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大学生手机成瘾和感觉寻求人格特质的关系 被引量：11
1
作者 王小运 伍安春 《校园心理》 2014年第1期10-12,共3页
为了解大学生手机成瘾情况、探求大学生手机成瘾与感觉寻求人格特质之间的关系。本研究以重庆市五所高校855名在校本科学生作为被试,采用《大学生手机成瘾倾向量表》和《感觉寻求量表》进行问卷调查。结果显示,手机成瘾在大学生性别上... 为了解大学生手机成瘾情况、探求大学生手机成瘾与感觉寻求人格特质之间的关系。本研究以重庆市五所高校855名在校本科学生作为被试,采用《大学生手机成瘾倾向量表》和《感觉寻求量表》进行问卷调查。结果显示,手机成瘾在大学生性别上存在显著差异;手机成瘾在危险和冒险寻求、放纵欲望、不甘寂寞上存在显著性差异;手机成瘾与经历寻求、放纵欲望、不甘寂寞呈正相关,与危险和冒险寻求呈负相关。 展开更多
关键词 学生 行为 成瘾 感觉
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拨开孤立迷雾,合力育人成长——因宿舍人际关系引发的心理危机案例分析
2
作者 吴昊 《社会科学前沿》 2022年第2期561-565,共5页
宿舍人际关系在大学生学习生活中非常重要,良好的宿舍关系有利于大学生身心健康。本文通过一例因宿舍人际关系引发的心理危机案例,概述了学生因受到宿舍同学孤立而情绪崩溃,学习成绩下降的情况,在此基础上从不合理信念、气质类型以及人... 宿舍人际关系在大学生学习生活中非常重要,良好的宿舍关系有利于大学生身心健康。本文通过一例因宿舍人际关系引发的心理危机案例,概述了学生因受到宿舍同学孤立而情绪崩溃,学习成绩下降的情况,在此基础上从不合理信念、气质类型以及人际沟通技巧三个方面进行分析并提出相应的处理措施,干预和反馈效果较好。最后对该案例进行反思总结,并对未来工作提出建议。 展开更多
关键词 宿舍人际关系 气质类型 合力育人
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心理素质对青少年早期心理健康的影响--认知重评和积极归因方式的中介作用 被引量：15
3
作者 金琳 张大均 +3 位作者 朱政光 刘广增 陈合武 李勇 《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期22-29,共8页
采用中学生心理素质问卷、归因方式问卷、情绪调节问卷、生活满意度量表和抑郁量表对重庆市某区761名初中生进行调查,以探讨心理素质对青少年早期心理健康的影响.结果显示:(1)青少年早期心理素质与认知重评策略、积极归因方式和生活满... 采用中学生心理素质问卷、归因方式问卷、情绪调节问卷、生活满意度量表和抑郁量表对重庆市某区761名初中生进行调查,以探讨心理素质对青少年早期心理健康的影响.结果显示:(1)青少年早期心理素质与认知重评策略、积极归因方式和生活满意度均呈显著正相关,抑郁与心理素质、认知重评、积极归因方式和生活满意度均呈显著负相关;(2)其认知重评和积极归因方式在心理素质与生活满意度之间起着中介作用;(3)积极归因方式在心理素质和抑郁之间中介作用显著,而青少年早期的认知重评策略在心理素质与抑郁之间的中介效应不显著. 展开更多
关键词 心理素质 认知重评 积极归因方式 心理健康 青少年早期
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父母教养方式与班级氛围对中学生心理素质的影响:基于多层线性分析 被引量：1
4
作者 金琳 张大均 刘广增 《心理研究》 CSSCI 2021年第3期273-280,共8页
从我国中、东、西部地区10个省市中抽取41个班级1648名中学生为被试,构建多层线性模型,探讨父母教养方式、班级氛围对中学生心理素质的影响。结果发现:(1)父亲和母亲的积极教养方式,班级氛围的师生关系、学习竞争以及同学关系均能显著... 从我国中、东、西部地区10个省市中抽取41个班级1648名中学生为被试,构建多层线性模型,探讨父母教养方式、班级氛围对中学生心理素质的影响。结果发现:(1)父亲和母亲的积极教养方式,班级氛围的师生关系、学习竞争以及同学关系均能显著正向预测中学生心理素质;(2)师生关系与父亲积极教养方式的交互作用显著,学习负担、同学关系与父亲消极教养方式的交互作用显著。结论:师生关系促进了父亲积极教养方式对中学生心理素质的正向影响,而学习负担和同学关系缓解了父亲消极教养方式对中学生的负向影响。 展开更多
关键词 父母教养方式 班级氛围 心理素质 中学生 多层线性分析
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