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新技术革命下职业教育的发展机遇及路径
被引量:
2
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作者
刘胡敏
南旭光
《成人教育》
北大核心
2020年第12期63-67,共5页
新一轮技术革命已成为驱动我国职业教育创新发展的新动能。沿着"技术—经济—社会—教育"的逻辑,从新技术革命与经济新常态相伴生、新技术应用与教育教学融合、劳动力替代与终身职业发展衔接等角度看,新技术革命不仅为职业教...
新一轮技术革命已成为驱动我国职业教育创新发展的新动能。沿着"技术—经济—社会—教育"的逻辑,从新技术革命与经济新常态相伴生、新技术应用与教育教学融合、劳动力替代与终身职业发展衔接等角度看,新技术革命不仅为职业教育催生了新机遇,也为破解当前职业教育发展中的有关难题提供了方案。着眼于创新办学模式、教学模式、治理模式、保障模式、发展模式等问题,重在构建新型智能化职教体系、培养复合型技术技能人才、重塑智慧型组织运行机制、释放智能化技术溢出效应、优化智慧型职教育人环境等,该路径设计可以为推进新技术革命背景下的职业教育健康有序发展提供理论指导和实践参考。
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关键词
新技术革命
职业教育
发展机遇
发展路径
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职称材料
题名
新技术革命下职业教育的发展机遇及路径
被引量:
2
1
作者
刘胡敏
南旭光
机构
重庆
广播电视大学
/
重庆
工商职业
学院
党政
办公室
出处
《成人教育》
北大核心
2020年第12期63-67,共5页
基金
2018年度重庆市社会科学规划项目“大数据智能化驱动高等教育治理变革创新研究”,项目编号为2018YBJY103
重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点项目“新时代下我国职业教育多元共治创新研究”,项目编号为2018-GX-166
重庆广播电视大学2018年度科研重点项目“基于特色学院建设的开放大学办学模式及体系创新研究”,项目编号为NDZD2018-03。
文摘
新一轮技术革命已成为驱动我国职业教育创新发展的新动能。沿着"技术—经济—社会—教育"的逻辑,从新技术革命与经济新常态相伴生、新技术应用与教育教学融合、劳动力替代与终身职业发展衔接等角度看,新技术革命不仅为职业教育催生了新机遇,也为破解当前职业教育发展中的有关难题提供了方案。着眼于创新办学模式、教学模式、治理模式、保障模式、发展模式等问题,重在构建新型智能化职教体系、培养复合型技术技能人才、重塑智慧型组织运行机制、释放智能化技术溢出效应、优化智慧型职教育人环境等,该路径设计可以为推进新技术革命背景下的职业教育健康有序发展提供理论指导和实践参考。
关键词
新技术革命
职业教育
发展机遇
发展路径
Keywords
new technology revolution
vocational education
development opportunity
development path
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新技术革命下职业教育的发展机遇及路径
刘胡敏
南旭光
《成人教育》
北大核心
2020
2
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