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题名技术赋能三种美术课堂,提高学生审美能力
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作者
侯大全
胡显强
唐海霞
赵中勤
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机构
重庆市教育科学研究院
重庆市彭水苗族土家族自治县教师进修学校
重庆市彭水苗族土家族自治县第三中学校
重庆市彭水苗族土家族自治县中学校
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出处
《中小学数字化教学》
2024年第4期49-53,共5页
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基金
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“信息技术促进素养为本的中小学美术学科课堂策略研究”(课题编号:2021-38-271)的阶段性研究成果。
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文摘
美术作为一门视觉艺术类美育学科,其教学活动多是以读图方式开展的,具有浓郁的人文性,对于培养学生的创意实践能力发挥着独特的作用。然而,由于美术纸质教科书版面有限,所呈现的视觉图像篇幅较小、数量不多。加之教师课堂教学中提供的实物美术作品质量不高。
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关键词
美术课堂
视觉图像
美术作品
艺术类
教学活动
纸质教科书
创意实践
学生审美能力
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
G434
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题名与春天有关的那些约定——制订规划表
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作者
唐海霞
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机构
重庆市彭水苗族土家族自治县第三中学校
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出处
《书法教育》
2022年第3期57-61,共5页
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文摘
春,在全世界的文化里都代表着“生机”“希望”,在中国更是一切计划的开始。《尔雅·释天》里说:“春者,天之和也。又春,喜气也,故生。”新的学期也在温柔的阳光下、和煦的暖风中悄然来临,我们和海棠花一起,当然也要在这个春天努力绽放。凡事不预则废,新学期当然应该有新的学期规划。在制定规划表的过程中,让我们拿起笔,感受硬笔书法之美,在日常的书写中练一笔好字。如何制订一份适合自己的学期规划?我想我们可以分三步来完成。
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关键词
硬笔书法
新学期
海棠花
制订规划
春天
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分类号
G634.955
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中语文教学困境及应对策略
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作者
谭兴
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机构
重庆市彭水苗族土家族自治县第三中学校
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出处
《今天》
2021年第6期97-97,共1页
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文摘
作为主要教学科目之一,语文教学一直存在许多争议较大的热点问题。在新课标改革的时代大背景下,传统的语文教学方法正面临着转型的问题。当传统教学陷入困境,又该如何实施正确的转型策略,是每个初中语文教师都需要解决的问题。本文将对初中语文教学当前面临的困境进行简单分析,并提出相应的应对策略。
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关键词
初中语文
教学困境
应对策略
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分类号
G
[文化科学]
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