基于三方合作的社区居家养老服务模式探讨 被引量：14

1

作者 王向南 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2018年第1期138-143,共6页

社区居家养老在社会分工细化、家庭结构变迁、社会流动性增大的背景下,已成为社会化养老的主流模式,顺应这一趋势,应以需求导向拉动养老服务多样化、专业化、产业化。为此应建立政府、市场、家庭三方密切合作的服务模式,解决社区养老服... 社区居家养老在社会分工细化、家庭结构变迁、社会流动性增大的背景下,已成为社会化养老的主流模式,顺应这一趋势,应以需求导向拉动养老服务多样化、专业化、产业化。为此应建立政府、市场、家庭三方密切合作的服务模式,解决社区养老服务公共设施供给不足、突发事件应急处置衔接机制不协调问题,突破信息失灵、制度供给、衔接配合、理念观念等方面的障碍;在市场拉动养老资源优化配置的基础上,发挥政府宏观调控导向作用,整合社会资源向养老服务产业流动,形成家庭与社区优势互补、社会资源广泛参与、政府完善应急处置制度供给的需求导向型社区居家养老模式,在满足老年群体养老服务需求的过程中,重点解决特殊老年群体的特定服务需求,提升社区居家养老服务功能与品质。 展开更多

关键词 需求导向 居家养老 制度供给 服务模式

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国有林区就业与社会保障制度重构——基于吉林省的实证分析 被引量：7

2

作者 王向南 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第5期122-126,共5页

运用制度变迁理论,通过定量研究方法对吉林省国有林区进行实证分析发现:全面停伐后国有林区陷入运转、就业、社保和转型四大发展困境,破解困境的关键在于如何解决其就业和社保难题。着眼供给侧结构性改革,应从制度供给和机制协同视角重... 运用制度变迁理论,通过定量研究方法对吉林省国有林区进行实证分析发现:全面停伐后国有林区陷入运转、就业、社保和转型四大发展困境,破解困境的关键在于如何解决其就业和社保难题。着眼供给侧结构性改革,应从制度供给和机制协同视角重构国有林区就业与社会保障制度,以实现林区产业结构优化与就业保障的制度均衡。 展开更多

关键词 国有林区 就业 社会保障 制度重构

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基于共享经济的吉林省旅游产业融合发展研究 被引量：6

3

作者 王向南 蒋涵聪 杨利 《税务与经济》 CSSCI 北大核心 2018年第4期106-112,共7页

产业融合发展是共享经济的内在要求,也是新常态下经济增长的新动能。旅游产业在吉林省老工业基地新一轮振兴过程中推进和相关产业融合发展,实现资源要素跨界整合,既是延长旅游产业链,扩大旅游经济增长空间的现实选择,也是吉林经济整体... 产业融合发展是共享经济的内在要求,也是新常态下经济增长的新动能。旅游产业在吉林省老工业基地新一轮振兴过程中推进和相关产业融合发展,实现资源要素跨界整合,既是延长旅游产业链,扩大旅游经济增长空间的现实选择,也是吉林经济整体转型和结构优化升级的重要课题。以产业融合创新业态优化布局,拉动旅游经济质量变革、效率变革和动力变革,是吉林新一轮振兴目标实现的有效途径。吉林省应在旅游整体生态系统和大旅游的共享环境下采取以旅游产业聚合发展要素、相互嵌入包容多赢的基本模式;通过信息共享、市场共享、品牌共享、开发共享,实现旅游资源共享和效果共享。 展开更多

关键词 共享经济 旅游产业 融合发展 吉林省

原文传递

新时代视域下农村金融创新与乡村振兴融合机制研究 被引量：5

4

作者 王向南 《长春金融高等专科学校学报》 2020年第2期70-74,共5页

新时代背景下全面建成小康社会,实施乡村振兴战略,夺取脱贫攻坚全面胜利,是三农工作面临的现实课题。农村金融如何助力乡村振兴,解决好乡村融资贵、农民贷款难问题,既是农村金融改革的重大任务,也是破解乡村振兴资金瓶颈的关键所在。在... 新时代背景下全面建成小康社会,实施乡村振兴战略,夺取脱贫攻坚全面胜利,是三农工作面临的现实课题。农村金融如何助力乡村振兴,解决好乡村融资贵、农民贷款难问题,既是农村金融改革的重大任务,也是破解乡村振兴资金瓶颈的关键所在。在创新金融产品、金融服务、金融政策的同时,探索农村金融创新与乡村振兴深度融合运行机制,是金融服务三农补短板、强弱项的当务之急。 展开更多

