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创新创业形势下的地理信息科学专业毕业论文(设计)改革研究 被引量:4
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作者 孟祥锐 孟祥爽 《长春师范大学学报》 2018年第12期137-139,共3页
毕业论文(设计)是地理信息科学专业学生综合能力的重要评价标准。在国家深化高等学校创新创业教育改革的前提下,强化毕业论文(设计)环节对促进学校向应用型转变,培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神等方面具有重要作用。本文在创... 毕业论文(设计)是地理信息科学专业学生综合能力的重要评价标准。在国家深化高等学校创新创业教育改革的前提下,强化毕业论文(设计)环节对促进学校向应用型转变,培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神等方面具有重要作用。本文在创新创业的形势下,探讨地理信息科学专业毕业论文(设计)的改革思路及改革方式。 展开更多
关键词 地理信息科学 创新创业 毕业论文
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从任务出发,走进红色经典——《红星照耀中国》读书分享课堂实录
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作者 崔巍(执教\整理) 郎镝(推荐) 《语文教学通讯》 2024年第26期94-96,共3页
实录一、师生对话,引出背景师:同学们,上课前的一周,很多同学已经读完《红星照耀中国》,谁能回顾一下《红星照耀中国》这本书的创作背景?
关键词 师生对话 《红星照耀中国》 红色经典 课堂实录 读书分享 创作背景 上课 走进
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超疏水表面材料的制备及其抑菌性检测方法 被引量:3
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作者 尹景诗 金丹丹 +5 位作者 房岩 杨校园 关琳 纪丁琪 蓝蓝 孙刚 《农业与技术》 2019年第1期1-2,24,共3页
随着生物医学工程的迅速发展,对特殊界面材料的需求愈加迫切。具有疏水性、防粘性、自洁性和抑菌性的独特功能表面,展现出广泛的应用前景。本文对超疏水表面材料的制备及其抑菌性检测方法进行了综述,旨在为新型生物医学材料的设计与开... 随着生物医学工程的迅速发展,对特殊界面材料的需求愈加迫切。具有疏水性、防粘性、自洁性和抑菌性的独特功能表面,展现出广泛的应用前景。本文对超疏水表面材料的制备及其抑菌性检测方法进行了综述,旨在为新型生物医学材料的设计与开发提供参考。 展开更多
关键词 超疏水 自洁性 抑菌性 仿生制备 生物工程
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小学道德与法治课“双主体”课堂教学模式构建策略研究 被引量:3
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作者 李田诗 卢丹丹 《吉林省教育学院学报》 2022年第7期84-87,共4页
在小学道德与法治课堂教学活动中,构建“双主体”课堂教学模式,将教师和学生共同作为教学活动的主体,通过师生的互动交流促进学生对课程知识的学习,能提高道德与法治课堂教学效果,对学生的课堂学习能力实施高效的培养。本文从小学道德... 在小学道德与法治课堂教学活动中,构建“双主体”课堂教学模式,将教师和学生共同作为教学活动的主体,通过师生的互动交流促进学生对课程知识的学习,能提高道德与法治课堂教学效果,对学生的课堂学习能力实施高效的培养。本文从小学道德与法治课堂教学入手,对“双主体”课堂教学模式的构建和应用进行了系统探究,旨在充分发挥“双主体”课堂教学模式的应用优势,促进学生对道德与法治课堂教学内容的深度学习。 展开更多
关键词 小学教育 道德与法治 “双主体” 课堂教学模式
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指向审美意识分析高师美术教育与审美能力之间的关系 被引量:1
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作者 唐国益 张汇溪 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2023年第6期135-137,共3页
