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浅谈小学科学教育教学现状及对策
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作者 陈武 《电脑乐园》 2019年第1期57-57,共1页
小学科学教育是学生们系统化初识科学的重要学习途径之一,作为一门重要性学科,是否能通过小学科学教育对学生们进行科 学研究启蒙至关重要。我们不应该仅仅当其为一门副课看待,不应该仅仅用应试教育的方法去进行教学,而是应该以科学严... 小学科学教育是学生们系统化初识科学的重要学习途径之一,作为一门重要性学科,是否能通过小学科学教育对学生们进行科 学研究启蒙至关重要。我们不应该仅仅当其为一门副课看待,不应该仅仅用应试教育的方法去进行教学,而是应该以科学严谨的态度,注 重学科的实验性和实操性。 展开更多
关键词 小学科学 科学教育 教学现状 对策
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我国教育行政管理的发展趋势分析
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作者 王崄奋 《中华少年》 2015年第21期254-,共1页
随着我国社会发展的脚步逐渐加快,我国教育行政管理也受到了社会的广泛关注,教育行政管理是保障我国教育工作顺利进行的重要环节,也是保证我国教育活动顺利开展的基础环节,我国的教育行政管理具有我国独有的特色,是在我国特有的文化、... 随着我国社会发展的脚步逐渐加快,我国教育行政管理也受到了社会的广泛关注,教育行政管理是保障我国教育工作顺利进行的重要环节,也是保证我国教育活动顺利开展的基础环节,我国的教育行政管理具有我国独有的特色,是在我国特有的文化、政治背景下产生的。本文就我国教育行政管理的发展趋势进行分析,并提出合理的建议。 展开更多
关键词 我国教育 行政管理 发展趋势
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小学六年级数学复习课教学有效性的实践探究
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作者 杨朝恩 《电脑乐园》 2018年第10期265-265,共1页
在小学数学的教学中,复习课是至关重要的,尤其是六年级的总复习课。复习课并非是简单的重复和再现旧知识,而是要将分 散的旧知识构建成一个知识体系,使学生能更好地理解和掌握这些知识,使数学知识更加的系统化与条理化。
关键词 小学数学 复习课 有效性 数学知识
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