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农民直播课学习成效影响机制研究
1
作者 李水蓝 彭瑛 龚沐涵 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2024年第2期82-89,共8页
探究农民直播课学习成效的影响机制及深层原因对开展农民职业教育、提升农民培育质量具有积极意义.基于H省C市5个县(区)258名农民大学生的同步直播学习情况开展实证研究,构建由学习动机、主动学习意愿、教学交互、平台支持、教育教学质... 探究农民直播课学习成效的影响机制及深层原因对开展农民职业教育、提升农民培育质量具有积极意义.基于H省C市5个县(区)258名农民大学生的同步直播学习情况开展实证研究,构建由学习动机、主动学习意愿、教学交互、平台支持、教育教学质量等变量组成的直播课学习成效影响机制模型,运用SPSS 25.0进行数据分析,通过描述性分析、相关检验与回归分析发现:(1)农民直播课学习成效及各影响因素均处于较高水平;(2)农民直播课学习成效与各因素显著正相关;(3)除学习动机外,教学交互、主动学习意愿、教育教学质量、平台支持等因素均会直接影响农民的自主管理、学习满意度、知识获得、能力提升和乐学善学,且具体程度及影响因素存在差异性.最后从推动教学交互与技术平台融合、优化课程教学设计、提升主动学习意愿等角度给出相应建议. 展开更多
关键词 农民职业教育 直播课 在线学习 学习成效
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积极老龄化视角下老年人数字化学习行为参与影响因素研究——基于长沙市的实证分析
2
作者 易静林怡 蒋新扬 《西部学刊》 2024年第16期40-44,共5页
为深入推进老年群体数字化学习,从积极老龄化理论视角出发,利用401份长沙市关于老年群体数字化学习参与的调查数据,通过二元logistic回归法进行验证,对老年人数字化学习行为参与影响因素进行分析。结果表明,居住方式、学习资源满足学习... 为深入推进老年群体数字化学习,从积极老龄化理论视角出发,利用401份长沙市关于老年群体数字化学习参与的调查数据,通过二元logistic回归法进行验证,对老年人数字化学习行为参与影响因素进行分析。结果表明,居住方式、学习资源满足学习需求的程度、求助时对方的态度对老年人数字化学习行为参与影响显著,基于此,提出营造良好的社会氛围、加强学习资源建设、健全社会支持体系的对策建议。 展开更多
关键词 积极老龄化 老年人 数字化学习参与
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基于大数据的成人学习需求预测与课程调整策略
3
作者 刘熊 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第10期0044-0047,共4页
文中深入探讨了成年人学习要求的多样化与大数据技术在成年人学习需求分析报告中的运用,阐述了预测准确性、教学与市场需求的适配性、预测分析和调整的联动性等成年人学习市场需求分析与课程调整环节中面临的主要问题。文章内容进一步... 文中深入探讨了成年人学习要求的多样化与大数据技术在成年人学习需求分析报告中的运用,阐述了预测准确性、教学与市场需求的适配性、预测分析和调整的联动性等成年人学习市场需求分析与课程调整环节中面临的主要问题。文章内容进一步给出了通过大数据的优化措施,包括提升分析模型,提升预测准确性,动态管理教学内容,加速课程内容更新时间,提高教学与市场需求的契合度,建立数据共享机制,组织协调调整方案,推动预测分析和调整的联动性。这种对策致力于通过科学的数据统计分析来提高工作效率。 展开更多
关键词 大数据 成人学习 需求 预测 课程调整
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乡村振兴本土人才学习动机、自我效能感对学习收获的影响路径研究——基于对湖南农民大学生的调查
4
作者 李水蓝 丰云 《湖南广播电视大学学报》 2023年第3期1-12,共12页
