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《高级英语》教学中学生思辨能力的培养 被引量:1
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作者 赵春花 杨婷婷 杜姗 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2017年第3期76-78,共3页
近年来,英语专业学生思辨能力的缺失已成为国内外外语教育界关注的焦点之一。本文以《高级英语》课堂为例,分析了该课堂中的学生思辨能力培养现状及"思辨缺席"的原因,并从教学模式、教学内容的改革及教师的自身修养三个方面... 近年来,英语专业学生思辨能力的缺失已成为国内外外语教育界关注的焦点之一。本文以《高级英语》课堂为例,分析了该课堂中的学生思辨能力培养现状及"思辨缺席"的原因,并从教学模式、教学内容的改革及教师的自身修养三个方面提出了如何改变这一现状,以达到培养学生思辨能力的目的。 展开更多
关键词 思辨能力 教学模式 教学改革 自身修养
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初中班主任管理工作中的难点及应对措施分析
2
作者 黄书剑 《世纪之星—初中版》 2022年第5期79-81,共3页
新的课程改革,不仅要让初中生学好更多的文化知识,还要必须具备良好的综合素质,这就给中学的教学管理工作带来了新的挑战,为了进一步提升中学的管理与教学水平,对每一位同学进行良好的管理是十分必要的。中学生有更强烈的自我意识,班主... 新的课程改革,不仅要让初中生学好更多的文化知识,还要必须具备良好的综合素质,这就给中学的教学管理工作带来了新的挑战,为了进一步提升中学的管理与教学水平,对每一位同学进行良好的管理是十分必要的。中学生有更强烈的自我意识,班主任在管理的时候,要注意方法,避免交流不到位导致学生的情绪波动和叛逆。甚至对学习感到厌烦。要根据学生的具体情况,不断地探索改进管理的方法,让初中生更好地学习和生活。本文对初中学生的心理特点进行了分析,并就目前班主任工作中存在的问题,给出了相应的对策,作为参考。 展开更多
关键词 初中班主任 管理工作 解决策略
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新课标理念下初中英语语篇阅读教学新思路探究
3
作者 黎露 《世纪之星—初中版》 2022年第6期154-156,共3页
新课程标准的颁布实施,对于初中阶段英语学科教学提出了全新的要求。初中英语教师在组织开展英语教学中,对于英语教学中核心环节——英语语篇阅读教学,需要进行重新的组织和规划。教师要坚持整体性教学和文化引导教学,突出新课程标准对... 新课程标准的颁布实施,对于初中阶段英语学科教学提出了全新的要求。初中英语教师在组织开展英语教学中,对于英语教学中核心环节——英语语篇阅读教学,需要进行重新的组织和规划。教师要坚持整体性教学和文化引导教学,突出新课程标准对于初中英语教学核心素养的关键性要求。教师在进行语篇教学中,要利用文化导向作用来构建完整的语篇阅读体系,带动学生从阅读素材出发进行更为深入的阅读探索,进而使学生在掌握语篇阅读技巧和基本方法的同时,能够形成更深层次的英语语篇阅读理解能力。 展开更多
关键词 新课程标准 核心素养 初中英语 语篇阅读
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“双减”背景下初中物理教学设计策略
4
作者 黄书剑 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第8期22-25,共4页
在新课程改革的持续深化下,越来越多的人开始关注减轻学生的学业负担,在这样的情况下“双减”政策应运而生。在"减负增效"的新形势下,教师的课堂教学也被提出了新的要求。对于初中阶段的学生来说,物理无疑是一门难度较高的课... 在新课程改革的持续深化下,越来越多的人开始关注减轻学生的学业负担,在这样的情况下“双减”政策应运而生。在"减负增效"的新形势下,教师的课堂教学也被提出了新的要求。对于初中阶段的学生来说,物理无疑是一门难度较高的课程,其所涵盖的知识范围很广,知识的关系也十分复杂,这就对学生的综合素质提出了很高的要求。因此,在初中物理教学中如何进行有效的教学设计,提高教学质量,已成为当前广大物理教师面临的一个重要问题。基于此,本文将从在“双减”背景下进行教学设计的意义出发,对初中物理教学实践中存在的问题进行深入的分析,并据此提出在“双减”背景下进行初中物理教学设计的有效策略,以供广大教育工作者参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中物理 教学设计 策略研究
