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小学数学教学管理办法的创新研究
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作者 彭小霞 胡国川 《今天》 2020年第13期108-108,共1页
素质教育下的小学数学教学需要重视自主学习的管理,保证学习过程的主动参与,并且积极地进行探究和实践,确保知识学习下的知识、能力和素养成长。在实践教学中,教学思想观念的转变需要做教学管理办法的创新,以意识、探索、合作、信心为方... 素质教育下的小学数学教学需要重视自主学习的管理,保证学习过程的主动参与,并且积极地进行探究和实践,确保知识学习下的知识、能力和素养成长。在实践教学中,教学思想观念的转变需要做教学管理办法的创新,以意识、探索、合作、信心为方向,提高管理的质量,促进学生自我管理学习的过程和方式。本文分析了小学数学教学管理的现状,提出了管理办法的创新策略,希望推进自主学习的优化建设,使教学带动学生的高效学习。 展开更多
关键词 小学数学 教学管理 创新
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