走进《三国演义》——假如生活在三国

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作者 熊棹熙 韩美华(指导) +24 位作者 王子坤 黄静(指导) 康沐慈 蒋宇涵 李婷 欧阳艳(指导) 严梓鑫 贺钰涵 黄玲玲(指导) 成芳怡(指导) 张芷维 谭诗颐 蒋昊宇 黄小溪 黄昱程 蔡令(指导) 熊璟涵 罗娟(指导) 何谦 倪熙瑶 罗皓 谢早早(指导) 李卓凡 金鸿猷(指导) 晏雨喧 《十几岁》 2023年第25期16-27,共12页

作为中国古代四大名著之一《三国演义》讲了什么样的故事?三国时代又是一个什么样的时代呢?滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逄:古今多少事,都付笑谈中。

关键词 几度夕阳红 《三国演义》 逝水 渔樵 四大名著 秋月春风 三国时代 浊酒

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“后妈”也能变“亲娘”——班主任中途接班管理策略 被引量：1

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作者 韩美华 《湖南教育（上旬）（A）》 2018年第11期37-38,共2页

中途接班是教师流动的必然产物,是班主任们不想面对却又不得不面对的难题之一。如何应对中途接班,当好孩子们的'后妈'?作为一名长期坚守在教学与管理一线、工作20余年的教育工作者,在我看来,'坚持爱的传承''通晓变... 中途接班是教师流动的必然产物,是班主任们不想面对却又不得不面对的难题之一。如何应对中途接班,当好孩子们的'后妈'?作为一名长期坚守在教学与管理一线、工作20余年的教育工作者,在我看来,'坚持爱的传承''通晓变的智慧''用好三件法宝',就能使'后妈'变'亲娘'。一、坚持爱的传承。苏霍姆林斯基说:'没有爱就没有教育。' 展开更多

关键词 班集体 班级管理

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我们都是宇宙探秘者

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作者 文梦婷 《十几岁》 2020年第23期14-15,共2页

课文《宇宙生命之谜》中说到太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。原因在于火星与地球有不少相似之处,比如昼夜长短相近,而且也有四季更替。但在1975年,"海盗号"探测器在火星着陆,经过一系列分析和测试证明,在探测器着... 课文《宇宙生命之谜》中说到太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。原因在于火星与地球有不少相似之处,比如昼夜长短相近,而且也有四季更替。但在1975年,"海盗号"探测器在火星着陆,经过一系列分析和测试证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。那么,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?最近四十多年里,科学家们对火星的研究又有哪些新的进展?这需要我们从课外去搜集、整理。 展开更多

关键词 生命物质 火星表面 昼夜长短 分析和测试 太阳系

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开展科学阅读的价值与策略

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作者 孟新 《湖南教育（下旬）（C）》 2018年第12期58-59,共2页

在科学教育中,科学阅读与科学探究都是提高学生科学素养的重要方法和途径。在教学实践中,大部分科学教师重视科学探究,却忽视了科学阅读。将科学阅读融入科学教育之中,是一种教育理念,也是一种教学策略。一、科学教育中开展科学阅读的... 在科学教育中,科学阅读与科学探究都是提高学生科学素养的重要方法和途径。在教学实践中,大部分科学教师重视科学探究,却忽视了科学阅读。将科学阅读融入科学教育之中,是一种教育理念,也是一种教学策略。一、科学教育中开展科学阅读的价值科学阅读是指在科学教学的过程中,通过组织和引领孩子阅读科学类文字材料和影视资料,培养学生科学兴趣、提高科学素养的教学活动。在科学教育中,科学阅读有利于丰富学生的认知、补充科学探究的不足、整合零散的知识,帮助学生形成科学概念,建立一个完整的对世界的理解。 展开更多

关键词 科学教育 阅读 价值 科学探究 科学素养 教学实践 科学教师 教育理念

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让生成水到渠成——例谈教师教学评价语在片段教学中的运用

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作者 韩美华 《湖南教育（中旬）（B）》 2019年第7期40-41,共2页