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人教版九年级(上)语文第一单元学习辅导
5
作者 杨飞艳 《初中生辅导》 2020年第27期10-14,共5页
一、单元概括本单元主要是欣赏诗歌作品,并通过不同形式的朗诵引导学生更好地感受诗歌的魅力,获得审美的熏陶。重在强调学生的"自主"学习鉴赏诗歌。本单元的"活动任务单"共安排了三个任务,分别是学习鉴赏、诗歌朗... 一、单元概括本单元主要是欣赏诗歌作品,并通过不同形式的朗诵引导学生更好地感受诗歌的魅力,获得审美的熏陶。重在强调学生的"自主"学习鉴赏诗歌。本单元的"活动任务单"共安排了三个任务,分别是学习鉴赏、诗歌朗诵和尝试创作。二、单元预览三、单元学习目标1.理解诗歌内容和诗人的思想情感,品味含蓄、精练、优美的诗歌语言。 展开更多
关键词 诗歌朗诵 诗歌作品 鉴赏诗歌 诗歌语言 学习辅导 人教版 九年级 思想情感
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人教版九年级(上)语文第二单元学习辅导
6
作者 杨飞艳 《初中生辅导》 2020年第27期15-19,共5页
一、本单元概括本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生,或议社会,或论教养,无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时,有时直接阐释道理,有时运用材料进行论证,论述严密,说服力强。阅读这类文章,可以深化我们对社会、人生的认识,提... 一、本单元概括本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生,或议社会,或论教养,无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时,有时直接阐释道理,有时运用材料进行论证,论述严密,说服力强。阅读这类文章,可以深化我们对社会、人生的认识,提高思辨能力二、单元预览三、单元学法指导学习这个单元,要了解议论性文章的特点,把握作者的观点,区分观点和材料,理清论证的思路,学习论证的方法。 展开更多
关键词 议论性 思辨能力 学法指导 语文 学习辅导 人教版 教养 九年级
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浅谈数学课堂提问的艺术
7
作者 石静蓉 《中学生作文指导》 2019年第44期0181-0182,共2页
随着国家不断的对课程进行改革,学校越来越注重对学生的培养。数学作为其中最具抽象性的学科,需要极为严密的逻辑。对于普通学生来说,数学学科可能过于枯燥与乏味。这种情况下老师是否能很好的掌握提问的艺术就显得尤为关键。笔者就数... 随着国家不断的对课程进行改革,学校越来越注重对学生的培养。数学作为其中最具抽象性的学科,需要极为严密的逻辑。对于普通学生来说,数学学科可能过于枯燥与乏味。这种情况下老师是否能很好的掌握提问的艺术就显得尤为关键。笔者就数学课堂提问的艺术展开思考与探究分析,希望能为国家教育做出贡献。 展开更多
关键词 初中数学 课堂提问 艺术
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《内能》学法建议
8
作者 石忍 《初中生辅导》 2020年第27期59-66,共8页
一、本章概述《内能》这一章是在八年级学习研究运动的基础上,开始对热学知识的学习。第一节介绍了分子热运动理论的基本知识,包括物质的构成、分子热运动和分子间的作用力。第二节则开始从分子热运动的知识,结合八年级学过的动能和势能... 一、本章概述《内能》这一章是在八年级学习研究运动的基础上,开始对热学知识的学习。第一节介绍了分子热运动理论的基本知识,包括物质的构成、分子热运动和分子间的作用力。第二节则开始从分子热运动的知识,结合八年级学过的动能和势能,帮助学生建立内能的概念;然后在此基础上学习热量的概念。第三节则继续对热传递进行进一步研究,利用比热容进行热量的计算。 展开更多