培养师范生的审美能力是新时期基础教育改革的重要任务之一。审美能力对人的全面发展起着至关重要的作用,涉及审美兴趣到审美意识的提升。为了适应新时期基础教育改革的需要,使师范生具备较高的审美修养、艺术素养和创造能力,提高他们... 培养师范生的审美能力是新时期基础教育改革的重要任务之一。审美能力对人的全面发展起着至关重要的作用,涉及审美兴趣到审美意识的提升。为了适应新时期基础教育改革的需要,使师范生具备较高的审美修养、艺术素养和创造能力,提高他们适应新形势下基础教育改革与发展要求的能力。本文分析高师院校中美术教学培养学生审美能力的重要性,总结当前高师院校美术教学中存在的问题,最后针对这些问题从五个方面提出相应的解决策略。 展开更多
关键词 美术教学 审美能力 艺术创造
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巧用大单元体育教学促学生核心素养发展 被引量:2
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作者 谢立满 张琳 《体育视野》 2021年第11期101-102,共2页
为落实"立德树人"的根本任务,文章从提升学生的体育学科核心素养出发,以大单元体育教学为手段,探讨基于核心素养导向的体育大单元教学方式,确保学生体育学科核心素养的多维度发展。
关键词 大单元 体育教学 核心素养 小学体育 教学理念
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大中小学德育教育衔接问题的研究 被引量:1
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作者 杜新伟 司丹 《吉林广播电视大学学报》 2022年第3期7-9,共3页
本文主要讨论大中小学德育教育一体化的衔接问题。为了推进大中小学德育教育一体化的建设,做好各个学段德育教育的衔接尤为重要。首先,开发和利用德育教育资源,实现从小学、中学到大学全过程有效衔接;其次,设计各学段有针对性的德育教... 本文主要讨论大中小学德育教育一体化的衔接问题。为了推进大中小学德育教育一体化的建设,做好各个学段德育教育的衔接尤为重要。首先,开发和利用德育教育资源,实现从小学、中学到大学全过程有效衔接;其次,设计各学段有针对性的德育教育方式方法,实现不同学段德育教育目标的衔接性;最后,教师应以一体化德育教育建设为出发点,提高和重塑自身的德育核心素养,实现不同学段德育教育的连贯性。 展开更多
关键词 德育教育 一体化 衔接问题
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信息技术应用于小学低年级语文教学的思考和实践
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作者 贾珊 《中华活页文选(教师)》 2023年第8期94-96,共3页
信息化时代,信息技术和语文学科的融合对于激发儿童阅读兴趣、改善阅读教学环境、优化阅读内容呈现和丰富阅读教学资源等具有重要意义。然而,信息技术应用于语文教学还存在一些突出问题,课前和课后运用相对薄弱,缺乏针对性,运用频率不合... 信息化时代,信息技术和语文学科的融合对于激发儿童阅读兴趣、改善阅读教学环境、优化阅读内容呈现和丰富阅读教学资源等具有重要意义。然而,信息技术应用于语文教学还存在一些突出问题,课前和课后运用相对薄弱,缺乏针对性,运用频率不合理,存在较为显著的形式主义现象。本文针对现状提出应对措施,拓展应用视野,贯穿阅读教学课前、课堂和课后教学流程。聚焦重点、难点,借助信息技术突出重点、突破难点,提高阅读教学效能。捕捉运用时机,在思维进入困境和认知冲突时发挥技术赋能效应。通过优化信息技术运用,促进信息技术和语文的深度融合。 展开更多
关键词 信息技术 小学低年级语文
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核心素养视角下初中物理高效课堂的有效构建
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作者 郑双月 《课堂内外(初中教研)》 2023年第10期96-98,共3页
