期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大学生科技创新能力培养体系的探索与实践 被引量:20
1
作者 王天利 田育耕 曾苏玲 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期133-135,共3页
在论述学生创新能力培养教育理念的基础上,探讨大学生科技创新能力培养体系建设过程中需要重点解决的问题,并总结大学生科技创新能力培养体系建设过程采取的措施和取得的成果。
关键词 人才培养 大学生 创新能力
下载PDF
气制动器间隙自动调整臂的设计及试验 被引量:1
2
作者 段敏 石晶 +2 位作者 贾振光 冯英哲 王颖 《辽宁工学院学报》 2003年第3期8-9,35,共3页
在气制动器制动间隙手动调整臂的基础上,设计了一套自动调整机构,经加工制造后,装车进行试验。试验结果表明,经过数次制动,制动间隙趋于设计值。
关键词 气制动器 制动间隙 自动调整臂 汽车 调整原理 缺口角度 机构设计
下载PDF
谈我国发展知识经济的途径与措施
3
作者 刘雨春 白瑛 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 1999年第3期17-19,共3页
本文根据知识经济的特点及我国现状,阐述了加大舆论宣传力度,完善法律、法规和政策,深化科技、教育体制改革,建设国家创新体系。
关键词 知识经济 科教兴国战略 国家创新体系 知识创新工程
下载PDF
浅议汽车架驶单边桥的教法研究
4
作者 李靖一 《消费导刊》 2007年第3期136-136,共1页
单边桥科目是初次申领机动车驾驶证者“汽车场内道路驾驶考试项目”的内容之一。该科目在规定中仅给出了场地尺寸、目的和要求,没有统一的施教方法和统一的操作要领,给培训教学带来了一定的复杂性和麻烦,学员考试也有一定的难度。作者... 单边桥科目是初次申领机动车驾驶证者“汽车场内道路驾驶考试项目”的内容之一。该科目在规定中仅给出了场地尺寸、目的和要求,没有统一的施教方法和统一的操作要领,给培训教学带来了一定的复杂性和麻烦,学员考试也有一定的难度。作者从自己多年的教学培训实践中对单边桥的操作方法及要领进行研究,积累了一定的经验,以期对学员的学习起着良好的借鉴作用。 展开更多
关键词 单边桥 操作要领 研究
下载PDF
警惕管理中的拜金主义
5
作者 毛兴永 岳军军 《辽宁经济》 1999年第7期34-34,共1页
所谓拜金主义,就是只注重物质利益的满足,一味的追求金钱,一切向钱看的思想。近年来,这种人生价值观不断的滋长和蔓延,在社会上影响恶劣,危害十分严重。特别是它侵蚀到了各级管理部门,扭曲了不少管理者的心态。我们的各级管理中... 所谓拜金主义,就是只注重物质利益的满足,一味的追求金钱,一切向钱看的思想。近年来,这种人生价值观不断的滋长和蔓延,在社会上影响恶劣,危害十分严重。特别是它侵蚀到了各级管理部门,扭曲了不少管理者的心态。我们的各级管理中出现的拜金主义,表现为:其一,以罚... 展开更多
关键词 管理 拜金主义 现代管理
下载PDF
浅谈多元教学评价指标体系的构建 被引量:11
6
作者 王雁 马学颖 《甘肃科技纵横》 2005年第6期151-152,共2页
随着教育改革的不断深化,评价方式的变革正在成为教育改革的一项重要内容。本文在揭露传统评价方式弊端的基础上,根据多元教学评价应遵循的原则,建立了以学生为主体的多元教学评价指标体系,为科学、客观地评价教学效果提供了理论依据和... 随着教育改革的不断深化,评价方式的变革正在成为教育改革的一项重要内容。本文在揭露传统评价方式弊端的基础上,根据多元教学评价应遵循的原则,建立了以学生为主体的多元教学评价指标体系,为科学、客观地评价教学效果提供了理论依据和实践框架。 展开更多
关键词 多元化 教学评价 指标体系 评价指标体系 多元教学 构建 教育改革 评价方式 教学评价 教学效果
下载PDF
怠速调整
7
作者 肖江 周士崇 顾亚坤 《辽宁交通科技》 2000年第4期48-49,共2页
保证汽车怠速时的良好状态 ,是改进汽车性能的重要环节。
关键词 怠速调整 汽车性能 状态 保证 重要环节
全文增补中
大学潜课程的双重作用透析
8
作者 马虹 刘建 马学颖 《甘肃科技纵横》 2006年第2期196-196,182,共2页
本文在深刻剖析潜课程的自发性、潜移默化性和动态性三个独特性的基础上,从潜课程与大学生认识活动的关系入手,阐明了潜课程对认识活动的促进作用,提出了潜课程具有积极和消极的双重属性,为精神层面的意识教育提供了新的思考。
关键词 潜课程 认识活动 双重性
下载PDF
全面贯彻“抓大放小”方针 促进地方经济健康发展
9
作者 刘树林 毛兴永 《辽宁经济》 2000年第3期37-37,共1页
关键词 锦州市 国企改革 抓大放小方针 经营环境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部