关键词 农村金融 乡村振兴 融合机制

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论农村普惠金融服务监管措施的构建 被引量：5

5

作者 王呈琛 《长春金融高等专科学校学报》 2018年第2期74-78,共5页

农村普惠金融是服务广大农民、贫困群体和小微企业,推动农村经济进一步发展的重要手段。但目前农村地区的普惠金融市场还存在很多不利因素,如金融服务体系不完善,金融风险管控难度大等,都在一定程度上阻滞着农村普惠金融的长效发展。因... 农村普惠金融是服务广大农民、贫困群体和小微企业,推动农村经济进一步发展的重要手段。但目前农村地区的普惠金融市场还存在很多不利因素,如金融服务体系不完善,金融风险管控难度大等,都在一定程度上阻滞着农村普惠金融的长效发展。因此,构建有效的金融服务监管措施成为较为关键和迫切的问题。 展开更多

关键词 农村普惠金融 服务监管措施 构建

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农业科技金融服务创新路径探析 被引量：4

6

作者 王向南 《长春金融高等专科学校学报》 2018年第2期69-73,共5页

随着农村生产力水平和市场化程度的提高,农业科技金融作为普惠和公益属性较强的金融服务模式,在服务"三农"、推动农村经济社会全面进步的过程中发挥了重要支撑作用。创新农业科技金融服务载体,拓宽服务路径,应在准确把握其内... 随着农村生产力水平和市场化程度的提高,农业科技金融作为普惠和公益属性较强的金融服务模式,在服务"三农"、推动农村经济社会全面进步的过程中发挥了重要支撑作用。创新农业科技金融服务载体,拓宽服务路径,应在准确把握其内涵特征的基础上,从完善农业科技金融服务体系,围绕培育有效载体、创新制度供给、加快资源整合、构建中介平台等方面探索农业科技金融服务创新的实践路径。 展开更多

关键词 农业科技金融 服务创新 路径

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“双高计划”背景下工匠精神融入高职院校人才培养路径探析 被引量：4

7

作者 石筠 《济南职业学院学报》 2020年第6期24-27,共4页

“双高计划”对高等职业教育提出了要求,同时也为高职院校现代化、特色化建设提供了历史机遇。将工匠精神融入高职人才培养理念、重构人才培养模式,以适应产业结构变革下人才结构调整的需求,是中国特色高水平高职院校和专业建设的目标... “双高计划”对高等职业教育提出了要求,同时也为高职院校现代化、特色化建设提供了历史机遇。将工匠精神融入高职人才培养理念、重构人才培养模式,以适应产业结构变革下人才结构调整的需求,是中国特色高水平高职院校和专业建设的目标。高职院校应以匠心筑梦,培养具有精粹意识的能工巧匠,推动工匠精神融入人才培养实践,切实提高高职院校人才培育质量。 展开更多

关键词 高职院校 “双高计划” 工匠精神 素质教育

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产教融合视域下高职学生职业核心素养培养策略

8

作者 徐巧月 《新课程研究》 2024年第27期52-54,共3页

新时代背景下,产教融合成为了高职教育发展的主要趋势。在此背景下,如何培养人才、培养怎样的人才,是高职教育的重要课题。为了顺利地解决这一重要课题,文章立足高职教育的现状,从产教融合的角度入手,对培养高职学生职业核心素养的相关... 新时代背景下,产教融合成为了高职教育发展的主要趋势。在此背景下,如何培养人才、培养怎样的人才,是高职教育的重要课题。为了顺利地解决这一重要课题,文章立足高职教育的现状,从产教融合的角度入手,对培养高职学生职业核心素养的相关问题进行探讨,其目的是促进高职院校的课程改革,提升职业教育的水平。 展开更多

