和合众缘”的结果。这种非线性的思维方式不宜冠以“起源”二字,受《世本·作篇》启发,我们建议用“创生”。 展开更多

关键词 《说文解字·叙》 汉字起源 汉字创生

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民办幼儿园如何打造一支特色鲜明的师资队伍——以长沙诺贝尔摇篮幼稚园为例 被引量：2

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作者 谢庆 《当代教育论坛（校长教育研究）》 2008年第3期91-93,共3页

特色鲜明的师资队伍是关乎一所幼稚园能否办出特色的核心所在。本文从优化师资队伍结构、关注教师专业成长、提升教师综合素质、营造和谐工作环境等方面探讨了民办幼儿园如何打造一支特色鲜明的师资队伍。

关键词 幼儿园 师资队伍 专业成长 综合素质

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错落有致 浑然大气——浅析黄安伦《舞诗第三号》 被引量：1

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作者 欧阳铭江 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2009年第12期26-28,共3页

近年来，我国的钢琴家不断在国际比赛中夺魁，一个钢琴的中国时代已经到来，钢琴的“中国乐派”亦已近在眼前。“近在眼前”？这是怎样的一个含义？就如同贝多芬之于德奥乐派，柴可夫斯基之于俄罗斯乐派，钢琴的“中国乐派”最终是要由... 近年来，我国的钢琴家不断在国际比赛中夺魁，一个钢琴的中国时代已经到来，钢琴的“中国乐派”亦已近在眼前。“近在眼前”？这是怎样的一个含义？就如同贝多芬之于德奥乐派，柴可夫斯基之于俄罗斯乐派，钢琴的“中国乐派”最终是要由中国作曲家的作品来决定的。基于此，作为第一首被国际大赛选为指定曲目的中国钢琴独奏曲——黄安伦的《舞诗第三号》就更显其特殊意义。 展开更多

关键词 大气 诗 国际大赛 柴可夫斯基 钢琴独奏曲 钢琴家 中国 贝多芬

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中国古典诗歌教学中传统私塾吟诵的应用研究

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作者 邓世謇 王振华 胡庆永 《丝路视野》 2019年第18期40-40,42,共2页

古典诗歌是广为传诵的一种传统文学体裁,也是幼儿教师需加以重视的古诗词教学内容。为了提高古典诗歌教学的效果,教师要让传统吟诵回归到课堂中来,让学生在吟诵古典诗歌的过程中感悟古典诗歌的深刻内涵,品味古典诗歌的独特韵味。笔者主... 古典诗歌是广为传诵的一种传统文学体裁,也是幼儿教师需加以重视的古诗词教学内容。为了提高古典诗歌教学的效果,教师要让传统吟诵回归到课堂中来,让学生在吟诵古典诗歌的过程中感悟古典诗歌的深刻内涵,品味古典诗歌的独特韵味。笔者主要以幼儿的古典诗歌教学为例,探讨传统吟诵教学法的运用策略。 展开更多

关键词 幼儿教育 古典诗歌 传统吟诵 教学策略

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幼儿自我管理能力发展及影响因素研究

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作者 刘晓燕 章洪 《丝路视野》 2019年第18期43-43,45,共2页

自我管理能力一直都是社会发展中的重要基础,幼儿园作为教育发展的启蒙阶段,针对幼儿的管理能力培养更是教育的重要内容。随着社会经济和文化的全面发展,无论是学校还是家庭,对于幼儿的自我管理能力都逐步重视起来。教育的发展离不开管... 自我管理能力一直都是社会发展中的重要基础,幼儿园作为教育发展的启蒙阶段,针对幼儿的管理能力培养更是教育的重要内容。随着社会经济和文化的全面发展,无论是学校还是家庭,对于幼儿的自我管理能力都逐步重视起来。教育的发展离不开管理,所以对于学生的自我管理能力的培养已经成为当今教育思考与实践的重要方向。本文以幼儿园的教育为背景,分析了幼儿自我管理能力发展的因素及影响,希望给幼儿工作者提供一些有效的建议及意见,也希望为幼儿教育奠定良好的基础。 展开更多

关键词 幼儿教育 自我管理能力 有效策略

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王阳明蒙学教育思想对幼儿思想品德教育的启示

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作者 舒蕊婷 章洪 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第18期70-71,共2页

