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人文关怀在初中学校管理中的应用分析 被引量：1
1
作者 王冲 《新课程研究（下旬）》 2015年第6期128-129,共2页
随着素质教育的普及,当今社会越来越关注学生的心理素质问题,所以人文关怀在初中学校管理中显得越发的重要。人文关怀,强调的不再只是注重学生的学习成绩,已经慢慢地渗透到学生的心理方面。心理素质的全面发展,将是未来社会需要的必备... 随着素质教育的普及,当今社会越来越关注学生的心理素质问题,所以人文关怀在初中学校管理中显得越发的重要。人文关怀,强调的不再只是注重学生的学习成绩,已经慢慢地渗透到学生的心理方面。心理素质的全面发展,将是未来社会需要的必备人才。文章详细地阐述了人文关怀在初中学校管理中的应用分析。 展开更多
关键词 人文关怀 初中教学管理 应用分析
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如何让初中英语教学深入学生内心
2
作者 孙燕 胡发文 曾敏 《魅力中国》 2013年第23期218-219,共2页
一些语言习惯，需要生硬的去接受，去模仿．这就造成大多学生从内心里抵触或排斥英语教学。如何让初中英语教学深入学生内心，并发自内心的接受，这需要学生和教师之间合作默契。尤其是教师，要彻底摈弃旧的教学模式．将学生带入一个快... 一些语言习惯，需要生硬的去接受，去模仿．这就造成大多学生从内心里抵触或排斥英语教学。如何让初中英语教学深入学生内心，并发自内心的接受，这需要学生和教师之间合作默契。尤其是教师，要彻底摈弃旧的教学模式．将学生带入一个快乐的学习环境，可能才会从根本上改变现状。 展开更多
关键词 英语教学 思路 互动
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新课程理念下的初中历史生活化教学
3
作者 熊勇 《中华少年》 2016年第25期44-45,共2页
在初中的学习中,很多学生人为学习历史就只是为了应付考试,从而在思想程度上根本没有重视对历史的学习。历史本身属于文科,需要较强的兴趣爱好才能够学习好,很多学生对于书本上的东西并不感兴趣,认为内容枯燥乏味。主要原因是教师只重... 在初中的学习中,很多学生人为学习历史就只是为了应付考试,从而在思想程度上根本没有重视对历史的学习。历史本身属于文科,需要较强的兴趣爱好才能够学习好,很多学生对于书本上的东西并不感兴趣,认为内容枯燥乏味。主要原因是教师只重视书本上的内容以及应是考试的范围,因此在教学的过程当中有着很大的局限性。在新课程理念的建设下,部分教师忽视了教学的根本动机,缺乏与学生实际学习状况的连接。因此学习初中历史,应当运用新的教学理念,提高课堂教学质量,使学生燃起对历史学习的兴趣,用实际发展的眼光去解决生活中遇到的问题。 展开更多
关键词 新课程 初中历史 生活化
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初中学校管理中存在的问题及解决措施探讨 被引量：3
4
作者 王冲 《教书育人（校长参考）》 2015年第8期11-11,共1页
随着九年义务教育的普及,初中已经成为每个人的必经阶段,相应地,初中学校管理也存在着诸多问题,这就需要我们及时发现并快速解决问题,下面我就以初中学校管理中所存在的问题为基础,提出合适的解决方案。一、初中学校管理中存在的问题1.... 随着九年义务教育的普及,初中已经成为每个人的必经阶段,相应地,初中学校管理也存在着诸多问题,这就需要我们及时发现并快速解决问题,下面我就以初中学校管理中所存在的问题为基础,提出合适的解决方案。一、初中学校管理中存在的问题1.制度相当齐全却总是难以落实随着公民法律意识的增强,各种制度不断出台,初中管理也有自己的一套制度,但是,执行起来却总是差强人意。在学校中,总是出现奖罚不均的现象,有的学生犯错要被开除。 展开更多
关键词 初中学校 公民法律意识 教育工作者 道德素质 自身思想 中所 教师道德 金钱观 学习成绩 教育思想
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深入挖掘教学资源 提高课堂教学效率——以初中语文教学为例
5
作者 赵龙丽 《新课程》 2016年第26期50-50,共1页
语文新课标指出课堂教学和社会生活、人文地理、自然风光都可以成为语文课程资源,发挥其应有的教育功能。在如此丰富的教学资源面前,语文教师应当对其进行合理开发和利用,并结合初中学生思维和身心发展的特点,提高初中语文的课堂效率。
关键词 挖掘 教学资源 教学效率 初中语文
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赏识教育在初中英语教学中的应用研究
6
作者 陈晓莉 《俪人（教师）》 2014年第15期96-96,共1页
随着新课程改革的不断深化,课堂教学对教学方式、内容等提出了更高的要求,近年来,赏识教育作为一种新型教学方式备受关注,初中英语作为初中教学中比较重要的一门课程,将赏识教育与英语教学相结合,能够为学生提供良好的课堂氛围,激发学... 随着新课程改革的不断深化,课堂教学对教学方式、内容等提出了更高的要求,近年来,赏识教育作为一种新型教学方式备受关注,初中英语作为初中教学中比较重要的一门课程,将赏识教育与英语教学相结合,能够为学生提供良好的课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高英语成绩.因此,将赏识教育融入到历史教学中具有重要意义.本文将对赏识教育概念以及赏识教育在初中英语教学中应用的有效措施进行研究,并提出建议,以提高初中英语教学质量和效率. 展开更多
关键词 赏识教育 初中 英语教学 应用
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建立家园共育体系的策略探析
7
作者 冉丽萍 《神州》 2013年第28期107-107,共1页
“家园共育”是幼儿园课程研究的重要组成部分，建立有效的家园共育体系，是促进幼儿更好地发展的有效途径之一。根据幼儿身心发展特点，我们可以通过帮助家长接受新的教育观念，探讨科学的育儿知识等方式促进家园共育。
关键词 家园共育 教育观念 策略
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用问题引导学生养成自主学习的习惯——几堂公开课的启示
8
作者 谭德财 《新课程学习》 2015年第2期41-41,共1页
学生的自主学习习惯的养成是一个漫长、渐进的过程,其培养的方法有很多种。几堂公开课上,教师用问题引导,培养学生自主学习的习惯,给我很大启示。案例一:联系生活,贴近实际,巧设应用性"问题""均值不等式"教学设计... 学生的自主学习习惯的养成是一个漫长、渐进的过程,其培养的方法有很多种。几堂公开课上,教师用问题引导,培养学生自主学习的习惯,给我很大启示。案例一:联系生活,贴近实际,巧设应用性"问题""均值不等式"教学设计。商场开展降价酬宾销售活动,拟分两次降价。有三种降价方案:方案一是第一次打p折销售,第二次打q折销售;方案二是第一次打q折销售,第二次打p折销售; 展开更多
关键词 自主学习 销售活动 均值不等式 教学互动 学习动机 解题策略 证明过程 学习方法 数形结合思想 三根
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