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库区贫困县多向度创新发展特殊教育 被引量：1
1
作者 谭胡兴 凌鹏国 《基础教育参考》 2018年第24期11-13,共3页
重庆市云阳县处于长江经济带的重要节点——三峡库区腹心地带,是人口大县、农业大县和移民大县。近年来,县委、县政府始终把“教育强县”作为推动经济社会发展的重要战略之一,把特殊教育作为“教育扶贫”的重要内容。该县以“提高农村... 重庆市云阳县处于长江经济带的重要节点——三峡库区腹心地带,是人口大县、农业大县和移民大县。近年来,县委、县政府始终把“教育强县”作为推动经济社会发展的重要战略之一,把特殊教育作为“教育扶贫”的重要内容。该县以“提高农村特殊儿童义务教育普及率,提升非义务教育阶段特殊教育水平,改善特殊教育学校办学条件”为办学目标,创新举措,多向度发展特殊教育,取得了优秀的成绩,受到了社会各界的好评。 展开更多
关键词 特殊教育学校 三峡库区 创新举措 向度 非义务教育阶段 贫困县 经济社会发展 长江经济带
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简谈小学数学教学中学生探究性思维能力的培养
2
作者 曹君臣 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期122-125,共4页
新时期下的小学数学教师要想真正实现教学质量的提升,就要注重学生思维能力的培养。本文主要阐述了探究性思维的形成过程,分析了当前小学数学教学中培养学生探究性思维能力存在的不足,探究了小学数学教学中学生探究思维能力的培养策略:... 新时期下的小学数学教师要想真正实现教学质量的提升,就要注重学生思维能力的培养。本文主要阐述了探究性思维的形成过程,分析了当前小学数学教学中培养学生探究性思维能力存在的不足,探究了小学数学教学中学生探究思维能力的培养策略:讲解公式的推导过程,奠定探究性思维能力的形成基础;合理运用易错题型练习,培养学生的探究性思维能力;开展互动型教学课堂,增强学生的探究性思维能力;重视拓展新教学,深化学生的探究性思维能力;完善课堂教学评价,优化学生的探究性思维能力。旨在通过数学教学的创新设计促进对学生数学思维能力的多维度培养。 展开更多
关键词 小学数学 探究思维 教学策略
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新课改背景下小学道德与法治高效课堂的思考
3
作者 李琪琳 《华夏教师教育》 2023年第7期96-97,共2页
道德与法治的课程开展一直以来都是十分必要的,该课程能够培养小学生的道德观念和法律意识,对自己的行为和思想进行规范,有利于小学生健康的身心发展,提高学生的综合素质水平。一味地注重知识的教学已经不能再被大众所接受,当下提侣创... 道德与法治的课程开展一直以来都是十分必要的,该课程能够培养小学生的道德观念和法律意识,对自己的行为和思想进行规范,有利于小学生健康的身心发展,提高学生的综合素质水平。一味地注重知识的教学已经不能再被大众所接受,当下提侣创建高效的教学课堂,注重以人为本的教学理念,发挥学生在课堂当中的主观意识,培养学生对学习的积极性,提升学生的学科素养。本文针对新课改背景下的小学道德与法治课堂展开分析探讨,并提出相应的意见和建议。 展开更多
关键词 课程标准 小学道德与法治 高效课堂
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恒守初心 砥砺前行-- 云阳县于小明小学数学名师工作室届满工作回顾
4
作者 于小明 《华夏教师教育》 2022年第2期38-39,共2页
本工作室自2018年成立以来,秉承县教委文件精神,在课堂教学、课改实验、师资培养等方面较好地发挥了示范、指导、引领、辐射作用。回顾梳理如下:一、美好愿景让每位师生在课堂上享受快乐,获得幸福,体验成功;让每堂课都成为学生最欢乐的... 本工作室自2018年成立以来,秉承县教委文件精神,在课堂教学、课改实验、师资培养等方面较好地发挥了示范、指导、引领、辐射作用。回顾梳理如下:一、美好愿景让每位师生在课堂上享受快乐,获得幸福,体验成功;让每堂课都成为学生最欢乐的时光,教师最美好的作品。 展开更多
关键词 体验成功 师资培养 堂课 享受快乐 课改实验 课堂教学 工作室 辐射作用
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顺势而为,让学生从困惑走向明白
5
作者 于小明 《小学教学（数学版）》 2023年第11期68-68,共1页
图1所示为西南师大版教材上的题目。学生在图中涂上颜色表示相应的分数后,教师问“:后两幅图为什么分别表示4/3、8/5?”很少有学生能回答出来。教师再问“:后两幅图中的涂色部分分别用哪个分数表示最合适?”多数学生脱口而出“6/4和8/10... 图1所示为西南师大版教材上的题目。学生在图中涂上颜色表示相应的分数后,教师问“:后两幅图为什么分别表示4/3、8/5?”很少有学生能回答出来。教师再问“:后两幅图中的涂色部分分别用哪个分数表示最合适?”多数学生脱口而出“6/4和8/10”,有的学生还迫不及待地说出理由“:第三幅图是把2个同样的圆平均分成6份,取4份,应该为4/6。” 展开更多
关键词 顺势而为 困惑 分数 脱口而出
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巧让学生“乐”学科学
6
作者 陈友琼 《科教导刊（电子版）》 2019年第19期113-113,共1页
一堂真正的科学课,并不只是为了完成课时目标,而是扶着学生走上科学之路。教师能教给学生的知识毕竟是有限的,更重要的是让学生一直保持着对科学学习的乐趣和兴趣。让学生有更多的机会参与到教学活动中来,从而激发学生的求知欲,开启学... 一堂真正的科学课,并不只是为了完成课时目标,而是扶着学生走上科学之路。教师能教给学生的知识毕竟是有限的,更重要的是让学生一直保持着对科学学习的乐趣和兴趣。让学生有更多的机会参与到教学活动中来,从而激发学生的求知欲,开启学生的思维,,培养学生探究科学的能力。 展开更多
关键词 科学教育 激趣 教学艺术
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低段应用题教学之我见
7
作者 陈友琼 《科教导刊（电子版）》 2017年第35期162-162,共1页
小学低段学生的各项认知能力还处于发展过程中, 应用题教学如何满足各个层次学生的发展, 是我们在教学中重点关注的问题.本文就这一教学策略探讨自己的体验.