增强乡村振兴本土人才学习收获是提升乡村本土人才培养质量的治本之策。本研究以湖南农民大学生为调查对象,采用标准化量表对其学习动机、自我效能感、学习收获进行调查。运用SPSS25.0进行数据分析,经描述性分析、差异显著性检验与中介... 增强乡村振兴本土人才学习收获是提升乡村本土人才培养质量的治本之策。本研究以湖南农民大学生为调查对象,采用标准化量表对其学习动机、自我效能感、学习收获进行调查。运用SPSS25.0进行数据分析,经描述性分析、差异显著性检验与中介效应检验,发现:农民大学生学习收获水平较高,自主学习能力提升为首要收获,学习动机水平高于一般开放教育学习者,自我效能感高于理论值;农民大学生学习收获、学习动机、自我效能感在年龄、学习时长、职业等方面存在显著差异;农民大学生学习动机、自我效能感和学习收获显著相关,学习动机、自我效能感对农民大学生学习收获的正向影响显著,自我效能感在农民大学生学习动机和学习收获之间起中介作用。应从激活强化学习动机、增强学习自信心等视角提升学习者学习收获,改进乡村振兴本土人才培育实践模式,提升乡村振兴本土人才培育质量。 展开更多
关键词 乡村振兴本土人才 学习收获 学习动机 自我效能感 农民大学生
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民办养老机构老年人身体约束使用现状及其影响因素研究
5
作者 刘菁菁 蒲海旭 +3 位作者 颜立春 胡雅静 王之仪 张银华 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第22期101-106,共6页
目的 探讨湖南省民办养老机构老年人身体约束使用现状及其影响因素,为规范我国民办养老机构老年人身体约束提供参考。方法 采用分层整群随机抽样的方法抽取湖南省3个区域内6家民办养老机构内814名老年人作为研究对象,应用养老机构老年... 目的 探讨湖南省民办养老机构老年人身体约束使用现状及其影响因素,为规范我国民办养老机构老年人身体约束提供参考。方法 采用分层整群随机抽样的方法抽取湖南省3个区域内6家民办养老机构内814名老年人作为研究对象,应用养老机构老年人身体约束使用现状调查表、日常活动能力评定量表和简易精神状态评价量表进行调查。结果 湖南省民办养老机构身体约束使用率为23.8%,19:30-21:30使用身体约束的频次最高(占51.6%),身体约束实施的常用部位为双上肢(占36.4%),最常见体位为仰卧位(占48.2%),常用的工具为约束带(占51.8%%);身体约束使用前均征得了老年人或其家属的同意,但无约束使用相关记录。回归分析结果显示,养老机构是否有痴呆单元、护理人员与老年人比、老年人的年龄、文化程度、是否患有老年痴呆、日常活动能力、认知功能、有无胃管、有无导尿管、有无静脉留置针是身体约束使用的主要影响因素(均P<0.05)。结论 湖南省民办养老机构身体约束使用率较高,并且存在诸多使用不规范的情况,养老机构和相关管理部门需根据约束使用现状和影响因素制定更多的措施,以减少和规范我国民办养老机构身体约束使用。 展开更多
关键词 民办养老机构 老年人 身体约束 日常活动能力 认知功能 老年痴呆
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大数据与信息化技术在成人教育管理中的应用 被引量：1
6
作者 杜颖 《电子技术(上海)》 2023年第10期344-345,共2页
阐述大数据与信息化技术在成人教育管理中的应用,包括学员管理、课程设计、教师评估、资源管理,实现在线学习、电子化管理、智能化教学,探讨教育管理中的影响,教学实践中的应对措施。
关键词 大数据 信息化技术 教学实践 教育管理
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高等院校行政管理专业教学改革探析
7
作者 黄晋 《学周刊》 2024年第22期13-16,共4页
随着我国改革开放的深入,政府行政管理面临更高的要求,需要培养更多高素质的行政管理人才。然而,当前我国高等院校行政管理专业存在一些问题,如课程设置不合理、教师队伍建设不足、与地方政府和公共组织合作不够紧密等。针对这些问题,... 随着我国改革开放的深入,政府行政管理面临更高的要求,需要培养更多高素质的行政管理人才。然而,当前我国高等院校行政管理专业存在一些问题,如课程设置不合理、教师队伍建设不足、与地方政府和公共组织合作不够紧密等。针对这些问题,文章提出了一系列具体的改革措施:首先,需要明确专业发展方向,构建符合行业需求的课程体系,包括明确学生所需核心素养和行政管理专业的发展方向;其次,需要提高教师教学水平,从教师招入、教师团队内部合作、教师培训三个方面进行了探讨;再次,需要加强与地方政府、公共组织的合作,以更好地服务于社会;最后,需要完善教学改革保障机制,即建立健全教学改革管理机制,加强教学改革的经费保障,以及设立教学改革评估机制,旨在推动行政管理专业教学创新。 展开更多
关键词 高等院校 行政管理专业 教学改革
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