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全媒体时代思想政治教育话语的转换路径 被引量:3
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作者 郑洁 邢佳振 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2023年第3期57-64,共8页
全媒体时代,推动思想政治教育话语转换需要教育者把握全媒体的信息传播规律,根据教育情景的特点和要求以及受教育者的需要和习惯,调适和改变原有的话语方式,用受教育者更愿意和更乐于接受的话语来表达和传递教育内容。全媒体时代思想政... 全媒体时代,推动思想政治教育话语转换需要教育者把握全媒体的信息传播规律,根据教育情景的特点和要求以及受教育者的需要和习惯,调适和改变原有的话语方式,用受教育者更愿意和更乐于接受的话语来表达和传递教育内容。全媒体时代思想政治教育话语的转换路径,一是要着眼于思想政治教育话语的队伍建设,增强话语主体的理论阐释水平、提升话语创新能力、转变话语表达方式,以此来应对全媒体时代去中心化带来的风险挑战;二是要不断提升思想政治教育话语内容质量、丰富话语创新形式,深入推进学术话语与大众话语的融合、主流话语与网络话语的协同、叙事话语与情感话语的互补,积极探索既严肃认真又生动活泼、既有统一意志又能凸显个性的叙事风格;三是要围绕思想政治教育话语的环境建设,通过营造良好的言内语境和言外语境,发挥全媒体“全程、全息、全员、全效”的优势,完善话语监管机制等方式,着力破解语言环境和非语言环境中存在的问题,处理好现实环境和虚拟环境之间的矛盾,以达到思想政治教育话语的转化效果,不断提升思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。 展开更多
关键词 全媒体 思想政治教育话语 话语内容 话语表达 话语主体 话语客体
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高职院校劳动教育融入职业教育的内在逻辑、障碍与路径
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作者 肖喜丹 许传新 《重庆开放大学学报》 2024年第2期31-37,共7页
将劳动教育融入高职院校职业教育既是高职教育贯彻落实党中央部署的具体行动,也是培养满足经济社会发展需求的现代人才的内在要求。系列职教政策相继出台的利好形势及现有实践条件为劳动教育融入高职院校职业教育奠定了基础,但劳动教育... 将劳动教育融入高职院校职业教育既是高职教育贯彻落实党中央部署的具体行动,也是培养满足经济社会发展需求的现代人才的内在要求。系列职教政策相继出台的利好形势及现有实践条件为劳动教育融入高职院校职业教育奠定了基础,但劳动教育主客体重视度及参与度、师资力量、资源限制等因素的干扰又在一定程度上阻碍了融入的具体实施。为此,需明确职业教育中各参与主体的劳动教育职责,构建职业院校中劳动教育资源共享机制,充分调动职业院校学生参与劳动教育的积极性,加强劳动教育在职业教育过程中的渗透以建构高职劳动教育生长机制。 展开更多
关键词 高职院校 劳动教育 职业教育 路径
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实践教学基地服务于“德法”课程教学的思路探究——以重庆潼南杨闇公旧居为例
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作者 廖凡瑶 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期74-77,共4页
思政课实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,而思政课实践教学基地作为实践教学的重要平台与载体,对高校思想政治教育理论课教学实效的提升、对增强思政课的生动性与现实性起着重要作用。重庆潼南杨闇公旧居是重庆市首批红色革... 思政课实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,而思政课实践教学基地作为实践教学的重要平台与载体,对高校思想政治教育理论课教学实效的提升、对增强思政课的生动性与现实性起着重要作用。重庆潼南杨闇公旧居是重庆市首批红色革命教育基地与爱国主义教育基地,承载着丰富的红色文化优质资源,可以成为重庆各高校思想政治理论课实践教学基地的重要载体。本文以重庆潼南杨闇公旧居为例,依托其红色教育资源的价值意蕴,探讨该基地中的育人因素服务于《思想道德与法治》课程理论教学的优势与路径,为各高校结合自身地理区域所拥有的实践教学基地切实开展思政课实践教学提供有价值的理论与实践借鉴。 展开更多
关键词 实践教学基地 “思想道德与法治”课 杨闇公旧居
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红色文化视域下加强青年理想信念教育的路径探析
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作者 刘银 王柯程 王涌吉 《重庆城市管理职业学院学报》 2022年第4期22-26,共5页
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是社会新思想、新技术的推动力量,是建设社会主义、创造未来世界的中坚力量,是祖国的未来和民族的希望。面对各种文化的冲击,部分青年的理想信念模糊甚至缺失,缺乏稳定性,且价值观混乱。红色文化作... 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是社会新思想、新技术的推动力量,是建设社会主义、创造未来世界的中坚力量,是祖国的未来和民族的希望。面对各种文化的冲击,部分青年的理想信念模糊甚至缺失,缺乏稳定性,且价值观混乱。红色文化作为历史的记录、政治的保鲜剂、实现“中国梦”的精神动力,对培养和坚定青年理想信念具有重要意义。因此,要以红色文化为鲜活材料,充分发挥红色文化的教育价值和育人作用,探寻加强新时代青年理想信念教育的实践路径。 展开更多
关键词 红色文化 当代青年 理想信念教育 实践路径
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“大思政”视域下高等职业院校思想政治理论课实践教学基地模式化建设探究
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作者 丁媛媛 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期36-39,共4页
实践教学基地的功能是实现实践育人,是新时代思想政治理论课教学的重要手段。从整体把握基地建设,分析高等职业院校思想政治理论课实践教学和实践教学基地建设的现状问题,按照培养高质量职业技术人才的要求,提出了新时代高等职业院校思... 实践教学基地的功能是实现实践育人,是新时代思想政治理论课教学的重要手段。从整体把握基地建设,分析高等职业院校思想政治理论课实践教学和实践教学基地建设的现状问题,按照培养高质量职业技术人才的要求,提出了新时代高等职业院校思想政治实践教学基地模式化建设的内容体系、队伍体系、评价体系和创新发展体系等策略。 展开更多
关键词 实践教学 高校 实践教学基地 模式化建设
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