关键词 分子热运动 热传递 比热容 热学知识 内能 八年级 作用力 学法建议
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人教版七年级语文上册第二单元导学
9
作者 许阳 《初中生辅导》 2020年第25期12-17,共6页
又是一个新学年的开始,现在我们启用人教版语文教材,七年级上册语文第二单元是关于写景散文的学习。在本单元课文的学习过程中,我们应该注意什么?重难点在哪?又有什么方法来更好的学习呢?今天老师就带大家来学习一番。
关键词 写景散文 七年级语文 重难点 人教版语文教材 七年级上册 单元导学 老师 单元课文
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幸福花开,香满校园——铜仁一中初级中学幸福校园纪实
10
作者 田军 《初中生辅导》 2021年第28期2-2,73,共2页
铜仁一中初级中学成立于2014年8月,前身为国立三中、铜仁一中。建校以来,始终秉承"仁·实·勇·毅"的校训,以"环境立校、文化立校、质量立校"为核心,着力构建"一领六度" (党建引领学校德育... 铜仁一中初级中学成立于2014年8月,前身为国立三中、铜仁一中。建校以来,始终秉承"仁·实·勇·毅"的校训,以"环境立校、文化立校、质量立校"为核心,着力构建"一领六度" (党建引领学校德育工作要有高度、深度、精度、广度、温度、力度)德育新样态,全面落实立德树人根本任务,做实、做美、做优"美好教育、幸福校园"美好愿景。 展开更多
关键词 初级中学 幸福校园 立德树人 质量立校 文化立校 校训 党建引领 新样态
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主题意义引领下的初中英语单元写作教学实践
11
作者 韩苏 《求知导刊》 2024年第5期32-34,共3页
随着素质教育的纵深发展,初中英语教学如何整合英语课程的“六要素”,围绕主题意义开展英语单元写作教学,已成为当前教师需要认真思考的问题。传统的初中英语写作教学中存在学生写作思维受限、写作理论与训练脱节等问题,不利于学生写作... 随着素质教育的纵深发展,初中英语教学如何整合英语课程的“六要素”,围绕主题意义开展英语单元写作教学,已成为当前教师需要认真思考的问题。传统的初中英语写作教学中存在学生写作思维受限、写作理论与训练脱节等问题,不利于学生写作能力的提升。当前初中英语教材中的每个单元都聚焦于特定的主题,而围绕主题展开写作教学更容易激发学生的写作热情,培养其写作思维。对主题意义下初中英语单元写作教学展开思考,从多维度探究初中英语单元写作教学策略。 展开更多
关键词 主题意义 初中英语 单元写作
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初中数学相似三角形模型分析及应用 被引量:2
12
作者 金木红 《数理天地(初中版)》 2023年第15期12-14,共3页
相似三角形是初中数学不可忽视的学习内容,也是教学的重难点.图形的多样变化给相似三角形的判定增添了一定难度,导致学生无法及时找到问题相关的相似三角形并解答.本文主要介绍三种常见的相似三角形模型与对应图形,以此给予学生更多思... 相似三角形是初中数学不可忽视的学习内容,也是教学的重难点.图形的多样变化给相似三角形的判定增添了一定难度,导致学生无法及时找到问题相关的相似三角形并解答.本文主要介绍三种常见的相似三角形模型与对应图形,以此给予学生更多思路与启发,从而提高解题效率与正确率. 展开更多
关键词 初中数学 相似三角形 模型分析
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探析初中数学中一元一次方程的教学策略
13
作者 金木红 《数学之友》 2023年第11期42-44,共3页
新时代教育领域面临着新课改的要求,初中数学的教学也应该顺应新课改的要求更新,规划更加明确的课程目标,培养和锻炼学生的综合素质与能力,打造更高质量的教学课堂,为学生素质的成长提供高效率的课堂环境.在初中数学课堂教学中,一元一... 新时代教育领域面临着新课改的要求,初中数学的教学也应该顺应新课改的要求更新,规划更加明确的课程目标,培养和锻炼学生的综合素质与能力,打造更高质量的教学课堂,为学生素质的成长提供高效率的课堂环境.在初中数学课堂教学中,一元一次方程是较为重要的课程内容.实际的教学课程中仍面临着一些有待解决的问题,教师需要顺应新课改的教学要求,对自己的教学方法完善和改革,以此提高教学效率和质量. 展开更多
