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现场工程师培养背景下的高职传感器课程教学实践路径优化研究
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作者 汪雅丽 范伟军 《时代汽车》 2024年第14期78-80,共3页
以国家大力提倡现场工程师培养为背景,针对高职传感器课程教学实践路径进行了研究。通过分析高职传感器课程教学存在的问题和高职工程教育的现实困境,研究认为高职传感器课程教学实践路径应围绕立德树人、产教融合、“智转数改”优化思... 以国家大力提倡现场工程师培养为背景,针对高职传感器课程教学实践路径进行了研究。通过分析高职传感器课程教学存在的问题和高职工程教育的现实困境,研究认为高职传感器课程教学实践路径应围绕立德树人、产教融合、“智转数改”优化思政育人路径,创新学生能力培养模式,提高课程资源质量。随后引入OBE与CDIO教学理念,提出了构建校企联动的思政育人教学实践路径、校企协同的能力递进式教学实践路径和校企共建共享的柔性化课程教学资源平台的高职传感器课程实践教学路径,为高职传感器课程教学实施路径的优化提供了借鉴。 展开更多
关键词 现场工程师 高职传感器课程 教学实践路径 产教融合
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数字孪生驱动的动力电池全生命周期管理研究 被引量:1
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作者 范伟军 潘建新 汪雅丽 《汽车文摘》 2023年第5期38-44,共7页
针对“碳达峰”“碳中和”背景下的车用动力电池管理,提出了一种孪生数据驱动的动力电池全生命周期管理新模式,建立了数字孪生驱动的动力电池全生命周期管理架构,详细阐述了该架构运行机理。以孪生数据为核心,从动力电池设计、制造、使... 针对“碳达峰”“碳中和”背景下的车用动力电池管理,提出了一种孪生数据驱动的动力电池全生命周期管理新模式,建立了数字孪生驱动的动力电池全生命周期管理架构,详细阐述了该架构运行机理。以孪生数据为核心,从动力电池设计、制造、使用、再制造、梯次利用、回收再生共6个场景对数字孪生技术在动力电池上的应用进行了阐述,并对其中应用的关键技术进行了分析。研究认为数字孪生驱动的动力电池全生命周期管理能对动力电池制造、运行、维护提供实时反馈和保障,为动力电池绿色低碳设计、安全高效设计的全局最优解提供路径,通过提高设计质量,能有效实现动力电池全生命周期管理的良性循环,虽然一些关键技术尚待突破,但数字孪生技术在动力电池全生命周期管理上的应用具有良好前景。 展开更多
关键词 碳达峰 碳中和 动力电池 数字孪生 全生命周期
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产教融合视域下高职工程机械智能制造类专业实践教学体系研究 被引量:1
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作者 潘建新 范伟军 陈巍 《时代汽车》 2023年第14期87-89,共3页
以国家大力提倡高校开展产教融合为背景,针对高职工程机械智能制造类专业实践教学体系的构建与优化进行了研究。通过分析,高职工程机械智能制造类专业实践教学体系的优化思路应以工程机械智能制造人才需求、学生职业能力提升、教师团队... 以国家大力提倡高校开展产教融合为背景,针对高职工程机械智能制造类专业实践教学体系的构建与优化进行了研究。通过分析,高职工程机械智能制造类专业实践教学体系的优化思路应以工程机械智能制造人才需求、学生职业能力提升、教师团队“双师”能力建设为目标进行优化;随后提出了高职工程机械智能制造类专业实践教学体系优化的具体措施,构建了“学培交替”的项目化能力递进式实践教学体系、并详细介绍了模块式的项目化课程及“课程项目+学期项目”能力递进式教学方法,为工程机械智能制造高职专业教学体系的建设提供了思路。 展开更多
关键词 产教融合 工程机械 智能制造 实践教学体系
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浅析数字社会责任及其发展困境与治理路径
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作者 李强 范伟军 鄢楚楚 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第4期61-64,共4页