王阳明蒙学教育思想是我国传统文化的重要组成部分,也是我国幼儿启蒙教育的理论来源。从广义上来讲,蒙学指的是我国传统的幼儿启蒙教育。明代思想家王阳明相当重视蒙学,提出了“顺应、诱导、竞争”的蒙学教育思想[1]。本文简单地阐述了... 王阳明蒙学教育思想是我国传统文化的重要组成部分,也是我国幼儿启蒙教育的理论来源。从广义上来讲,蒙学指的是我国传统的幼儿启蒙教育。明代思想家王阳明相当重视蒙学,提出了“顺应、诱导、竞争”的蒙学教育思想[1]。本文简单地阐述了王阳明蒙学教育思想的精髓,重点讨论了其思想对幼儿思想品德教育的启示,以供参考。 展开更多

关键词 王阳明 蒙学教育思想 幼儿 思想品德教育

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传统六艺对中小学生核心素养培养的作用及其策略

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作者 邓世謇 阳玉涓 《丝路视野》 2019年第19期89-89,91,共2页

素质教育背景下,多种新型教育理念的涌现,为教学创新提供了更多可能。传统六艺在西周时期已逐渐完善,要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数这六种基本技能。“六艺”属于中华优秀传统文化,如何将其充分应用至基础教育阶段,促进学生养成... 素质教育背景下,多种新型教育理念的涌现,为教学创新提供了更多可能。传统六艺在西周时期已逐渐完善,要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数这六种基本技能。“六艺”属于中华优秀传统文化,如何将其充分应用至基础教育阶段,促进学生养成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,已然受到重点关注,本文将就运用传统六艺培养中小学生核心素养展开探究。 展开更多

关键词 传统六艺 核心素养 基础教育 有效策略

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幼小衔接儿童自我管理能力培养的对策研究

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作者 刘晓燕 贺云香 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第18期59-59,71,共2页

幼儿园阶段和小学阶段的儿童有不同的身心发展特征,儿童在从幼儿园过渡到小学的过程中面临的各种问题,会直接影响儿童的学习心态和成长发展。因此幼儿园教师就要重视儿童自我管理能力的培养,协同家长帮助儿童提前熟悉小学环境,做好适应... 幼儿园阶段和小学阶段的儿童有不同的身心发展特征,儿童在从幼儿园过渡到小学的过程中面临的各种问题,会直接影响儿童的学习心态和成长发展。因此幼儿园教师就要重视儿童自我管理能力的培养,协同家长帮助儿童提前熟悉小学环境,做好适应小学的心理建设。本文主要对幼小衔接阶段儿童的自我管理能力培养进行研究。 展开更多

关键词 幼小衔接 自我管理 能力培养

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中小学传统六艺校本课程体系的开发与实践

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作者 邓世謇 谭良田 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第18期5-6,共2页

学校的办学理念、培养人才模式会展现在校本课程之中,设置课程必须重视学生发展的可能性,为学生提供实践的机会,促使其健康成长。中华民族作为礼仪之邦,传统六艺凝聚了我国最核心的文化精神。开发六艺课程体系需体现传承性、时代性、创... 学校的办学理念、培养人才模式会展现在校本课程之中,设置课程必须重视学生发展的可能性,为学生提供实践的机会,促使其健康成长。中华民族作为礼仪之邦,传统六艺凝聚了我国最核心的文化精神。开发六艺课程体系需体现传承性、时代性、创新性与针对性。本研究希望用六艺构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。 展开更多

关键词 五育 六艺 人文化成 校本课程 培养体系

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幼小衔接不同阶段学生自我管理能力的调查研究

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作者 舒蕊婷 阳玉涓 《丝路视野》 2019年第19期81-82,共2页

幼小衔接是当前教育领域关注的主要问题之一,从幼儿园到小学,学生的身份、学习环境等都发生了一系列的改变,教师应该密切与学生沟通,加强对学生引导,有针对性地指出学生存在的问题,提高学生的自我管理能力。基于此,本文将主要论述幼小... 幼小衔接是当前教育领域关注的主要问题之一,从幼儿园到小学,学生的身份、学习环境等都发生了一系列的改变,教师应该密切与学生沟通,加强对学生引导,有针对性地指出学生存在的问题,提高学生的自我管理能力。基于此,本文将主要论述幼小衔接不同阶段学生自我管理能力的调查研究。 展开更多