随着片段教学兴起,尤其是无学生的片段教学,教师的教学评价语直接推动着教学进程.那么,无学生时如何进行教学评价?笔者认为,教学评价不仅要体现“一个个,又有这一个”学生观,要体现“读一读,更有做一做”教学观,还要体现“这一篇,更有... 随着片段教学兴起,尤其是无学生的片段教学,教师的教学评价语直接推动着教学进程.那么,无学生时如何进行教学评价?笔者认为,教学评价不仅要体现“一个个,又有这一个”学生观,要体现“读一读,更有做一做”教学观,还要体现“这一篇,更有这一类”的课程观. 一、体现“一个个,又有这一个”的学生观 “有效的课堂教学其实是在一步步或明或隐,或大或小的评价活动基础上展开的.”虽然无学生片段教学中没有学生,但教师要设计评价活动来体现自己的学生观,要做到眼中处处看到学生,心中时时想到学生.这就要求教师设置问题时,要有分层意识:既有面向“一个个”学生的一般难度问题(即教学重点所在),又有面向“这一个”学生的高难度问题(往往是教学难点)和无难度问题(即语词疏通题).因此,教师要用教学评价语突破重点,引出难点,关注特点. 展开更多

关键词 教师 评价 问题 学生 教学

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我是小小“金牌骑士”

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作者 王钦屿 《十几岁》 2019年第17期70-71,共2页

骑在马上展现飒爽英姿是我梦寐以求的事。刚一走进德思勤广场赛马场地时,我就不停幻想着赛场上的金牌。人群瞬间爆发的欢呼声拉回了我的思绪,原来是马儿正昂首阔步地走进赛场。仔细一看,小马不算高大,却有着大大的鼻子、眼睛和耳朵。它... 骑在马上展现飒爽英姿是我梦寐以求的事。刚一走进德思勤广场赛马场地时,我就不停幻想着赛场上的金牌。人群瞬间爆发的欢呼声拉回了我的思绪,原来是马儿正昂首阔步地走进赛场。仔细一看,小马不算高大,却有着大大的鼻子、眼睛和耳朵。它通体雪白,但是屁股、鼻子、关节处都有一簇黑毛,似墨点一般。 展开更多

关键词 骑士 耳朵

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教师联动助推科普阅读

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作者 韩美华 孟新 《湖南教育（下旬）（C）》 2019年第1期56-57,共2页

著名儿童文学家张之路曾说:“儿童成长中有一对翅膀,一只是文学,一只是科普。而如今孩子们的科普阅读翅膀已折断。”我们认为,修复儿童科普阅读的翅膀,打赢科普阅读战,需要全体教师的共同努力。

关键词 科普阅读 教师 儿童文学家 儿童成长 张之路 孩子

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星际旅行

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作者 徐婧妍 文梦婷(指导) 《十几岁》 2020年第23期15-16,共2页

不妨想象一下,如果由你来解宇宙生命之谜,你会怎么做呢?有小朋友已经在脑海中开始了探索之旅——2049年,由于人类对地球资源过度开采,对环境缺乏保护,导致地球被严重污染,人们生活苦不堪言。为了解决全人类的生存问题,这一天,我国正式启... 不妨想象一下,如果由你来解宇宙生命之谜,你会怎么做呢?有小朋友已经在脑海中开始了探索之旅——2049年,由于人类对地球资源过度开采,对环境缺乏保护,导致地球被严重污染,人们生活苦不堪言。为了解决全人类的生存问题,这一天,我国正式启动"诺亚方舟"计划,一百艘飞船飞往太空中不同的方位,去寻找可以替代地球的星球。而我就是这一百名宇航员之一。 展开更多

关键词 诺亚方舟 过度开采 你会怎么做 正式启动 宇航员 星际旅行 地球

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小学数学教学“伪生活化”及其应对策略研究

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作者 肖金容 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期147-150,共4页

在当前新课标改革的推动下,素质教育得以在我国小学义务教育中不断深入。而数学作为小学阶段的重要基础学科,虽然教学生活化理念已经得到了广泛普及,但是由于种种原因,导致现阶段的教学环境存在“伪生活化”的现象,导致整体教学效果难... 在当前新课标改革的推动下,素质教育得以在我国小学义务教育中不断深入。而数学作为小学阶段的重要基础学科,虽然教学生活化理念已经得到了广泛普及,但是由于种种原因,导致现阶段的教学环境存在“伪生活化”的现象,导致整体教学效果难以达到预期标准。文章将对当前小学数学教学中的伪生活化问题进行分析,并提出相应的应对策略,旨在能够为相关教学工作带来一定的参考。 展开更多

关键词 小学数学 伪生活化 应对策略

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实践哲学视角下的信息化教学

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作者 简婕 孙玄 黄银芳 《中国信息技术教育》 2021年第3期86-88,共3页

