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意识唤醒与高度自觉——新时代节水文化教育的困境及出路 被引量:6
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作者 王燕 侯新 《广东水利水电》 2020年第3期97-101,共5页
国家节水行动中,强化节水文化教育是一种常规且长效的方法。在归纳节水文化教育主要方式的基础上,针对新时代节水文化教育面临的多重现实问题,从意识唤醒、高度自觉两个维度探究节水文化教育再加速、再升级,以更好地推进教育服务于国家... 国家节水行动中,强化节水文化教育是一种常规且长效的方法。在归纳节水文化教育主要方式的基础上,针对新时代节水文化教育面临的多重现实问题,从意识唤醒、高度自觉两个维度探究节水文化教育再加速、再升级,以更好地推进教育服务于国家节水行动实践与发展的需要,进而养成全民节水的文化自觉。 展开更多
关键词 节水文化教育 节水意识 文化自觉
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我国水文化教育的传播路径探析
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作者 陈晓耘 孙赫 +1 位作者 侯新 王燕 《文教资料》 2019年第33期67-68,81,共3页
水生态文明建设是生态文明建设的重要组成部分,水文化教育传播是实现水生态文明建设的重要手段。通过分析新时代背景下水文化教育传播的现实意义及存在的主要问题,从学科建设、学校教育、人才队伍建设等方面探寻突破水文化教育瓶颈的策略。
关键词 水文化教育 水生态文明 传播瓶颈
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