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青年马克思主义者培养视阈下高校党校的职能强化与提升 被引量：3
1
作者 孙万代 《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2014年第6期4-7,共4页
党校是高校培养和培训入党积极分子和党员的专门机构,在完成高校“培养可靠接班人”的历史使命中,首要任务就是为入党积极分子和大学生党员成长为优秀的青年马克思主义者奠基.本文结合大学生党员和积极分子的培养和培训,讨论青年马克思... 党校是高校培养和培训入党积极分子和党员的专门机构,在完成高校“培养可靠接班人”的历史使命中,首要任务就是为入党积极分子和大学生党员成长为优秀的青年马克思主义者奠基.本文结合大学生党员和积极分子的培养和培训,讨论青年马克思主义者培养视阈下高校党校的职能强化与提升。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 高校党校 职能强化
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高校青年教师思想政治教育刍议 被引量：3
2
作者 汪桂欣 孙万代 《长春师范大学学报》 2016年第11期4-6,共3页
青年教师是高校从事教学、科研工作的中坚力量,是国家未来高等教育事业改革与发展的希望。在社会转型时期,高校青年教师的思想政治素质总体来讲是好的。但是,受社会不良风气的影响,部分青年教师在思想政治素质方面出现了一些新的特点和... 青年教师是高校从事教学、科研工作的中坚力量,是国家未来高等教育事业改革与发展的希望。在社会转型时期,高校青年教师的思想政治素质总体来讲是好的。但是,受社会不良风气的影响,部分青年教师在思想政治素质方面出现了一些新的特点和问题。因此,加强高校青年教师思想政治教育工作,打造一支思想政治素质高、业务能力强的青年教师队伍,是一项十分重要而紧迫的任务。 展开更多
关键词 社会转型 青年教师 思想政治素质 思想政治教育
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论青年马克思主义者的“三个自信” 被引量：2
3
作者 孙万代 左伟 《吉林省社会主义学院学报》 2014年第3期43-46,共4页
中国特色社会主义是马克思主义中国化的最新成果,是对马克思主义的坚持和发展,是当代马克思主义者的共同信仰。高校对青年马克思主义者的理想信念教育,应该把培养中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制... 中国特色社会主义是马克思主义中国化的最新成果,是对马克思主义的坚持和发展,是当代马克思主义者的共同信仰。高校对青年马克思主义者的理想信念教育,应该把培养中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的高度认同和强烈自信作为出发点和落脚点。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 理想信念教育 三个自信
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高校青年马克思主义者培养问题探究 被引量：1
4
作者 郭超 孙万代 《白城师范学院学报》 2015年第6期26-28,42,共4页
高校培养和造就坚定的青年马克思主义者,是关乎中国特色社会主义事业兴衰成败、中华民族伟大复兴、中国梦实现的战略性工程。本文着重从高校培养青年马克思主义者要达到的目标、青年马克思主义者培养应达到何种规格及路径三个方面的研究... 高校培养和造就坚定的青年马克思主义者,是关乎中国特色社会主义事业兴衰成败、中华民族伟大复兴、中国梦实现的战略性工程。本文着重从高校培养青年马克思主义者要达到的目标、青年马克思主义者培养应达到何种规格及路径三个方面的研究,对高校青年马克思主义者培养做出理性思考。 展开更多
关键词 高校 青年马克思主义者 培养
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