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非虚构写作的经验、方法与其他——丁燕访谈
1
作者 佘飞 丁燕 《写作》 2024年第3期5-15,共11页
丁燕是中国当代“70后”代表作家之一。在访谈中,她从自己的文学之路开始谈起。丁燕早期主要创作诗歌和小说,2010年离开新疆,迁到广东生活,创作了《工厂女孩》《工厂男孩》等有代表性的非虚构作品。她认为作家不应自我设限,虚构与非虚... 丁燕是中国当代“70后”代表作家之一。在访谈中,她从自己的文学之路开始谈起。丁燕早期主要创作诗歌和小说,2010年离开新疆,迁到广东生活,创作了《工厂女孩》《工厂男孩》等有代表性的非虚构作品。她认为作家不应自我设限,虚构与非虚构之间虽有界限,但可以相互借鉴学习。中国的非虚构写作才刚刚开始,还有很多可以拓展的领域。从访谈中可以清晰地看到丁燕的成长之路、写作习惯、写作经验,以及她对非虚构写作的理解和思考。 展开更多
关键词 丁燕 非虚构 作家访谈
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跨媒介视角下网络视频平台剧场化传播研究
2
作者 田宗霖 《全媒体探索》 2024年第10期117-119,共3页
网络视频平台的剧场化运营模式受到其所处的媒介生态影响,剧集传播过程中由于时代流变、文化感知的差异,在多平台的内容触达方面都体现出了跨媒介参与的特性。通过回溯剧场发展的三个阶段可以看出,网络剧场对线下剧场、电视剧场的功能... 网络视频平台的剧场化运营模式受到其所处的媒介生态影响,剧集传播过程中由于时代流变、文化感知的差异,在多平台的内容触达方面都体现出了跨媒介参与的特性。通过回溯剧场发展的三个阶段可以看出,网络剧场对线下剧场、电视剧场的功能进行了补偿性融合,网络视频平台在制播模式上对海外媒介进行了借鉴与本土化,并在内容生产上通过文学IP的跨媒介叙事丰富了素材来源,并借此提升了“剧场”本身的传播效率与用户黏性。 展开更多
关键词 跨媒介 剧场化 网络视频平台 网剧 叙事语言
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何建明十年(2011-2020)报告文学作品的历时分析及启示 被引量：2
3
作者 佘飞 《中国当代文学研究》 2021年第5期205-211,共7页
近十年来,何建明是当代最具代表性的报告文学作家之一。2011-2020年,是何建明报告文学创作的“黄金十年”,期间共创作出版了18部长篇报告文学作品,其中多部作品达到了中国当代报告文学创作的高峰水准。本文通过对2011-2020年何建明十年... 近十年来,何建明是当代最具代表性的报告文学作家之一。2011-2020年,是何建明报告文学创作的“黄金十年”,期间共创作出版了18部长篇报告文学作品,其中多部作品达到了中国当代报告文学创作的高峰水准。本文通过对2011-2020年何建明十年间创作出版的报告文学作品进行历时研究,分析其作品的题材、叙事特点,然后对其创作进行评价,进而梳理其报告文学创作的演变,最后探寻值得借鉴的启示。 展开更多
关键词 何建明 报告文学 历时研究 叙述特点 黄金十年
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第二届何建明文学创作学术研讨会综述
4
作者 佘飞 《东吴学术》 2023年第3期123-127,共5页
2022年10月30日,“国之大者·第二届何建明文学创作学术会”在苏州举行。会议由中国作协主席团委员、中国作协创研部主任、上海何建明文学研究院院长何向阳主持。与会专家围绕作家何建明文学创作所展现的“国之大者”及其精神内涵,... 2022年10月30日,“国之大者·第二届何建明文学创作学术会”在苏州举行。会议由中国作协主席团委员、中国作协创研部主任、上海何建明文学研究院院长何向阳主持。与会专家围绕作家何建明文学创作所展现的“国之大者”及其精神内涵,对何建明40余年的60多部作品的重大社会贡献和特殊影响力作了多角度、全方位的研讨。其中涉及到报告文学创作和研究的诸多议题,为报告文学的创作实践与理论研究提供了新视角。 展开更多
关键词 何建明 文学创作 报告文学
原文传递
英美主流媒体关于中国特色社会主义相关报道的话语框架研究——以《泰晤士报》和《纽约时报》为例
5
作者 仲心 《云南行政学院学报》 2023年第4期74-85,共12页
