基于核心素养培养的高中音乐教学策略研究 被引量：6

1

作者 李巍巍 《北方音乐》 2019年第1期198-199,共2页

核心素养的培养是近年来基础音乐教育提出的新理念、新目标,旨在通过对学生审美感知、艺术表现和文化理解的培养,集中体现出音乐学科育人中的核心价值。对此应通过对音乐核心素养的深入解读,审视和反思当下的高中音乐教学,通过理念、方... 核心素养的培养是近年来基础音乐教育提出的新理念、新目标,旨在通过对学生审美感知、艺术表现和文化理解的培养,集中体现出音乐学科育人中的核心价值。对此应通过对音乐核心素养的深入解读,审视和反思当下的高中音乐教学,通过理念、方法、内容、实践等多方面的完善,推动学生核心素养的提升。 展开更多

关键词 核心素养 高中音乐 教学策略

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黑色电影的黑色风格解析

2

作者 贺春健 刘明 《长春教育学院学报》 2024年第4期59-64,共6页

黑色电影是一种风格、氛围和情绪的表达,以其独特的黑色风格实现了对社会问题的折射和对人性的反思与批判。硬汉派小说和德国表现主义都对黑色电影的发展产生了深远的影响。电影中第一人称的非线性叙事结构打乱了时空顺序,加深了故事的... 黑色电影是一种风格、氛围和情绪的表达,以其独特的黑色风格实现了对社会问题的折射和对人性的反思与批判。硬汉派小说和德国表现主义都对黑色电影的发展产生了深远的影响。电影中第一人称的非线性叙事结构打乱了时空顺序,加深了故事的绝望和宿命感。女性角色多为阴险而又强大的“蛇蝎美人”,体现了当时社会充满矛盾的女性观念。黑色电影善于运用低调影像、高反差照明等拍摄手法营造阴郁、悲观的影像空间。 展开更多

关键词 黑色电影 黑色风格 表现主义 叙事结构

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高校环境设计专业在互联网创新创业教学模式研究——以长春工业大学人文信息学院环境设计专业为例 被引量：4

3

作者 李晓晨 刘明 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第7期45-46,49,共3页

在"互联网+"背景下,对于环境设计专业人才培养所需能力的教学研究,在大学生创新创业教学模式中提出课程体系的改革建立,针对应用型大学环境设计专业的教学体系进行相应的探索。并对环境设计专业人才培养方案、课程教学体系、... 在"互联网+"背景下,对于环境设计专业人才培养所需能力的教学研究,在大学生创新创业教学模式中提出课程体系的改革建立,针对应用型大学环境设计专业的教学体系进行相应的探索。并对环境设计专业人才培养方案、课程教学体系、设计软件教学与平台交互软件的相互学习、环境设计专业教师的知识技能强化的实施方法以及建立校企合作模式,融入人才培养方案管理模块。可以促进学生获得更多的实际应用知识。 展开更多

关键词 环境设计 课程体系 软件教学 互联网 创新教学

原文传递

艺术教育校本化的实践探索

4

作者 韩雪峰 《吉林省教育学院学报》 2024年第6期62-66,共5页

教育部强调在高中阶段要发展特色教育,建立特色高中,让学生全面发展。而在现实中真正的艺术特色高中很少,所使用的美术、音乐等课本也是国家统一的,缺少艺术高中专业的教材,因此艺术教育校本化研究就显得非常重要。在“双新”背景下的今... 教育部强调在高中阶段要发展特色教育,建立特色高中,让学生全面发展。而在现实中真正的艺术特色高中很少,所使用的美术、音乐等课本也是国家统一的,缺少艺术高中专业的教材,因此艺术教育校本化研究就显得非常重要。在“双新”背景下的今天,艺术教育更要适应新的形势,也要进行必要的实践探索。 展开更多

关键词 美育 艺术教育校本化 立德树人

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基于P2P网络的多校区分布式教学资源共享模型 被引量：3