关键词 高职教育 产教融合 核心素养 培养策略

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论团队式管理在高校思政课教学中的应用——基于建构主义教学理论的视角 被引量：4

9

作者 李香君 《高等财经教育研究》 2019年第4期44-49,共6页

为解决高职高专院校思政课所面临的挑战,提高学生对于思政课的参与度,培养学生健全人格,基于建构主义的教学理念,在思政课堂中采取团队式管理模式。实践表明,团队式课堂管理模式对于提高学生思政课的出勤率和课堂参与度、培养学生的团... 为解决高职高专院校思政课所面临的挑战,提高学生对于思政课的参与度,培养学生健全人格,基于建构主义的教学理念,在思政课堂中采取团队式管理模式。实践表明,团队式课堂管理模式对于提高学生思政课的出勤率和课堂参与度、培养学生的团队精神和沟通能力、激发学生独立思考能力均有重要作用。 展开更多

关键词 思政课改革 团队式管理 团队精神 建构主义理论

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金融高职院校构建“双创”教育新生态的实践探索——以长春金融高等专科学校为例 被引量：3

10

作者 石筠 《职业技术教育》 北大核心 2019年第5期55-58,共4页

长春金融高等专科学校坚持创新引领创业、创业带动就业,促进创新创业教育与专业教育相融合,通过健全创新创业教育体系,加强实践资源建设与使用,建设专兼结合、职责明确的师资队伍以及优化保障制度等措施,构建金融高职创新创业教育的新生... 长春金融高等专科学校坚持创新引领创业、创业带动就业,促进创新创业教育与专业教育相融合,通过健全创新创业教育体系,加强实践资源建设与使用,建设专兼结合、职责明确的师资队伍以及优化保障制度等措施,构建金融高职创新创业教育的新生态,"双创"教育工作取得优异的成绩。今后,可以在加强校外优质资源开发、注重发挥生态孵化功能、形成生态发展的激励机制等方面进一步优化教育生态。 展开更多

关键词 金融高职 创新创业教育 专业教育 新生态

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用工匠精神培养高素质技术技能人才的路径研究 被引量：3

11

作者 石筠 《西部学刊》 2021年第13期143-145,共3页

用工匠精神培养高素质技术技能人才,对于提升人才综合竞争力、驱动社会发展进步、推进制造业强国战略实施等具有无比重要的促进意义。但是,综观当下,高素质技术技能人才培养存在着顶层设计不足、人才培养氛围缺失、人才与社会需求严重... 用工匠精神培养高素质技术技能人才,对于提升人才综合竞争力、驱动社会发展进步、推进制造业强国战略实施等具有无比重要的促进意义。但是,综观当下,高素质技术技能人才培养存在着顶层设计不足、人才培养氛围缺失、人才与社会需求严重脱节、人才培养保障机制不足等现实问题。为此,建议从加强顶层设计、弘扬工匠文化、创新培养方式、完善保障机制等四个方面,为高素质技术技能人才培养创造条件。 展开更多

关键词 工匠精神 高素质 技能人才 保障机制

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打造吉林省红色资源IP协同高校爱国主义教育研究 被引量：2

12

作者 石筠 《吉林化工学院学报》 CAS 2021年第4期52-56,共5页

吉林省红色资源作为中华民族精神的重要组成部分,是吉林省得天独厚的历史与人文资源,是优秀文化和优秀民族精神的延续,对当代大学生爱国主义教育开展的作用不容小觑。通过对吉林省爱国主义教学资源的梳理和挖掘,打造吉林省红色资源IP,... 吉林省红色资源作为中华民族精神的重要组成部分,是吉林省得天独厚的历史与人文资源,是优秀文化和优秀民族精神的延续,对当代大学生爱国主义教育开展的作用不容小觑。通过对吉林省爱国主义教学资源的梳理和挖掘,打造吉林省红色资源IP,多渠道加以利用,从而达到提高大学生爱国主义教育实效性的教学目标,培育大学生爱国主义精神。 展开更多

关键词 红色资源 爱国主义教育 协同育人

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创新创业域境下职业院校“双师型”教师队伍建设研究 被引量：2