关键词 小学数学 低段教学 应用题
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让数学课堂成为学生探究的天地陶醉的乐土
8
作者 陈友琼 《科教导刊（电子版）》 2019年第21期165-165,共1页
在新课程理念的指导下,数学教师在教学中应该根据学生、教学内容、教学环境的具体情境营造一种现实而有吸引力的学习背景,让学生在自然的情境中,在教师的帮助下,在学习数学的过程中积累丰富的直接经验,主动参与数学知识的发生、发展和... 在新课程理念的指导下,数学教师在教学中应该根据学生、教学内容、教学环境的具体情境营造一种现实而有吸引力的学习背景,让学生在自然的情境中,在教师的帮助下,在学习数学的过程中积累丰富的直接经验,主动参与数学知识的发生、发展和形成过程,理解和掌握数学思想、知识和方法,感受数学创造的乐趣,体验成功的喜悦,促进学生个性发展。如何让学生通过观察、模仿、联想、猜想、尝试、检验等多种活动,动口、动脑、动手、动情,在探究数学中经历数学、应用数学、创造数学,促进学生全面、持续、和谐地发展。 展开更多
关键词 数学课堂 小学数学教学 自主探究 引导学生 教学实践 教师
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浅谈小学语文课堂语言艺术的研究
9
作者 佘宗兰 《科教导刊（电子版）》 2017年第11期93-93,共1页
教师只要走进语文课堂，就会用自己的语言来调控学生的思维，从而完成该堂课的教育教学任务。教师语言表达的效果直接影响课堂质量的高低。作为一名语文教师，要想打造高效课堂，不仅要具有正确的思想、渊博的知识和随机应变的教学方法... 教师只要走进语文课堂，就会用自己的语言来调控学生的思维，从而完成该堂课的教育教学任务。教师语言表达的效果直接影响课堂质量的高低。作为一名语文教师，要想打造高效课堂，不仅要具有正确的思想、渊博的知识和随机应变的教学方法，更要讲究教学语言的艺术性。教师在课堂中要运用艺术性的语言魅力，去吸引学生、打动学生，引导学生在知识的天空翱翔。 展开更多
关键词 语文教师 语言艺术
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乡情
10
作者 冉枚鑫 《新纪实·学校体音美》 2020年第8期169-169,共1页
在一个万籁俱寂的夜晚,突然从村西传来喊声:“姚家着火了,快来救火!”我和妈妈、爸爸听了,急忙跑出门一看,只见四面浓烟滚滚,一条条火舌已蹿上屋顶。人们穿梭似的往火上浇水,但由于火势太大,水浇上去却无济于事,直到消防队的叔叔们赶来... 在一个万籁俱寂的夜晚,突然从村西传来喊声:“姚家着火了,快来救火!”我和妈妈、爸爸听了,急忙跑出门一看,只见四面浓烟滚滚,一条条火舌已蹿上屋顶。人们穿梭似的往火上浇水,但由于火势太大,水浇上去却无济于事,直到消防队的叔叔们赶来,才将大火扑灭。 展开更多
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班级管理之巧施心计
11
作者 熊伟 《科教导刊（电子版）》 2018年第33期60-60,共1页
班级管理工作是学校教育的重要组成部分，也是班主任一直在潜心钻研的议题。作为一名小学班主任，从营造影响力、示弱、合理利用人才、做“人师”四个方面探讨了班级管理的心得体会，希望对同仁们的工作有借鉴帮助作用。
关键词 班级管理 人格魅力 示弱
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绿叶赞
12
作者 蒲灿 《好日子》 2021年第2期11-11,共1页
我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱绿叶。
关键词 爱绿叶 爱老师
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赞颂白衣天使
13
作者 李亚龙 《好日子》 2021年第2期9-9,共1页
医生这个职业是人们所羡慕的高尚职业。人们的健康离不开他。人们还常说:“当我们第一次睁开眼,看到的是您——白衣天使;当我们即将离开人世时,为我们送行的还是您——白衣天使。”作为白衣天使的孩儿,我是多么的自豪。
关键词 白衣天使 高尚职业 健康
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春风的赞歌
14
作者 刘诺蔚 《好日子》 2021年第2期7-7,共1页
春天来了,温暖的春风吹醒了大地,花红柳绿,气候温暖,给人一种滋润,温柔的感觉。
关键词 春天 气候温暖 滋润
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小学品德与生活教学之我见