5

作者 潘怀 姜英杰 《微型电脑应用》 2022年第7期144-146,共3页

为了有效整合、利用多校区分布式教学资源,基于P2P网络设计了多校区分布式教学资源共享模型。通过教学资源集合的特定属性构建域,搜索分布式教学资源,凭借关联度和Jaccard相似度集成教学资源。基于此,设定访问控制模式,并加密资源的初... 为了有效整合、利用多校区分布式教学资源,基于P2P网络设计了多校区分布式教学资源共享模型。通过教学资源集合的特定属性构建域,搜索分布式教学资源,凭借关联度和Jaccard相似度集成教学资源。基于此,设定访问控制模式,并加密资源的初始版本,根据边缘节点域、服务器域构建P2P网络下的共享模型。在模型内添加全局节点信息管理、全局资源信息、检索模块、集中管理的分布式教学资源库模块,从而实现资源的可靠共享。实验结果证明:该模型在分布式资源共享中有着共享速度快、资源更新及时的优点。 展开更多

关键词 P2P网络 分布式教学资源 域索引 资源共享 数据加密

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用信息技术优化高中语文阅读教学 被引量：2

6

作者 程李航 《中小学电教（综合）》 2020年第1期111-113,共3页

根据新课程改革提出的最新要求,高中语文教师应注重对学生良好的阅读习惯和较强的信息挖掘能力的培养。信息技术在高中语文阅读教学中的实际运用,可以将文字、图片及声音等多种元素一体化,能够促使学生获得更为良好的学习效果。阅读教... 根据新课程改革提出的最新要求,高中语文教师应注重对学生良好的阅读习惯和较强的信息挖掘能力的培养。信息技术在高中语文阅读教学中的实际运用,可以将文字、图片及声音等多种元素一体化,能够促使学生获得更为良好的学习效果。阅读教学为学生提供了一个独立的思维空间,有利于其形成自主思考的能动意识。将信息技术应用到语文阅读教学中,可以加深学生对文本的理解,从而优化高中语文阅读教学。 展开更多

关键词 信息技术 高中语文 阅读教学 优化

原文传递

营造学习英语的环境 被引量：1

7

作者 高春莹 《长春教育学院学报》 2004年第2期53-54,共2页

结合学生的年龄特点和生活实践,努力营造良好的英语学习环境,有助于激发学生的学习兴趣,提高语言交际能力,扩大英语知识面。

关键词 学习环境 交际水平 学习兴趣

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融情于教 立德树人——谈中学音乐教师师德师风建设 被引量：1

8

作者 李巍巍 《长春教育学院学报》 2020年第11期68-70,共3页

师德师风建设是办好教育的基础和前提,对学生的成长和发展也会产生深远影响。音乐学科本身具有鲜明的情感特征,可以依托其学科属性,以情感为动因和主线,通过融情于教,以情优教,在获得高质量教学效果的同时,使师德师风建设得到强化,实现... 师德师风建设是办好教育的基础和前提,对学生的成长和发展也会产生深远影响。音乐学科本身具有鲜明的情感特征,可以依托其学科属性,以情感为动因和主线,通过融情于教,以情优教,在获得高质量教学效果的同时,使师德师风建设得到强化,实现立德树人的最终目标。 展开更多

关键词 立德树人 师德师风建设 以情优教 音乐学科 融情于教 中学音乐教师 情感特征 学科属性

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新高考背景下的艺术类学生高中生物教学改革探究

9

作者 王子华 吴昆鹏 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第11期180-181,共2页

新高考背景下,学生在高中阶段的学习模式出现了较为明显的变化,其主体地位在学习活动中越发明显,个人发展方向也更为多元,教育角色不再一味追求学生单一学习能力的提升,而是更加注重学科对学生学习素养的培养,追求的是学生在学科学习活... 新高考背景下,学生在高中阶段的学习模式出现了较为明显的变化,其主体地位在学习活动中越发明显,个人发展方向也更为多元,教育角色不再一味追求学生单一学习能力的提升,而是更加注重学科对学生学习素养的培养,追求的是学生在学科学习活动中个人能力的提升,以此推动学生的多元化发展,深造其个人的学习个性。在高中生物教学中,教师应找准班级中艺术类学生现阶段的发展定位,摸清学生的认知规律与学习特征,真正基于新高考背景做好生物课程的教学改革活动,以此为艺术类学生创造更适应其学习现状的学习模式,切实为其学习有效性提高打下重要基础。 展开更多

