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略论高职大学生的可持续发展 被引量：3
1
作者 唐海珍 《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2010年第3期293-295,共3页
可持续发展涵盖社会、文化、环境、经济四大方面,内涵丰富。目前高职院校在促进大学生可持续发展方面存在重专业,轻基础;重技能,轻人文;重动手能力培养,轻创新精神培育;重课堂教学和实训环节,轻课外活动锻炼和校园文化熏陶等四大误区。... 可持续发展涵盖社会、文化、环境、经济四大方面,内涵丰富。目前高职院校在促进大学生可持续发展方面存在重专业,轻基础;重技能,轻人文;重动手能力培养,轻创新精神培育;重课堂教学和实训环节,轻课外活动锻炼和校园文化熏陶等四大误区。要培养高职大学生的可持续发展能力,必须科学设置专业,合理确立课程;加强校园文化建设,重视课外活动开展;做好职业生涯规划,强化终身学习理念。 展开更多
关键词 可持续发展 可持续发展能力 高职大学生 专业设置
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重校本培训与校企合作,打造高质量的双师型教师队伍 被引量：3
2
作者 陈安琪 《科教导刊》 2020年第24期74-75,共2页
提升高校教育教学的整体实力与人才培养能力,要重视校本培训与校企合作相结合,从校本培训方面来对高校的教师展开基础能力与专业能力的培训,从校企合作的方面来对高校教师专业实践能力进行培训,不断培养与打造双师型教师队伍,促进高校... 提升高校教育教学的整体实力与人才培养能力,要重视校本培训与校企合作相结合,从校本培训方面来对高校的教师展开基础能力与专业能力的培训,从校企合作的方面来对高校教师专业实践能力进行培训,不断培养与打造双师型教师队伍,促进高校综合教学实力与教学水平得到更好地提升。本文主要对基于校本培训与校企合作来打造高质量双师型教师队伍的策略与方法进行探究与分析,旨在更好地实现高质量双师型队伍建设与打造的目标,发挥出双师型教师队伍的作用与价值。 展开更多
关键词 校本培训 校企合作 双师队伍 高质量
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高职院校在培养“双师型”教师中的现状与对策 被引量：1
3
作者 陈安琪 《教育教学论坛》 2020年第28期29-30,共2页
在国家大力发展职业教育的背景下,职业教育的重要性逐渐得到了社会的普遍共识。如何发展好职业教育是目前的重要课题。高职院校在培养专业技术人才方面,离不开"双师型"队伍建设和打造。教师的教学素养和能力直接影响到教学的... 在国家大力发展职业教育的背景下,职业教育的重要性逐渐得到了社会的普遍共识。如何发展好职业教育是目前的重要课题。高职院校在培养专业技术人才方面,离不开"双师型"队伍建设和打造。教师的教学素养和能力直接影响到教学的质量和效果。因此",双师型"教师的培养显得格外重要。该文主要对高职院校培养"双师型"教师的现状进行具体的讨论和分析,并结合当前"双师型"队伍培养的具体实际状况和局限来制定行之有效的培养策略和方案,不断培养出更多优秀的"双师型"教师,为国家和社会培养出综合素质过硬、专业技术水平够高的综合型专业技术人才,促进高职学生取得更好的发展,推动国家和社会更加健康、可持续发展。 展开更多
关键词 高职院校“ 双师型”教师 培养 现状 策略
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试论校企合作视域下职业院校“双师型”教师队伍建设路径 被引量：1
4
作者 陈安琪 《科教文汇》 2020年第29期124-125,共2页
为了向社会输送更多符合时代发展需求的复合型、技能型人才,各职业院校必须充分利用校企合作方式扩大师资力量,组建起一支优秀的师资队伍,才能实现校企资源互补、优势互补、发展共赢的合作目标,共建“双师型”教师队伍。该文分析了通过... 为了向社会输送更多符合时代发展需求的复合型、技能型人才,各职业院校必须充分利用校企合作方式扩大师资力量,组建起一支优秀的师资队伍,才能实现校企资源互补、优势互补、发展共赢的合作目标,共建“双师型”教师队伍。该文分析了通过校企合作建设“双师型”教师队伍的客观要求和现实意义,阐述了职业院校“双师型”师资队伍的建设现状,探究了校企视域下职业院校“双师型”教师队伍的具体建设路径。 展开更多
关键词 校企合作 职业院校 双师型 教师队伍 建设
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