15
作者 朱学然 万学 《成功》 2018年第8期58-58,共1页
多年来,小学的思品课教材理论性较强,而在新课标的指导下,则将其变为小学品德与生活了,这足以看出品德课已经不再是理论的说教了,而是贴近学生的思想以及走进生活中来了,这样可以对学生的思想教育起到最佳效果。笔者对小学品德与生活进... 多年来,小学的思品课教材理论性较强,而在新课标的指导下,则将其变为小学品德与生活了,这足以看出品德课已经不再是理论的说教了,而是贴近学生的思想以及走进生活中来了,这样可以对学生的思想教育起到最佳效果。笔者对小学品德与生活进行了认真的研究和探讨,并且在教学实践中进行了尝试。 展开更多
关键词 小学教育 品德与生活 教学尝试
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打开门窗,走进学生心灵
16
作者 熊伟 《电子乐园》 2018年第2期107-107,共1页
教育就是爱的事业,打开孩子们的门窗,走进孩子心灵。“亲其师,信其道。”学生亲近老师,就会乐于听从老师的教诲,接受老师的知识。帮助学生培植远大理想之树,让学生在阳光灿烂的日子里健康成长。
关键词 教育是爱 优秀“储蓄户” 凝聚的班级体
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巧用多媒体让音乐课堂更精彩
17
作者 陈友琼 《科教导刊（电子版）》 2019年第20期97-97,共1页
多媒体介入小学音乐课堂以来,我们看到它使音乐课堂教学产生了翻天覆地的变化,它尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目的。多媒体的运用使... 多媒体介入小学音乐课堂以来,我们看到它使音乐课堂教学产生了翻天覆地的变化,它尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目的。多媒体的运用使课堂教学更具直观性、形象性、趣味性;多媒体的运用激发了学生的学习爱好,使学生们更加喜爱上音乐课;学生在轻松愉悦的气氛中学习和把握了音乐知识,拓展了音乐视野。 展开更多
关键词 多媒体运用 音乐课堂教学 兴趣培养 有利与弊端
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试论《西厢记》的语言艺术
18
作者 谭志 《科教导刊（电子版）》 2017年第35期145-145,共1页
元代戏剧大师王实甫的 《西厢记》 为了宣扬 “永老无别离, 万古常完聚, 愿普天下有情的都成了眷属” 这一主题, 运用各种艺术手段, 使作品形成了所谓 “花间美人” 的艺术风格.它那璀灿优美的语言艺术, 真可谓 “天地妙文” .它代表了... 元代戏剧大师王实甫的 《西厢记》 为了宣扬 “永老无别离, 万古常完聚, 愿普天下有情的都成了眷属” 这一主题, 运用各种艺术手段, 使作品形成了所谓 “花间美人” 的艺术风格.它那璀灿优美的语言艺术, 真可谓 “天地妙文” .它代表了中国古代戏曲 “文采派” 语言艺术的最高成就. 展开更多
关键词 《西厢记》 语言艺术
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阳光洒满每个孩子
19
作者 陈友琼 《科教导刊（电子版）》 2019年第23期41-41,共1页
苏霍姆林斯基指出:“给儿童以劳动的欢乐,取得学习成绩的欢乐,唤醒隐藏在他们心中的自豪感,自尊感,这是教育工作的一条金科玉律。”学习取得成功是使后进生努力学习的动力。
关键词 班级管理 低差生 参与
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如何提高小学语文课堂教学的有效性
20
作者 谭志 《科教导刊（电子版）》 2018年第35期155-155,共1页
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,课堂教学逐渐活了起来。但是检查学生学习效果,练习和测试仍是必不可少的。本文就从一次考试的失利中发现小学语文课堂教学的有效性严重缺失,于是对... 随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,课堂教学逐渐活了起来。但是检查学生学习效果,练习和测试仍是必不可少的。本文就从一次考试的失利中发现小学语文课堂教学的有效性严重缺失,于是对此从教师魅力、备课质量、学生学习兴趣和学习习惯四个方面阐述了如何提高小学语文课堂教学有效性。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
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