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谈如何提高学生的英语快速阅读能力
被引量:
1
1
作者
白丽兰
张辉
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2002年第1期96-97,共2页
在英语教学中 ,培养学生的快速阅读能力非常重要。因为在快节奏的现代社会中 ,快速阅读成了从源源而来的各种信息中获取有用信息的重要手段。然而快速阅读是一种需要专门训练的技能 ,即使操母语的人也得经过有意识的培养 ,我们这些学英...
在英语教学中 ,培养学生的快速阅读能力非常重要。因为在快节奏的现代社会中 ,快速阅读成了从源源而来的各种信息中获取有用信息的重要手段。然而快速阅读是一种需要专门训练的技能 ,即使操母语的人也得经过有意识的培养 ,我们这些学英语的中国人就需要更大量的训练了。本文从克服逐词默读的习惯、充分利用句子结构信号及标点符号信号、掌握基本的段落及篇章结构知识、不必遇生词就查字典、克服回视习惯、计时阅读等几个方面讨论了如何培养学生快速阅读英语材料的能力。
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关键词
学生
快速阅读能力
默读习惯
计时阅读
英语教学
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职称材料
题名
谈如何提高学生的英语快速阅读能力
被引量:
1
1
作者
白丽兰
张辉
机构
锦
州师专
锦
铁
六中
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2002年第1期96-97,共2页
文摘
在英语教学中 ,培养学生的快速阅读能力非常重要。因为在快节奏的现代社会中 ,快速阅读成了从源源而来的各种信息中获取有用信息的重要手段。然而快速阅读是一种需要专门训练的技能 ,即使操母语的人也得经过有意识的培养 ,我们这些学英语的中国人就需要更大量的训练了。本文从克服逐词默读的习惯、充分利用句子结构信号及标点符号信号、掌握基本的段落及篇章结构知识、不必遇生词就查字典、克服回视习惯、计时阅读等几个方面讨论了如何培养学生快速阅读英语材料的能力。
关键词
学生
快速阅读能力
默读习惯
计时阅读
英语教学
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈如何提高学生的英语快速阅读能力
白丽兰
张辉
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2002
1
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