关键词 初中数学 一元一次方程 教学策略
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初中物理学习的基本方法
14
作者 胡小银 《初中生辅导》 2023年第27期63-64,共2页
2023年贵州省全省统一命题指导意见明确地指出:“命题以课程标准为依据”,明确评价导向:“以评价学生核心素养发展水平为导向”,明确试题特征:“命题坚持与教学实际,与生产、生活、社会、自然实际相结合,落实‘教—学—评’的一致性”... 2023年贵州省全省统一命题指导意见明确地指出:“命题以课程标准为依据”,明确评价导向:“以评价学生核心素养发展水平为导向”,明确试题特征:“命题坚持与教学实际,与生产、生活、社会、自然实际相结合,落实‘教—学—评’的一致性”。面对新中考,掌握初中物理学习的基本方法显得非常重要。 展开更多
关键词 学生核心素养 评价导向 初中物理学习 课程标准 试题特征 教—学—评 命题指导 教学实际
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一起走进化学的世界
15
作者 胡梅雨 《初中生辅导》 2023年第27期65-67,共3页
经过第一单元的学习,同学们走进了化学的世界。这一单元从生活中常见的与化学有关的事实、现象和问题出发,培养同学们学习化学的兴趣,形成物质变化与性质的基本概念,结合具体事例了解化学的研究内容、范围和特点,体会实验探究的重要过... 经过第一单元的学习,同学们走进了化学的世界。这一单元从生活中常见的与化学有关的事实、现象和问题出发,培养同学们学习化学的兴趣,形成物质变化与性质的基本概念,结合具体事例了解化学的研究内容、范围和特点,体会实验探究的重要过程和方法,初步学会一些基础的化学实验操作,为后续学习相关基础概念、基本探究方法和实验操作技能作准备,本文主要从以下几点总结本单元的重难点。 展开更多
关键词 探究方法 化学实验操作 实验操作技能 后续学习 重难点 实验探究 学习化学的兴趣 走进化学
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“看清”我们周围的空气
16
作者 陈桥乔 《初中生辅导》 2023年第27期68-69,共2页
《我们周围的空气》这一单元,是在同学们对研究对象有一定了解的基础上逐步进行学法指导,引导同学们进入化学世界,认识探究物质变化的方法。学完本单元,要达到以下目标:通过认识空气及其成分,逐步建立起物质多样性和物质分类的化学观念... 《我们周围的空气》这一单元,是在同学们对研究对象有一定了解的基础上逐步进行学法指导,引导同学们进入化学世界,认识探究物质变化的方法。学完本单元,要达到以下目标:通过认识空气及其成分,逐步建立起物质多样性和物质分类的化学观念;从空气中氧气含量测定实验建立运用实验的手段,获取化学事实的科学思维;能独立规范地进行氧气制取实验,增强实践能力;从史料中认识到拉瓦锡等科学家敢为人先的创新精神,养成科学态度具有责任担当。 展开更多
关键词 化学观念 拉瓦锡 学法指导 责任担当 物质分类 空气中氧气含量测定 科学思维 创新精神
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与时政链接 让知识升华——《道德与法治》九年级第一单元学习指南
17
作者 丁兰 《初中生辅导》 2023年第27期25-27,共3页
一、教材分析部编版《道德与法治》九年级上册内容是以社会主义核心价值观国家层面“富强、民主、文明、和谐”为价值追求,第一单元的学习内容是富强与创新,富强是我国社会主义现代化国家的建设目标,创新驱动是国家命运所系,所以我国要... 一、教材分析部编版《道德与法治》九年级上册内容是以社会主义核心价值观国家层面“富强、民主、文明、和谐”为价值追求,第一单元的学习内容是富强与创新,富强是我国社会主义现代化国家的建设目标,创新驱动是国家命运所系,所以我国要坚持改革开放,建设创新型国家。这是中考高频率考点内容,知识点多,既是重点也是难点。多数是以文字题出现,通过材料、图片、表格等形式设问,以是什么,为什么,怎么做的题型出现。 展开更多