13

作者 修柏慧 《造纸装备及材料》 2021年第12期157-159,共3页

创新创业教育是人才培育必不可少的环节,解决好学生就业创业问题,对于学生成才、学校发展、社会稳定至关重要。职业院校作为技术性院校,需要培育一支“双师型”教师队伍,这也是新时代职业院校创新发展的客观要求,是职业教育改革的重要... 创新创业教育是人才培育必不可少的环节,解决好学生就业创业问题,对于学生成才、学校发展、社会稳定至关重要。职业院校作为技术性院校,需要培育一支“双师型”教师队伍,这也是新时代职业院校创新发展的客观要求,是职业教育改革的重要途径。当前职业院校“双师型”教师建设中还存在着师资规模小、队伍结构不合理、评价标准宽松等现象,必须通过有效途径加强“双师型”教师队伍建设。因此,文章针对创新创业域境下“双师型”教师培育建设进行研究。 展开更多

关键词 “双师型”教师 师资建设 实践技能 职业院校 创新创业

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头胎儿童心理健康状况研究 被引量：1

14

作者 崔元慧 李洋洋 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2021年第6期92-100,共9页

选取吉林省15所乡镇和城市小学对生育二胎家庭中的300名被试,采用《小学生心理健康评定量表(MHRSP)》《儿童基本情况调查表》《儿童社交焦虑量表(SASC)》进行测试,研究头胎儿童心理健康。其中城市小学10所(被试195人),乡镇小学5所(95人)... 选取吉林省15所乡镇和城市小学对生育二胎家庭中的300名被试,采用《小学生心理健康评定量表(MHRSP)》《儿童基本情况调查表》《儿童社交焦虑量表(SASC)》进行测试,研究头胎儿童心理健康。其中城市小学10所(被试195人),乡镇小学5所(95人),男孩182人(62.7%),女孩108人(37.2%)。研究表明,二胎家庭中头胎儿童情绪障碍、不良行为习惯两项因子均分最高(5.30;4.62);与弟弟(妹妹)同性别的头胎儿童心理健康水平高于异性别(t=3.611,P<0.001;t=3.468,P<0.001);头胎儿童中男孩的心理健康水平低于女孩的心理健康水平(t=2.437,P<0.05;t=3.886,P<0.001)。 展开更多

关键词 心理健康 头胎儿童 二孩政策 父母教养方式

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吉林省农业科技创新动力机制探究 被引量：2

15

作者 王向南 《产业与科技论坛》 2019年第14期211-212,共2页

加快农业创新体系建设,提高农业创新供给的质量和农业产业综合竞争力,要以实现农业现代化为总目标,以农业供给侧改革为主线,以提升农业科技自主创新能力为主攻方向,在四个维度上构建科技创新动力机制,即突出源头创新体系建设;突出加工... 加快农业创新体系建设,提高农业创新供给的质量和农业产业综合竞争力,要以实现农业现代化为总目标,以农业供给侧改革为主线,以提升农业科技自主创新能力为主攻方向,在四个维度上构建科技创新动力机制,即突出源头创新体系建设;突出加工技术创新体系建设;突出科技创新基地建设;突出农业科技社会化服务体系建设。 展开更多

关键词 农业科技 农业创新供给 动力机制 供给侧改革

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“善用大思政课”视域下高职思政课机制建构刍论

16

作者 王松岩 《成才之路》 2023年第26期9-12,共4页

思想政治理论课是落实高职院校立德树人根本任务的关键课程。“善用大思政课”是实现思政课改革创新目标的重要要求,是思政课立德树人、铸魂育人的价值遵循和实践规律的体现。新时代高职院校应通过系统性、科学性的研究,以“善用大思政... 思想政治理论课是落实高职院校立德树人根本任务的关键课程。“善用大思政课”是实现思政课改革创新目标的重要要求,是思政课立德树人、铸魂育人的价值遵循和实践规律的体现。新时代高职院校应通过系统性、科学性的研究,以“善用大思政课”为理念,厘清高职院校大思政课的机制建构,发挥好思政课课堂主渠道、协同育人主阵地,师资主力军的作用,科学设定和实施多元评价机制,为上好、办好大思政课提供现实路径,推动新阶段高职院校思政课高质量发展。 展开更多