数字时代,互联网以及各种新的科技成为经济社会生活的重要部分,也是未来发展的重要推力。作为数字经济的重要参与者,科技企业更需要承担起社会责任。本文概述了数字社会责任的内涵及其与传统社会责任的区别,分析了数字社会发展遇到的信... 数字时代,互联网以及各种新的科技成为经济社会生活的重要部分,也是未来发展的重要推力。作为数字经济的重要参与者,科技企业更需要承担起社会责任。本文概述了数字社会责任的内涵及其与传统社会责任的区别,分析了数字社会发展遇到的信息安全风险、技术核心与伦理边界模糊、缺乏有效的法律监管机制等困境,并提出加强伦理宣传、建立企业伦理委员会以及健全法律体系三条治理路径。 展开更多
关键词 数字社会责任 算法 数字经济 治理路径
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新媒体时代高职英语教学存在的问题及对策研究
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作者 张文凤 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期50-53,共4页
该研究介绍了一个成功的新媒体英语教学案例应用于某高职院校的英语教育。通过在线社交学习平台,教师成功提高了学生对服装和着装规范的兴趣和参与度,同时增强了他们的跨文化交流和英语口语表达能力。该研究详细阐述了教学目标、教学方... 该研究介绍了一个成功的新媒体英语教学案例应用于某高职院校的英语教育。通过在线社交学习平台,教师成功提高了学生对服装和着装规范的兴趣和参与度,同时增强了他们的跨文化交流和英语口语表达能力。该研究详细阐述了教学目标、教学方法和过程,以及英语教学内容示例。这个案例示例突出了如何通过新媒体英语教学方法,让文化相关的教材更具吸引力,提高学生的学习效果和跨文化意识。 展开更多
关键词 新媒体英语教学 跨文化教育 在线社交学习平台
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用于加工内键槽的数控铣床附件机构设计 被引量:1
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作者 潘建新 何文学 《机械制造》 2022年第3期51-53,共3页
针对普通立式数控铣床不能加工零件内孔轴向键槽的问题,设计了用于加工内键槽的数控铣床附件机构。介绍了两种附件机构的设计方案与工作原理,将所设计的附件机构与现有立式数控铣床相配合,能够方便地加工出零件内孔轴向键槽,并且加工速... 针对普通立式数控铣床不能加工零件内孔轴向键槽的问题,设计了用于加工内键槽的数控铣床附件机构。介绍了两种附件机构的设计方案与工作原理,将所设计的附件机构与现有立式数控铣床相配合,能够方便地加工出零件内孔轴向键槽,并且加工速度快,效率高,质量好。 展开更多
关键词 数控铣床 内键槽 加工 附件机构 设计
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高职院校1+X证书制度下教学体系重构的研究现状及对策
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作者 潘建新 《交通职业教育》 2020年第2期32-35,共4页
针对1+X证书制度背景下教学体系的重构,详细分析了国内外研究现状。文章指出:发达国家的教学体系具有完善的职业资格制度、职业资格证书学历证书有机贯通衔接、充分体现职业性等特点,可作为我国高职院校教学体系重构的参考。文章最后还... 针对1+X证书制度背景下教学体系的重构,详细分析了国内外研究现状。文章指出:发达国家的教学体系具有完善的职业资格制度、职业资格证书学历证书有机贯通衔接、充分体现职业性等特点,可作为我国高职院校教学体系重构的参考。文章最后还提出了三点应对教学体系重构的举措。 展开更多
关键词 高职院校 1+X证书制度 教学体系 现状 对策
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浅谈安全生产管理与““实用安全理论””应用
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作者 赵双田 傅子霞 《现代企业》 2020年第7期14-14,36,共2页
安全生产是企业发展的基石,也是确保人们幸福指数、社会稳定、企业和谐发展的重要因素。安全生产最根本的目的是保护人民的身心健康安全,保护企业财产不受损失,保障企业的合法利益,有效遏制生产安全事故,改善全社会的生产安全环境。因此... 安全生产是企业发展的基石,也是确保人们幸福指数、社会稳定、企业和谐发展的重要因素。安全生产最根本的目的是保护人民的身心健康安全,保护企业财产不受损失,保障企业的合法利益,有效遏制生产安全事故,改善全社会的生产安全环境。因此,正确掌握现代安全生产规律,运用现代安全理论,保持高度警惕的安全意识,让安全警钟长鸣,是当今安全生产管理的"王道"。 展开更多
关键词 安全生产管理 企业和谐发展 生产安全事故 幸福指数 安全意识 合法利益 警钟长鸣 有效遏制
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