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的发展,与资本主义截然不同,在新时代迸发出了新的生机与活力,自然也就成为英美为首的西方国际社会抨击的对象。本文以欧文·戈夫曼的“框架”理论为依据,通过LexisNexis数据库,筛选了2016-202... 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的发展,与资本主义截然不同,在新时代迸发出了新的生机与活力,自然也就成为英美为首的西方国际社会抨击的对象。本文以欧文·戈夫曼的“框架”理论为依据,通过LexisNexis数据库,筛选了2016-2021年间英美主流媒体《泰晤士报》和《纽约时报》对于“中国特色社会主义”这一关键词的报道样本,对比分析了英美两国关于“中国特色社会主义”的话语框架,对“中国特色社会主义”这一话语在国际舆情中的发展特点、传播效果、变化趋势进行客观评估,并剖析产生这些现象的深层原因,这对我国制造良好的对外舆论氛围、打造优秀的大国名片、促进中国特色社会主义的对外传播具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 国家形象 话语框架 话语体系 对外传播
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向世界讲述中国故事——简论何建明报告文学创作
6
作者 佘飞 《写作》 2023年第6期44-50,共7页
何建明是当今文坛最活跃、最有影响力的报告文学作家之一,其创作始终紧贴中国社会现实讲述中国故事,在国内外都具有广泛的影响力。其报告文学创作有三个显著特点:第一,紧扣时代脉搏、深入中国社会现实,书写对国计民生有重大影响的大事... 何建明是当今文坛最活跃、最有影响力的报告文学作家之一,其创作始终紧贴中国社会现实讲述中国故事,在国内外都具有广泛的影响力。其报告文学创作有三个显著特点:第一,紧扣时代脉搏、深入中国社会现实,书写对国计民生有重大影响的大事件和大命题,具有典型性和代表性;第二,寻求符合中国特色的中国表达讲述中国故事,“国家叙述”与“个人叙述”相结合的叙述方式已经成为中国报告文学写作中具有典型意义的写作风格;第三,对世界上最大的发展中国家的书写,其实也是对世界的书写,其作品艺术地讲述中国故事、中国智慧、中国经验和中国模式,对于世界来说,具有深远意义。总之,何建明的报告文学创作对我们讲好中国故事具有借鉴意义。 展开更多
关键词 何建明 报告文学 中国故事 国家叙述 世界
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普通地方高校创意写作教育教学实践研究——以重庆邮电大学移通学院为例 被引量：2
7
作者 佘飞 《广西科技师范学院学报》 2020年第3期18-24,共7页
创意写作在中国经历了从师法英美到中国化创生两个发展阶段。在创意写作中国化、本土化的过程中,普通地方高校积极探索适应于地方高校情况的创意写作实践,成为推动创意写作中国化创生的重要力量。重庆邮电大学移通学院根据自身特点,因... 创意写作在中国经历了从师法英美到中国化创生两个发展阶段。在创意写作中国化、本土化的过程中,普通地方高校积极探索适应于地方高校情况的创意写作实践,成为推动创意写作中国化创生的重要力量。重庆邮电大学移通学院根据自身特点,因地制宜、因时制宜,面对全校学生开设创意写作课程,提高学生写作沟通能力,探索适合于普通地方高校开展创意写作实践的新路径,通过设立作家岗、开发创意写作课群、进行项目制写作、创办创意写作大赛、组织学生社团等举措,为创意写作走向本土化提供了有益的经验。 展开更多
关键词 创意写作 创意写作教育教学实践 作家岗 项目制写作 作家班 创意写作大赛
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报告文学讲述中国故事的叙述方式--评何建明《时代大决战》的叙事特点 被引量：1
8
作者 佘飞 《写作》 2020年第2期53-60,共8页
《时代大决战》是何建明近年创作的全景式表现当下正在发生的脱贫攻坚的作品。在这部报告文学作品中,作者对叙事方式进行了许多新的探索:第一,作品采用了第一人称参与式叙事。作者化身为作品中的"我"来讲述故事,并且在作品中... 《时代大决战》是何建明近年创作的全景式表现当下正在发生的脱贫攻坚的作品。在这部报告文学作品中,作者对叙事方式进行了许多新的探索:第一,作品采用了第一人称参与式叙事。作者化身为作品中的"我"来讲述故事,并且在作品中直接呈现"我"的采访经过,讲述"我"的所见所闻、所思所感,拉近了作品与读者之间的距离,增强了作品的亲切感。第二,"影像化"叙事。作者模拟影视作品中镜头拍摄的表现效果,极力用文字描绘画面,然后用蒙太奇的表现手法,将对比强烈的画面拼接在一起呈现,产生出有意味的艺术效果,增强了作品的表现力和艺术性。第三,"进行曲"式的叙事节奏。作者通过对叙述速度和叙述力度的把控,使得作品的不同部分呈现出"轻""重""缓""急"的区别。《时代大决战》中的这些叙事探索丰富了报告文学的叙述方式,为报告文学讲述中国故事提供了生动的范本。 展开更多
关键词 何建明 报告文学 参与式叙事 “影像化”叙事 叙事节奏 中国故事
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