关键词 《道德与法治》 社会主义核心价值观 第一单元 知识升华 教材分析 设问 创新驱动 九年级
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阅读名著 品味经典——初中语文名著导读
18
作者 王应陶 《初中生辅导》 2023年第27期28-31,共4页
书籍是人类进步的阶梯,名著是人类智慧的结晶,是人们精神世界的指引,多阅读名著是对我们精神最好的滋养。本文为同学们提供阅读名著的方法和技巧。一、以“比”导读名著中蕴含丰富的内涵与情感,在阅读名著时,同学们能获得各种各样的收... 书籍是人类进步的阶梯,名著是人类智慧的结晶,是人们精神世界的指引,多阅读名著是对我们精神最好的滋养。本文为同学们提供阅读名著的方法和技巧。一、以“比”导读名著中蕴含丰富的内涵与情感,在阅读名著时,同学们能获得各种各样的收获和成长,通过比较阅读,同学们能感知到名著的趣味和魅力,进而养成自主阅读名著的意识和习惯。同学们在阅读时可以将命运相似的人物放到一起比较,以《水浒传》中的林冲和杨志为例,两者有着武功高强的特点,将二人走上梁山道路的历程进行对比,可以看出两人在性格方面的不同。 展开更多
关键词 初中语文 阅读名著 名著导读 林冲 方法和技巧 《水浒传》 丰富的内涵 人类进步
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莫愁前路无指引 另辟蹊径方向明——古诗词鉴赏答题有六招
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作者 罗珊 《初中生辅导》 2023年第27期32-40,共9页
古诗词是什么?有人说它是从《诗经》开场到清代末年为止的古体诗词,有人说它是热播电影《长安三万里》里的壮阔浩繁,也有人说它是华夏文苑中的无价瑰宝,是中国人的智慧与情操的集中体现。中国古典诗词文约意丰,含蓄委婉,有增才长智、陶... 古诗词是什么?有人说它是从《诗经》开场到清代末年为止的古体诗词,有人说它是热播电影《长安三万里》里的壮阔浩繁,也有人说它是华夏文苑中的无价瑰宝,是中国人的智慧与情操的集中体现。中国古典诗词文约意丰,含蓄委婉,有增才长智、陶冶性情和提升素养之功效。然而对于同学们而言,古诗词却如重峦叠嶂、秘境桃源,在其中行走,关卡道道,困难重重,难抵彼岸。那么,同学们该如何穿花寻路,把握古诗词的精髓,领略其绝妙的魅力呢?下面给同学们几招鉴赏技法,希望能助你含英咀华,曲径通幽。 展开更多
关键词 提升素养 古诗词鉴赏 中国古典诗词 古体诗词 含蓄委婉 曲径通幽 陶冶性情 含英咀华
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初中英语任务型阅读解题指导
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作者 鲁杰 《初中生辅导》 2023年第27期41-45,共5页
任务型阅读在中考英语中主要考查同学们的英语综合水平,它是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型。它要求同学们在阅读文章后能够准确把握文章中的某些细节,或对整篇文章进行提炼概括,是一种读写结合的题型。因此,掌握其正确高效的解... 任务型阅读在中考英语中主要考查同学们的英语综合水平,它是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型。它要求同学们在阅读文章后能够准确把握文章中的某些细节,或对整篇文章进行提炼概括,是一种读写结合的题型。因此,掌握其正确高效的解题方法是很有必要的。一、考点分析任务型阅读侧重分析语篇,剖析文章的“脉络”。阅读材料后的题目设置灵活多样,考查同学们对文中有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。阅读题目设置有梯度,答题要求简练和规范。任务型阅读的题目设置涉及信息查找、转换、归纳等。有时答题有字数限制,答题部分也暗含一些要求,如大小写,主谓一致等等,这些隐形的规范需要同学们细心观察,多加训练。 展开更多
关键词 任务型阅读 初中英语 题目设置 综合概括 读写结合 细心观察 中考英语 字数限制
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