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轻黏土之樱花树创作
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作者 王小梅 《幼儿美术》 2023年第1期9-10,共2页
一、教学目标1.幼儿能够使用轻黏土、颜料等多种综合材料表现和创作樱花树。2.幼儿在创作的过程中能够进行独立思考,注意创作细节,丰富作品的层次感。二、教学准备白色、红色、绿色等颜色的轻黏土、树枝、剪刀、美工刀、保丽龙板、白色... 一、教学目标1.幼儿能够使用轻黏土、颜料等多种综合材料表现和创作樱花树。2.幼儿在创作的过程中能够进行独立思考,注意创作细节,丰富作品的层次感。二、教学准备白色、红色、绿色等颜色的轻黏土、树枝、剪刀、美工刀、保丽龙板、白色颜料、海绵等。三、教学过程1.激趣导入教师在课程开始前播放轻音乐,伴随着音乐,课件中播放展示樱花树的图片,教师提问:“你们看这是什么?” 展开更多
关键词 教师提问 白色颜料 层次感 激趣导入 课件 美工刀 教学目标 轻音乐
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关于我国小学科学教育存在的问题及改进建议的研究
2
作者 刘张秦 《进展》 2023年第6期35-36,共2页
随着我国科技发展日新月异,小学科学教育也越发受到重视,加强小学科学教育是提高我国科技发展的一大重要举措。但是当前小学科学教育不受重视,存在诸多问题,本文对此提出了些许改进建议。
关键词 小学科学 科学教育 教育改革
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教学杂记
3
作者 王小梅 《江西教育》 2023年第41期53-54,共2页
潇洒过活那年在学校教书时,一名李姓家长的女儿是小儿麻痹症患者,她不得不每天送女儿到学校上课。她女儿是沉默寡言型的孩子,成绩一般,在班上的人际关系也一般。一天谈到女儿行动无法自如时,这名家长竟潸然泪下。我看了很不忍心,问道:... 潇洒过活那年在学校教书时,一名李姓家长的女儿是小儿麻痹症患者,她不得不每天送女儿到学校上课。她女儿是沉默寡言型的孩子,成绩一般,在班上的人际关系也一般。一天谈到女儿行动无法自如时,这名家长竟潸然泪下。我看了很不忍心,问道:“李妈妈,你为什么流泪?”“我前世到底造了什么孽.” 展开更多
关键词 人际关系 沉默寡言 教书 上课 女儿
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培养学生创新意识的途径——《北京》课堂实录片断点评 被引量:1
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作者 程明敏 《小学语文教学》 2000年第10期45-46,共2页
关键词 学生 语文第三册 《北京》教学片段 创新
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班主任如何与家长进行有效沟通
5
作者 颜艳 《进展》 2023年第9期182-183,共2页
成功的班主任必须处理好与学生、科任老师之间的关系,尤其还要注意处理和家长进行有效沟通。家校结合,开展有效沟通,就必须明白沟通的含义、基本条件,掌握沟通的技巧。
关键词 班主任 家长 有效沟通
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小练笔怎样才能让语文课堂变得活泼与充实
6
作者 陈光芬 《进展》 2023年第12期105-106,共2页
语文教学的根本任务就是培养学生听说读写的能力。而学生良好写作能力的培养,并不是简单地增加学生的习作次数就能提高的。作为一线的语文教师的我们,更应在平常的教学工作中下足功夫。目前的课堂小练笔,存在哪些不和谐的现象呢?我们应... 语文教学的根本任务就是培养学生听说读写的能力。而学生良好写作能力的培养,并不是简单地增加学生的习作次数就能提高的。作为一线的语文教师的我们,更应在平常的教学工作中下足功夫。目前的课堂小练笔,存在哪些不和谐的现象呢?我们应该怎样让小练笔充满实效呢? 展开更多
关键词 语文教学 课堂小练笔 问题倾向 改革策略
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关于数学建模教育融入小学数学教育的研究
7
作者 刘张秦 《进展》 2022年第21期108-109,共2页
随着我国新课程改革的不断落实,数学建模也逐渐受到了教育者的重视,多数学校也已经在小学数学中开始进行数学建模教学、培养小学生的建模意识和思想了。但是还有教育者无法落实教育,本文对此提出了些许建议。
关键词 小学数学 数学建模 建模思想
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在小学语文课堂教学中关于激发学生学习簧趣的几点思考
8
作者 吴继清 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第12期160-161,共2页
探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,以学生良好的注意力来促进小学语文课堂教学的有效进行,为小学生日后的课堂学习奠定良好的兴趣基础,使语文真正发挥其人文性,工具性的作用,以此提高语文教学实效性。使学生在有效... 探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,以学生良好的注意力来促进小学语文课堂教学的有效进行,为小学生日后的课堂学习奠定良好的兴趣基础,使语文真正发挥其人文性,工具性的作用,以此提高语文教学实效性。使学生在有效的课堂学习中得到快乐,获得知识。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 学习兴趣 语文艺术
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注重体验实效 闪现生命灵动
9
作者 冉慧 《师资建设》 2016年第5期100-101,共2页
随着课堂教学改革的深入,体验学习已成为品德与社会(生活)课程的主要学习方式之一,在发展学生的情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用,对培养学生的体验习惯和体验能力,促进学生品德的形成有着很重要的现实意义.如何帮助学生... 随着课堂教学改革的深入,体验学习已成为品德与社会(生活)课程的主要学习方式之一,在发展学生的情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用,对培养学生的体验习惯和体验能力,促进学生品德的形成有着很重要的现实意义.如何帮助学生进行有效的体验学习呢?笔者根据教学实践谈一谈看法. 展开更多