根据新课程改革的需要,核心素养在物理课堂中的形成已变得尤为重要,高效的课堂教学也为初中生物理专业的学习奠定了必要的基础。对物理教师而言,需要掌握核心素养的含义,训练学生的核心素质,从而推动高效课堂教学的形成。文章重点从中... 根据新课程改革的需要,核心素养在物理课堂中的形成已变得尤为重要,高效的课堂教学也为初中生物理专业的学习奠定了必要的基础。对物理教师而言,需要掌握核心素养的含义,训练学生的核心素质,从而推动高效课堂教学的形成。文章重点从中学物理核心素养的定义,高效课堂教学建设存在的问题、重要性及策略等方面展开探讨。 展开更多
关键词 核心素养 初中物理 高效课堂
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新课程背景下初中体育与健康课堂教学探讨
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作者 陈汇凯 谢立满 《运动-休闲(大众体育)》 2023年第8期82-84,共3页
目前,我国青少年的体质健康方面存在多项潜在威胁因素。新课标以核心素养为引领,同时,以提高学生的身心健康为目的,对青少年设置了各项基本运动技能以及健康教育、体能训练、专项运动技能练习等的课程内容,针对健康促进的现实需求进行... 目前,我国青少年的体质健康方面存在多项潜在威胁因素。新课标以核心素养为引领,同时,以提高学生的身心健康为目的,对青少年设置了各项基本运动技能以及健康教育、体能训练、专项运动技能练习等的课程内容,针对健康促进的现实需求进行全方位对接,通过多元化的教学来对青少年的体质健康起到有效改善作用。基于此,本文就以新课标为背景,以初中体育与健康课程教学为主体来具体谈谈其背景之下具体的课程构建优化课题。 展开更多
关键词 新课标 初中学生 体育与健康 课堂教学 优化改革
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将课堂教学改革贯穿于思政课一体化建设
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作者 刘昱杉 《科学咨询》 2023年第18期230-232,共3页
要统筹促进中小学思想政治理论课一体化建设的进程,教师就必须要将课堂教学改革贯通始终。教师在中小学教学过程中要关注学段衔接,突出各学段的针对性。教师在教学过程中要帮助学生摒弃消极性、懒惰性及固有性思维,提升学生的自主学习性... 要统筹促进中小学思想政治理论课一体化建设的进程,教师就必须要将课堂教学改革贯通始终。教师在中小学教学过程中要关注学段衔接,突出各学段的针对性。教师在教学过程中要帮助学生摒弃消极性、懒惰性及固有性思维,提升学生的自主学习性,最终实现中小学思想政治理论课一体化的整体部署。 展开更多
关键词 中小学 思想政治理论课 一体化建设 课堂改革
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情感培养:语文教育的核心——兼谈“大语文”与“小语文”的区别
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作者 李忆鑫 《女报》 2023年第8期95-97,共3页
语文在人类社会中扮演着至关重要的角色,同时也是一门富有思考和情感的学科。在二十世纪八十年代,张孝纯教授提出,“大语文教育”是语文教育的重要指导原则,并进行了大规模的语文教学实验,取得了显著的成果。近年来,随着我国加快语文教... 语文在人类社会中扮演着至关重要的角色,同时也是一门富有思考和情感的学科。在二十世纪八十年代,张孝纯教授提出,“大语文教育”是语文教育的重要指导原则,并进行了大规模的语文教学实验,取得了显著的成果。近年来,随着我国加快语文教学改革,人们开始重视大语文理念。本文以“大语文”与“小语文”为指导,深入研究和分析了语文课堂,并提出了相关的建议,以提高学生的语文能力和核心素养。 展开更多
关键词 语文教育 “大语文” “小语文” 情感培养
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我国双主体教学研究的进展与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的文献计量分析
13
作者 单子涵 高思杨 《教育进展》 2023年第12期9456-9464,共9页