人脸识别技术进入课堂,为何会被视为一场突如其来的校园监视危机?技术的能力越大,对其的约束力就越重要。2018年5月,美国前国务卿亨利·基辛格(Henry Kissinger)在《大西洋月刊》(The Atlantic)上发文说到:“我们完全无法预测新技... 人脸识别技术进入课堂,为何会被视为一场突如其来的校园监视危机?技术的能力越大,对其的约束力就越重要。2018年5月,美国前国务卿亨利·基辛格(Henry Kissinger)在《大西洋月刊》(The Atlantic)上发文说到:“我们完全无法预测新技术变革带来的影响,当它发展到顶点时,可能会带来一个由数据和算法驱动的机器主宰、不受伦理或道德约束的世界……当下已存在可以统领一切的技术,但需要哲学的指引。” 展开更多

关键词 人脸识别技术 《大西洋月刊》 美国前国务卿 信息化教学 道德约束 基辛格 哲学视角 约束力

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群文阅读在小学中高年级的运用

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作者 禹学丰 《新课程教学（电子版）》 2021年第17期27-28,共2页

对于小学阶段的学生来说,语文阅读的学习并不容易,学生的阅读能力比较弱,上课的时候不能很好地跟着教师一起阅读。为了改变这个现象,可以在语文阅读教学中运用群文阅读教学方法,让学生更好地进行阅读,增强学生的阅读能力。本文主要分析... 对于小学阶段的学生来说,语文阅读的学习并不容易,学生的阅读能力比较弱,上课的时候不能很好地跟着教师一起阅读。为了改变这个现象,可以在语文阅读教学中运用群文阅读教学方法,让学生更好地进行阅读,增强学生的阅读能力。本文主要分析了在语文阅读教学中应用群文阅读方法的意义、目前教学中存在的问题,并对此提出了一些改进建议。 展开更多

关键词 群文阅读 中高年级 阅读教学

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走进《水浒传》——你好,梁山好汉!

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作者 金剑(整理) 黄楚为 +21 位作者 程奕铭 李睿涵 毛韵羽 张涵维 戚志鹏 贺梓宸 潘承源 陈俊宇 王子瑜 高灏淼 成曦晨 刘星旭 田振勋 李欣霖 谭皓文 杨卓立 成艳娥(指导) 李漫林(指导) 刘素华(指导) 黄诗棋 张芷维 彭爱莲(指导) 《十几岁》 2023年第7期16-27,共12页

你了解《水浒传》吗?《水浒传》刻画了一系列性格鲜明、光彩照人的人物形象。如林冲、鲁智深、宋江、武松等,都是鼎鼎大名的梁山好汉。怎样读懂这些梁山好汉呢?此次,我们就来讨论讨论:宋江何以能成为梁山好汉的领袖?伤人性命的鲁智深为... 你了解《水浒传》吗?《水浒传》刻画了一系列性格鲜明、光彩照人的人物形象。如林冲、鲁智深、宋江、武松等,都是鼎鼎大名的梁山好汉。怎样读懂这些梁山好汉呢?此次,我们就来讨论讨论:宋江何以能成为梁山好汉的领袖?伤人性命的鲁智深为什么能够坐化成佛?贵族柴进拥有丹书铁券(帝王赐予的特权信物),怎么也成了死囚?梁山好汉大都不得善终,燕青却有好结局,为什么? 展开更多

关键词 梁山好汉 鲁智深 《水浒传》 燕青 武松 人物形象 宋江

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思辨·分享·考查:整本书阅读评价新模式

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作者 杜金娥 韩美华 《年轻人（C版）（学校天地）》 2023年第11期39-40,共2页

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“注意考察阅读整本书的全过程,以学生的阅读态度、阅读方法和读书笔记等为依据进行评价。”整本书阅读评价评什么,怎么评,谁来评?本文依托新课标,立足三年多的研究探索,谈谈小学生整本书阅读... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“注意考察阅读整本书的全过程,以学生的阅读态度、阅读方法和读书笔记等为依据进行评价。”整本书阅读评价评什么,怎么评,谁来评?本文依托新课标,立足三年多的研究探索,谈谈小学生整本书阅读“思辨·分享·考查”的评价新模式。 展开更多

关键词 整本书阅读 读书笔记 义务教育语文课程标准 新课标 学生的阅读 分享 思辨 小学生

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《史记故事》导读课教学设计

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作者 禹学丰 《小学语文教学》 2022年第5期44-45,共2页