关键词 大思政课 思政课堂 机制建构 协同育人 多元评价 立德树人

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“互联网+”视域下“网红”效应融入高校思想政治教育路径研究 被引量：1

17

作者 石筠 《理论观察》 2020年第12期46-48,共3页

随着时代发展、科技进步引发的社交及传播媒体的变化,"网红"顺势进入大众视野。近十几年,随着自媒体时代的不断演进,"网红"俨然成为"互联网+"环境下高活跃度的群体,且逐渐商业化,逐渐演变为一种新兴职业... 随着时代发展、科技进步引发的社交及传播媒体的变化,"网红"顺势进入大众视野。近十几年,随着自媒体时代的不断演进,"网红"俨然成为"互联网+"环境下高活跃度的群体,且逐渐商业化,逐渐演变为一种新兴职业。"网红"群体对于大学生影响相对较大,如何顺势而为、应势而动、因势利导,充分发挥"网红"效应的引导性作用,从而使大学生思想政治教育成效大幅提升,成为现今亟需解决重点问题。 展开更多

关键词 互联网+ “网红”效应 大学生 思想政治教育

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微信对当代大学生思想政治教育的影响及对策 被引量：1

18

作者 石筠 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2018年第1期94-95,98,共3页

移动网络与电子信息技术的飞速发展不断对通信网络与通信手段带来新的变革,微信已经取代QQ成为高校大学生互相交流和信息获取的主要方式,微信的快速推广与传播也对大学生的意识形态带来了极大的冲击,产生了诸多影响。高校的思想政治教... 移动网络与电子信息技术的飞速发展不断对通信网络与通信手段带来新的变革,微信已经取代QQ成为高校大学生互相交流和信息获取的主要方式,微信的快速推广与传播也对大学生的意识形态带来了极大的冲击,产生了诸多影响。高校的思想政治教育作为大学生思想意识形态构建的主阵地,也伴随着微信的快速普及产生了多方面的影响。在该背景下,为了顺应时代发展潮流让微信更好的服务高等学校的思想政治工作,势必要求教育者要充分挖掘微信对高校思想政治教育工作的积极作用,并且规避微信对高校思想政治教育工作的不利影响,提高在微信环境下高校思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 微信 大学生 思想政治教育

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农业科技创新体系建设协同性问题研究——吉林省的实证分析 被引量：1

19

作者 王向南 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第12期71-74,共4页

面对全面建成小康社会进入决胜阶段的新形势,加快转变农业发展方式,加速农业现代化,实现新一轮吉林振兴,必须深入推进创新驱动发展战略和农业科技体制改革。聚焦吉林省农业科技创新体系建设,围绕提升吉林农业科技自主创新能力、维护国... 面对全面建成小康社会进入决胜阶段的新形势,加快转变农业发展方式,加速农业现代化,实现新一轮吉林振兴,必须深入推进创新驱动发展战略和农业科技体制改革。聚焦吉林省农业科技创新体系建设,围绕提升吉林农业科技自主创新能力、维护国家粮食安全保障能力、加快农民增收致富支撑能力,运用协同理论对吉林省农业科技创新体系建设的协同性缺失问题进行实证分析,提出目标、体系、主体和制度四个协同保障机制。 展开更多

关键词 农业科技创新体系 协同性 吉林省

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中外合作办学模式与发展对策探讨

20

作者 徐巧月 《福建轻纺》 2023年第1期49-51,共3页

在经济全球化发展大背景下,中外合作办学模式经过多年的发展,发挥出了重要的教育价值。中外合作办学模式能够培养出更多拥有国际视野的优秀专业人才,还能够提升学校办学水平,吸收更多其他国家学校办学经验,提升教育质量,但是,目前中外... 在经济全球化发展大背景下,中外合作办学模式经过多年的发展,发挥出了重要的教育价值。中外合作办学模式能够培养出更多拥有国际视野的优秀专业人才,还能够提升学校办学水平,吸收更多其他国家学校办学经验,提升教育质量,但是,目前中外合作办学模式在发展过程中还存在一些不足和问题,文章基于中外合作办学模式的积极作用和不足,探讨发展对策。 展开更多

关键词 中外合作 模式 发展对策

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