关键词 新高考背景 高中生物 艺术类学生

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美术高考素描教学的技巧与审美培养策略

10

作者 由文兴 《吉林省教育学院学报》 2021年第7期109-112,共4页

在高中美术素描教学中,教师除了要通过各种行之有效的策略传授学生素描技巧,同时还需要加强对学生审美的培养,以此有效地提高学生的素描水平,从而更好地应用美术高考,准确地把握高考美术素描考试中的重点与难点,进而为学生日后的学习与... 在高中美术素描教学中,教师除了要通过各种行之有效的策略传授学生素描技巧,同时还需要加强对学生审美的培养,以此有效地提高学生的素描水平,从而更好地应用美术高考,准确地把握高考美术素描考试中的重点与难点,进而为学生日后的学习与发展打下良好的基础。但是,从目前美术高考素描教学的实际情况来看,其中依然存在着一些问题,影响着学生素描技巧水平和审美能力的培养。笔者针对美术高考素描教学的现状进行了探究与分析,并提出了美术高考素描教学的技巧与审美培养的有效策略,希望有助于学生美术素描水平的提高。 展开更多

关键词 美术 高考 素描教学 审美 培养策略

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艺术类高中语文校本课程的门类与内容探究

11

作者 程李航 《新作文（教研）》 2022年第8期0190-0191,共2页

在艺术类高中语文教学实践环节中,教师应致力于做好校本课程的门类与内容探究工作,立足于学校实际教育模式与艺术类学生的学习特征有效推动高中语文校本课程开发策略的制定,为后续校本课程经常性、系统性、规范性的开展提供具体实践方向。

关键词 艺术类高中 语文校本课程 开发策略

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新时代中学艺术特色教育的探路者——长春艺术实验中学校长韩雪峰访谈

12

作者 韩雪峰 崔卫 《中国美术教育》 2021年第6期82-86,共5页

崔卫(以下简称崔):韩校长您好,感谢您接受我们的采访。2021年是国家“十四五”规划的开局之年,国家对艺术教育工作者提出了新的任务和课题.作为吉林省唯一的一所艺术类公办学校,长春艺术实验中学肩负着艺术教育的重任。今天我们就围绕... 崔卫(以下简称崔):韩校长您好,感谢您接受我们的采访。2021年是国家“十四五”规划的开局之年,国家对艺术教育工作者提出了新的任务和课题.作为吉林省唯一的一所艺术类公办学校,长春艺术实验中学肩负着艺术教育的重任。今天我们就围绕艺术教育这个话题,请您分享一下长春艺术实验中学的办学特色和教学成果。首先请您介绍一下学校的基本情况。 展开更多

关键词 教育工作者 中学校长 教学成果 一所 探路者 公办学校 办学特色 艺术类

原文传递

高中美术艺考面临的困境与解决策略 被引量：2

13

作者 孙威 《高考》 2021年第29期159-160,共2页

美术艺考在艺术类考试中有自己的考试形式和评分标准,随着艺考人数的持续增加,艺考的形式也随着高考的大趋势不断调整。近几年,随着美术艺考形式的调整,美术艺考对学生来说难度越来越大,对教师来说任务越来越艰巨。本文将对当前高中美... 美术艺考在艺术类考试中有自己的考试形式和评分标准,随着艺考人数的持续增加,艺考的形式也随着高考的大趋势不断调整。近几年,随着美术艺考形式的调整,美术艺考对学生来说难度越来越大,对教师来说任务越来越艰巨。本文将对当前高中美术艺考面临的困境进行总结分析,并提出可行性的建议。 展开更多

关键词 高考美术 提升应试

原文传递

提升教师课程执行力策略的研究 被引量：1

14

作者 姜英杰 潘怀 《现代教育科学（中学教师）》 2015年第5期78-79,共2页

课堂教学是课程改革最具有实质意义的环节,只有改变课堂教学,才能对学生产生课改预期的效应,课程改革才算落到实处。作为课堂教学的重要主体、课程的直接执行者,教师的课程执行能力是教师专业能力的集中体现,也是课改成效的关键。一、... 课堂教学是课程改革最具有实质意义的环节,只有改变课堂教学,才能对学生产生课改预期的效应,课程改革才算落到实处。作为课堂教学的重要主体、课程的直接执行者,教师的课程执行能力是教师专业能力的集中体现,也是课改成效的关键。一、课程执行力的概念及发展历史1918年,美国课程理论学家博比特将科学管理的方法应用于课程研究中,并出版一本《课程》。后来,随着社会的进步和发展。 展开更多