本研究以CNKI收录1985~2023年收录的774篇核心期刊论文为研究对象,使用CiteSpace以及VOSviewer软件对文献进行了知识图谱的计量分析,分析发现该领域研究集中在“双主体教学”的教学理念、教学过程、教学改革和教学模式四个方面。双主体... 本研究以CNKI收录1985~2023年收录的774篇核心期刊论文为研究对象,使用CiteSpace以及VOSviewer软件对文献进行了知识图谱的计量分析,分析发现该领域研究集中在“双主体教学”的教学理念、教学过程、教学改革和教学模式四个方面。双主体教学从早期的师生关系和课堂教学,逐渐发展到了教学模式以及教学改革,而近期的热点为混合式教学和课程思政,可见双主体教学研究逐渐从对传统教学的分析转变为具体学科的实践。展望未来研究,可从建设多学科联合研究力量支撑的综合型研究团队,抓住信息技术蓬勃发展给双主体教学带来的机遇,挖掘双主体教学实践的新视角等方面做出尝试。 展开更多
关键词 双主体教学 文献计量学 CITESPACE VOSviewer
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双减政策下初中物理单元作业设计策略
14
作者 郭晶 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期107-110,共4页
“双减”政策的颁布,改变了传统教育格局,督促教育部门治理校外培训机构,监督学校减轻学生作业量,把学生从繁重的作业压力中解放出来,让他们拥有更多自主学习权利,从而促进其全面发展。初中物理教师要积极落实“双减”政策,科学设计单... “双减”政策的颁布,改变了传统教育格局,督促教育部门治理校外培训机构,监督学校减轻学生作业量,把学生从繁重的作业压力中解放出来,让他们拥有更多自主学习权利,从而促进其全面发展。初中物理教师要积极落实“双减”政策,科学设计单元作业,围绕基础知识设计作业,夯实学生物理基础;设计生活实践类作业,提升学生物理知识运用能力;设计分层作业,兼顾学困生、中等生和优等生物理学习需求;精心设计物理实验作业,提升学生实践操作能力和探究能力;布置小组合作类作业,培养他们的团队精神,全面提升初中物理单元作业设计质量。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中物理 单元作业 设计策略
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古文字材料在中学语文教学中的应用举隅
15
作者 王飒 《吉林省教育学院学报》 2023年第4期110-115,共6页
随着我国考古事业的发展,新出土古文字材料不断涌现。在中学语文教学实践中,我们应改变过去只重视传统文献而不重视出土材料的倾向,积极将相关古文字材料及研究成果引入到中学语文教学的实践中来。出土古文字材料一方面可以辅助学生理... 随着我国考古事业的发展,新出土古文字材料不断涌现。在中学语文教学实践中,我们应改变过去只重视传统文献而不重视出土材料的倾向,积极将相关古文字材料及研究成果引入到中学语文教学的实践中来。出土古文字材料一方面可以辅助学生理解文本中的疑难问题,拓展知识面,领略中华文化的博大精深;另一方面,可以帮助教师探索新的教学思路,提高教学质量,传承中华优秀文化。在中学阶段,全面提升学生的语文核心素养,从而为发扬中华民族的优秀传统文化培养生力军。 展开更多
关键词 古文字 中学语文 甲骨文 简牍
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创新中国水彩画教育的探索
16
作者 唐国益 张汇溪 《美术文献》 2020年第8期108-109,共2页
水彩画传入我国之后,在我国大地上落地生根,不仅融合了中华传统文化,也在向着多元化的方向发展。新形势下,水彩画教育可以推动水彩画的进一步发展,因此,为了摆脱传统水彩画的制约,我们有必要形成一套具有本土特色的表现方法,为水彩画教... 水彩画传入我国之后,在我国大地上落地生根,不仅融合了中华传统文化,也在向着多元化的方向发展。新形势下,水彩画教育可以推动水彩画的进一步发展,因此,为了摆脱传统水彩画的制约,我们有必要形成一套具有本土特色的表现方法,为水彩画教育的发展奠定良好的基础。笔者运用文献资料法和理论实践法,深入分析中国水彩画的现状,探究其存在的不足,根据趋势的不同,探究水彩化艺术核心价值体系,推动水彩画艺术的发展,体现高校对社会的责任担当。 展开更多
关键词 中国 水彩画教育 创新
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浅谈中小学法治教育资源的开发与利用
17
作者 齐新月 《虹》 2022年第3期114-116,共3页