关键词 幼小衔接 不同阶段学生 自我管理能力

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王阳明德育教育观及启示研究

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作者 舒蕊婷 邓世謇 《丝路视野》 2019年第14期57-57,59,共2页

在王阳明的教育哲学中,“知行合一”的理念是其最具特色的主张,围绕德育教育展开了一系列的教育观点,更是将“以人为本”的理念贯穿在其教育哲学的全过程。王阳明的德育教育观不仅在古代十分先进且影响广泛,而且对现代教育的启示也意义... 在王阳明的教育哲学中,“知行合一”的理念是其最具特色的主张,围绕德育教育展开了一系列的教育观点,更是将“以人为本”的理念贯穿在其教育哲学的全过程。王阳明的德育教育观不仅在古代十分先进且影响广泛,而且对现代教育的启示也意义深远。本文着眼于王阳明德育理念的文化内涵,并阐述了这一思想在实践教育中的启示,为现代教育和实际教学质量的进一步发展提供参考。 展开更多

关键词 王阳明 德育教育观 启示研究

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组合式课程教学模式及其实施策略——以小学语文古典诗词教学为例

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作者 舒蕊婷 朱艳 贺云香 《丝路视野》 2019年第18期114-114,118,共2页

组合式课程教学模式,即在打破传统情况下教师发挥主导作用的基础之上,充分地合理规划学科学习所用时间,并为学生按照习题难度安排做题顺序,在精确有效的教学手段的辅助之下形成完整高效的教学体系,不仅有利于帮助学生提高对知识学习的热... 组合式课程教学模式,即在打破传统情况下教师发挥主导作用的基础之上,充分地合理规划学科学习所用时间,并为学生按照习题难度安排做题顺序,在精确有效的教学手段的辅助之下形成完整高效的教学体系,不仅有利于帮助学生提高对知识学习的热情,同时也有利于在班级范围内营造出良好的学习氛围,帮助学生在小学阶段打下良好基础。 展开更多

关键词 小学语文 组合式教学 实施策略 古典诗词教学

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关于激发学生学习古典诗词兴趣的实践分析

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作者 孙彩红 阳玉涓 舒蕊婷 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第18期11-12,共2页

在传统的小学古典诗词教学中,语文教师往往感到教学有一定的困难。不但学生兴趣不足,其古典诗词学习方法也不够正确。教师应从激发学生对古典诗词的学习兴趣这一点出发,探讨新时期语文教师开展古典诗词教学的有效教学方法,希望可从根本... 在传统的小学古典诗词教学中,语文教师往往感到教学有一定的困难。不但学生兴趣不足,其古典诗词学习方法也不够正确。教师应从激发学生对古典诗词的学习兴趣这一点出发,探讨新时期语文教师开展古典诗词教学的有效教学方法,希望可从根本上改变学生对古典诗词学习的看法,使其在喜闻乐见的教学方式指导下进行高效学习。 展开更多

关键词 小学语文 古典诗词 学习兴趣 教学方法

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走进黑鹤笔下的迷人世界

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《小学生导刊（高年级版）》 2010年第9期62-62,共1页

北方的大地，大雪过后，犹如披上了银纱，呈现出让人安稳的充实和平静。榆树林子的黄昏，草原上的马群，森林里的村庄，演绎着雪野的美。收割声、马蹄声、村庄中的欢笑声，弹奏着一首又一首优美的乐曲。

关键词 《走进黑鹤笔下的迷人世界》 小学生 语文学习 阅读

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数学思维从模仿开始——一道例题教学的反思

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作者 李灵辉 《湖南教育（下旬）（C）》 2009年第12期53-53,共1页

北师大版小学数学教材“长方体的体积”中有这样一道习题：牙膏盒长15cm，宽和高都是3cm，现有一纸箱，内侧的尺寸如图．这个纸箱中最多能放多少盒牙膏？

关键词 例题教学 数学思维 模仿 小学数学教材 北师大版 长方体 牙膏 纸箱

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