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中职卫校教学改革现状与思考 被引量：6
1
作者 李萍 陈俊国 +2 位作者 余珊 张颖 张宪丽 《中国中医药现代远程教育》 2011年第5期18-20,共3页
中职卫校教学改革面临着生源素质下降,实训场地不足,教学设施落后,教学任务过重等困境,要走出困境,就要进行教学改革,要转变观念,改革教材学科化倾向,改革教学方法,加强师资队伍建设。
关键词 中职卫校 职业教育 教学改革
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多元智能理论对人文素质教育评价的启示 被引量：2
2
作者 李瑛 陈俊国 袁伟 《卫生职业教育》 2010年第18期37-39,共3页
在教育改革不断深化、素质教育全面推进的新形势下,研究和探讨多元智能理论对人文素质教育评价的启示有着重要的现实意义。拟在探讨多元智能理论与素质教育共通之处的基础上,从评价目标、评价内容、评价方法3个方面的内容来宏观地把握... 在教育改革不断深化、素质教育全面推进的新形势下,研究和探讨多元智能理论对人文素质教育评价的启示有着重要的现实意义。拟在探讨多元智能理论与素质教育共通之处的基础上,从评价目标、评价内容、评价方法3个方面的内容来宏观地把握多元智能理论对人文素质教育评价的启示。 展开更多
关键词 多元智能 人文素质教育 评价
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从全面发展视角看高等医学院校人文教育与科学教育的融合
3
作者 李瑛 陈俊国 《现代医药卫生》 2010年第15期2394-2395,共2页
随着现代科学技术的发展。先进医学技术的成就为人类带来了福音与希望。但它所引发的医疗事故、“克隆”等医疗社会、人性、心理和伦理等医学人文学科与医学社会科学问题．却对我们构成前所未有的冲击。我们不得不反思当今高等医学教育... 随着现代科学技术的发展。先进医学技术的成就为人类带来了福音与希望。但它所引发的医疗事故、“克隆”等医疗社会、人性、心理和伦理等医学人文学科与医学社会科学问题．却对我们构成前所未有的冲击。我们不得不反思当今高等医学教育科学与人文发展的不平衡、不协调和医学生人文素质的缺失。 展开更多
关键词 高等医学院校 科学教育 人文教育 现代科学技术 医学人文学科 高等医学教育 医疗事故 医学技术
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个性倾向在医学生教学中的培养
4
作者 吴迁 罗杰 +4 位作者 陈俊国 贺加 向焱彬 谢怿 胡岩 《现代医药卫生》 2002年第4期352-353,共2页
关键词 个性倾向 医学生教育 人才培养
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