[设计意图]《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,位列“二十四史”之首。教材中有三篇课文选自《史记》:《西门豹治邺》《将相和》《田忌赛马》。因此,选择《史记故事》做导读课例便基于以下三点考虑:一是牵手教材,拓宽学生阅读的需求... [设计意图]《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,位列“二十四史”之首。教材中有三篇课文选自《史记》:《西门豹治邺》《将相和》《田忌赛马》。因此,选择《史记故事》做导读课例便基于以下三点考虑:一是牵手教材,拓宽学生阅读的需求;二是希望学生在阅读故事的过程中,感受中华经典文化的魅力,激发他们的民族自豪感;三是高年级学生应开始具备一定的历史知识,逐步丰富完善他们的知识结构。 展开更多

关键词 导读课 纪传体通史 高年级学生 教学设计 二十四史 知识结构 中华经典文化 民族自豪感

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课例研修:一个团队的成长

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作者 孟新 《湖南教育（上旬）（A）》 2013年第9期34-35,共2页

我有幸参加了长沙市校本研训示范校骨干引领者高级研修班的集中培训与岗位实践。来自全市60多所校本研训示范校的教学骨干们被分成了6个学习小组,我是第三小组的组长,我们组全是女将,取名为＂七色花·梦之队＂。我们以小组为单位开... 我有幸参加了长沙市校本研训示范校骨干引领者高级研修班的集中培训与岗位实践。来自全市60多所校本研训示范校的教学骨干们被分成了6个学习小组,我是第三小组的组长,我们组全是女将,取名为＂七色花·梦之队＂。我们以小组为单位开展了校际协作的课例研修活动,一路走来,收获了花的芬芳。 展开更多

关键词 高级研修班 课例 校本研训 集中培训 学习小组 校际协作 示范校 引领者

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商场寻母记

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作者 陈佳怡 廖清旖(指导) 《十几岁》 2019年第5期49-50,共2页

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是个非常了不起的人,他凭借自己的智慧和顽强的意志力在荒无人烟的孤岛上生存了近三十年。我虽然没有经历过这般磨难,但也经历过一些小挫折。这些挫折可能与鲁滨孙的困难无法相提并论,却是我成长路上不可忽... 《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是个非常了不起的人,他凭借自己的智慧和顽强的意志力在荒无人烟的孤岛上生存了近三十年。我虽然没有经历过这般磨难,但也经历过一些小挫折。这些挫折可能与鲁滨孙的困难无法相提并论,却是我成长路上不可忽视的星辰。 展开更多

关键词 鲁滨孙 冰淇淋

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写给岳麓山的诗

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作者 李希晨 高灏淼 韩美华(指导) 《十几岁》 2022年第16期47-47,共1页

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把握学生的认知起点

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作者 吴敏 《湖南教育（下旬）（C）》 2020年第4期53-53,共1页

在数学教学中,我们总希望自己的教学能建立在学生已有的认知水平上,让学生能"跳一跳摘桃子",使教学达到理想的效果。但往往事与愿违,我们要么将学生看得过于聪颖,从而将问题设计得过难,也就是起点过高,学生难以进入思维的&qu... 在数学教学中,我们总希望自己的教学能建立在学生已有的认知水平上,让学生能"跳一跳摘桃子",使教学达到理想的效果。但往往事与愿违,我们要么将学生看得过于聪颖,从而将问题设计得过难,也就是起点过高,学生难以进入思维的"最近发展区",学习陷入困境,思维受到阻碍,表现出沉默不语,课堂顿时出现冷场;要么将学生看得太弱,总觉得他们是孩子,知识经验与生活经验较低,容易将简单的学习内容考虑得过于繁琐,使课堂变成学生的"休闲地"。 展开更多

关键词 生命成长 教学重难点 图形特征 职业幸福感 教材体系 数据统计

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语文课里的科学——科学视角解读文学名著

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作者 廖倩旖 《十几岁》 2019年第5期49-49,共1页

《鲁滨孙漂流记》是人教版《语文》第十二册的内容。为了更好地落实新课标'读整本书'以及科普阅读要求,我尝试设计了'寻找生命之水''点燃生命之火''搭建生活住所'等环节。依托文本,适当拓展绝境寻找水... 《鲁滨孙漂流记》是人教版《语文》第十二册的内容。为了更好地落实新课标'读整本书'以及科普阅读要求,我尝试设计了'寻找生命之水''点燃生命之火''搭建生活住所'等环节。依托文本,适当拓展绝境寻找水、火、住所的科学知识,进行了一场颠覆性创新,给学生带来了一次全新的文学体验。 展开更多

关键词 科学视角 文学名著

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铁路

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作者 宾奕睿 于博文(指导) 《十几岁》 2019年第13期62-62,共1页

朴实,烂漫的一首短诗。诗的每个字节,都流露出一种朦胧的向往。

关键词 铁路 朴实 烂漫

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