关键词 课堂教学 教师专业能力 莱德 学习过程 教学观 学生能力培养 信息技术教师 理论学家 一本 新课程改

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网络课程开发与应用研究——以《计算机系统结构》网络课程为例

15

作者 姜英杰 《中国信息技术教育》 2012年第1期55-56,共2页

“国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提到：“继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。”而要想达到终身学习的目的，就必须有远程教育和网络教育作... “国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提到：“继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。”而要想达到终身学习的目的，就必须有远程教育和网络教育作为基础。 展开更多

关键词 计算机系统结构 网络课程 课程开发 应用 教育活动 终身学习 学校教育 继续教育

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MALDI-TOF/TOF质谱在本科开放创新实验中的应用 被引量：1

16

作者 姜丽艳 闫国栋 +2 位作者 刘文婧 孙硕 高贵 《中国教育技术装备》 2019年第4期116-118,共3页

介绍利用基质辅助激光解析电离飞行时间质谱仪建立一种快速分析水温对婴幼儿配方奶粉蛋白质的测定技术,考察水温对婴幼儿配方奶粉蛋白质的影响,旨在本科开放实验教学中引入大型仪器设备基质辅助激光解析电离飞行时间质谱,使学生认识水... 介绍利用基质辅助激光解析电离飞行时间质谱仪建立一种快速分析水温对婴幼儿配方奶粉蛋白质的测定技术,考察水温对婴幼儿配方奶粉蛋白质的影响,旨在本科开放实验教学中引入大型仪器设备基质辅助激光解析电离飞行时间质谱,使学生认识水温对婴幼儿配方奶粉蛋白质影响的同时,更熟练地掌握基质辅助激光解析电离飞行时间质谱的实验原理和操作技术,培养学生的科研能力和综合素质。 展开更多

关键词 大型仪器设备 质辅助激光解析电离飞行时间质谱 开放创新实验 奶粉 水温

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生物综合实践活动在地方和校本课程中的开发与建设

17

作者 刘文婧 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2015年第8期16-17,共2页

综合实践活动课程的开发不只是一个新课程的建立,而是一个新的教学理念的形成和完善过程,这就需要学校有效地开发和建设地方和校本课程,有效地结合学生的特点全面提高学生的综合能力。

关键词 综合实践 生物教学 课程开发

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如何走出“自主、合作、探究”学习的误区

18

作者 顾慧欣 《长春教育学院学报》 2004年第2期27-28,共2页

学习方式的转变是本次课程改革的显著特征和核心任务。随着新课程所倡导的"自主、合作、探究"的学习方式逐步推广,很多教师出现了观念上的困惑和行动上的偏差。在有些课堂上,小组讨论探究成为教师制造热烈的学习气氛的工具,... 学习方式的转变是本次课程改革的显著特征和核心任务。随着新课程所倡导的"自主、合作、探究"的学习方式逐步推广,很多教师出现了观念上的困惑和行动上的偏差。在有些课堂上,小组讨论探究成为教师制造热烈的学习气氛的工具,有些教师只追求活动表面的热闹和形式,而忽视对活动内在过程的有效转化和提升。 展开更多

关键词 学习方式 探究学习 课程改革 合作者 教师 自主学习 新课程 误区 核心任务 小组讨论

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优化体育教学培养学生终身体育意识刍探 被引量：5

19

作者 任玲玲 《中国校外教育》 2020年第12期8-8,共1页

在全民健身的号召下,我国体育教育也开始向"终身体育"理念转变,提高全民身体素质,首先需要从根本上形成"终身体育"的理念,才能自觉主动地投入到体育锻炼中。针对高中体育教育,对培养学生"终身体育"理念... 在全民健身的号召下,我国体育教育也开始向"终身体育"理念转变,提高全民身体素质,首先需要从根本上形成"终身体育"的理念,才能自觉主动地投入到体育锻炼中。针对高中体育教育,对培养学生"终身体育"理念方面做了相关的研究,以供参考。 展开更多

关键词 体育教学 终身体育意识 全民健身

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美术作品选登

20

作者 路辉 刘明 《长春教育学院学报》 2023年第3期F0003-F0003,共1页

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