1
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生态世界观、科学发展观与马克思自由个性观 |
廖清胜
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《探索》
北大核心
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2005 |
6
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2
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哲学的当代境遇和使命 |
胡玻
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《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2007 |
3
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3
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梁漱溟“勉仁”学校的定位及其文化价值:以重庆缙云山为例 |
杨孝容
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《重庆社会科学》
CSSCI
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2010 |
3
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4
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梁漱溟乡村建设理念及其在重庆的影响 |
杨孝容
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《重庆社会科学》
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2008 |
3
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5
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实践性·具体性·系统性——全面贯彻“三个代表”重要思想的方法论原则探论 |
高宝柱
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《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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6
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论“经济人”与“道德人”的和谐及其现实影响——从亚当·斯密说起 |
黄意武
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《重庆邮电大学学报(社会科学版)》
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2010 |
2
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7
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论科学对技术与人文的中介作用及超越意义 |
廖清胜
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《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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8
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民主治国方针的重大探索——“百花齐放”、“百家争鸣”内涵新探 |
高宝柱
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《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
1
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9
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科学的统一性与哲学社会科学的地位 |
廖清胜
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《科学技术与辩证法》
CSSCI
北大核心
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2004 |
0 |
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10
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论社会正义是一个恰当的道德修辞——对三种反社会正义论的驳论 |
胡波
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《四川大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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11
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梁漱溟的文化哲学观及其现代价值 |
张牛
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《重庆邮电学院学报(社会科学版)》
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2000 |
0 |
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12
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旗帜问题上的四大理论飞跃 |
高宝柱
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《重庆社会科学》
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2008 |
0 |
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13
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紧密围绕“发展”实践 切实提高执政能力 |
高宝柱
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《重庆社会科学》
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2005 |
0 |
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14
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邓小平——实事求是的光辉典范 |
张牛
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《南京社会科学》
CSSCI
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1997 |
0 |
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15
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构建社会自治管理运行机制的思考 |
吴大兵
孟翔
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《重庆科技学院学报(社会科学版)》
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2011 |
1
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