合理落实中小学法治教育,可为国家培养具有法治思维的人才。但受诸多因素影响,中小学在开展法治教育工作期间,仍存在问题。该文首先阐述中小学法治教育内涵,随后重点分析中小学法治教育资源利用现状,最终针对问题,提出开发利用策略,以... 合理落实中小学法治教育,可为国家培养具有法治思维的人才。但受诸多因素影响,中小学在开展法治教育工作期间,仍存在问题。该文首先阐述中小学法治教育内涵,随后重点分析中小学法治教育资源利用现状,最终针对问题,提出开发利用策略,以为借鉴。 展开更多
关键词 中小学 法治教育 教育资源 开发利用
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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
18
作者 李忆鑫 《大众文摘》 2022年第9期52-54,共3页
在小学语文阅读教学过程中,利用合作学习的方法,可以有效地激发学生的阅读主动性和积极性,对提升学生的自主学习能力有很大帮助,从而推动学生整体阅读效果的改进。然而,目前小学语文阅读教学在实施“合作学习”的过程中,还面临着诸多问... 在小学语文阅读教学过程中,利用合作学习的方法,可以有效地激发学生的阅读主动性和积极性,对提升学生的自主学习能力有很大帮助,从而推动学生整体阅读效果的改进。然而,目前小学语文阅读教学在实施“合作学习”的过程中,还面临着诸多问题。要想让学生的阅读理解水平得到更大的提高,老师就要设计出合适的合作阅读教学方法,并对合作学习的目标进行明确,为学生创造一个好的学习环境,重视提高他们的合作学习效率,本文基此对合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行了相关探讨。 展开更多
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学
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感受美 发现美———浅谈小学语文阅读教学的实践策略
19
作者 郭红宇 《中学生作文指导》 2021年第46期0054-0056,共3页
随着国家教育不断改革发展, 国家越来越重视小学语文阅读教学的效率。 高考语文高达 150 分, 可谓得语文者得天下, 作为一名合格的小学语文教师, 应该定期去优秀的学校参观学习, 不断完善自己的教学方法, 努力找到适合每一个学生的教学... 随着国家教育不断改革发展, 国家越来越重视小学语文阅读教学的效率。 高考语文高达 150 分, 可谓得语文者得天下, 作为一名合格的小学语文教师, 应该定期去优秀的学校参观学习, 不断完善自己的教学方法, 努力找到适合每一个学生的教学方法, 激发学生的学习兴趣, 切实提高小学语文阅读课堂的质量, 促使学生全面发展。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实践策略
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对小学心理健康课程实施效果评价方法的研究
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作者 张铭源 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第8期1-4,共4页
小学阶段是学生心理发展的重要时期,而学校的心理健康教育是促进学生心理能够健康和谐发展的不可忽视的一部分,是了解学生身心发展程度、普及心理健康知识、树立心理健康意识的重要途径,对学生进行科学有效的心理健康教育,有助于学生塑... 小学阶段是学生心理发展的重要时期,而学校的心理健康教育是促进学生心理能够健康和谐发展的不可忽视的一部分,是了解学生身心发展程度、普及心理健康知识、树立心理健康意识的重要途径,对学生进行科学有效的心理健康教育,有助于学生塑造健全人格,推动学校德育工作的开展。小学阶段心理健康教育的根本目的,说到底还是为了促使学生能够得到身心和谐、全面发展。然而由于多种原因,虽然当前心理健康教育在全国范围已经开始不断地进行深入推进,但心理健康教育课程在学校教育教学中的地位依旧偏边缘化,导致了当前小学阶段心理健康教育的深入工作开展得并不顺利。心理健康教育的内容及影响可能会伴随学生终身发展,所以其并非只针对某一时期发展特点与需求的开展,而对学生的心理健康教育的研究更是一项需要不断与时俱进、持续探索的工作。正所谓路漫漫其修远兮,吾(教学工作人员)将上下而求索。 展开更多
关键词 心理健康 课程实施 评价方法
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