关键词 学生品德 生命 课堂教学改革 体验学习 学习方式 体验能力 教学实践 价值观
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《溶解》教学设计
10
作者 郭地琼 《湖北教育(科学课)》 2014年第2期56-57,共2页
教学思路 让学生在观察、实验和思考的基础上,描述溶解现象,理解溶解的实质,建立溶解的科学概念,能够判断“溶解”和“不溶解”的不同。在探究过程中进一步培养学生的科学素养,训练学生的思维能力,发展学生对科学的兴趣,培养学... 教学思路 让学生在观察、实验和思考的基础上,描述溶解现象,理解溶解的实质,建立溶解的科学概念,能够判断“溶解”和“不溶解”的不同。在探究过程中进一步培养学生的科学素养,训练学生的思维能力,发展学生对科学的兴趣,培养学生善于从多个角度思考问题的习惯及与人合作的习惯。 展开更多
关键词 溶解 教学设计 科学概念 教学思路 科学素养 思维能力 学生 培养
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注重体验实效闪现生命灵动
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作者 冉慧 《师资建设(双月刊)》 2016年第4期66-67,共2页
随着课堂教学改革的深入,体验学习方式已成为品德与社会(生活)课程的主要学习方式之一,在发展学生的情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用,对培养学生的体验习惯和体验能力,促进学生品德的形成有着很重要的现实意义.如何进行... 随着课堂教学改革的深入,体验学习方式已成为品德与社会(生活)课程的主要学习方式之一,在发展学生的情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用,对培养学生的体验习惯和体验能力,促进学生品德的形成有着很重要的现实意义.如何进行有效的体验学习呢?根据教学实践谈一谈肤浅的看法. 展开更多
关键词 学生品德 生命 课堂教学改革 学习方式 体验能力 体验学习 教学实践 价值观
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小学数学有效课堂教学策略例谈
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作者 郭地群 《求知导刊》 2016年第14期90-90,共1页
有效课堂既能减轻学生负担,也能减轻教师的工作压力,更是广大教师的追求。而追求有效应成为教师的课堂教学常态。本文笔者从深研教材、教学过程、教学手段三个方面,结合自己的教学实践,谈谈小学数学有效课堂教学策略。
关键词 钻研教材 关注过程 有效课堂
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小学数学教学中培养学生的独立思考能力的方法
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作者 张健 《好日子》 2019年第26期147-147,共1页
小学阶段培养学生独立思考的能力,有助于促进他们良好学习习惯的养成,让学生亲自经历知识的形成过程,有利于发展他们的思维,提高他们的学习效率及解决问题的能力,对学生的全面发展具有积极的意义。所以在小学数学教学中,教师要树立以学... 小学阶段培养学生独立思考的能力,有助于促进他们良好学习习惯的养成,让学生亲自经历知识的形成过程,有利于发展他们的思维,提高他们的学习效率及解决问题的能力,对学生的全面发展具有积极的意义。所以在小学数学教学中,教师要树立以学生发展为本的教学理念,多设置一些激励学生能够独立思考的活动,激活他们的思维,突破以讲授为主的教学模式,跟随教育变革的角度,促进学生学习能力的提升。 展开更多
关键词 小学数学 独立思考 培养方法
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如何引导学生对问题进行有效质疑
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作者 冉惠 《新课程学习》 2014年第4期109-109,共1页
古人云:“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”著名教育学家陶行知说:“发明千千万,起点是一问。”2011版的《义务教育语文课程标准》强调:教师应该在教学过程中充分激发学生的问题意识。实践证明,课堂上让学生大胆质疑... 古人云:“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”著名教育学家陶行知说:“发明千千万,起点是一问。”2011版的《义务教育语文课程标准》强调:教师应该在教学过程中充分激发学生的问题意识。实践证明,课堂上让学生大胆质疑问难,能使学生处于兴奋状态,思维被激活,学习积极性不断高涨,变被动学习为主动进取。然而纵观许多课堂,学生的问题或是字、词、句的理解,有的甚至为提问而提问,提出的问题偏离文本,毫无研究价值。 展开更多
关键词 有效质疑 矛盾点 情境
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学校民防教育探索与实践
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作者 吴彩云 《科教导刊(电子版)》 2019年第2期50-50,共1页
学校对每一位学生进行系统的、科学的民防知识教育,是尊重师生"生命成长"和落实"立德树人"的一个重要举措,是落实《人民防空法》和《国防教育法》的实际行动。学校应当担负起自己的使命和责任,做好学生民防教育普... 学校对每一位学生进行系统的、科学的民防知识教育,是尊重师生"生命成长"和落实"立德树人"的一个重要举措,是落实《人民防空法》和《国防教育法》的实际行动。学校应当担负起自己的使命和责任,做好学生民防教育普及工作。 展开更多
关键词 民防教育 探索实践
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浅议素质教育支持下的小学语文教学
16
作者 张丽 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期72-72,共1页
随着社会发展进程的加快,人才的定位越来越具有发展性,在落实小学语文教学目标的过程中,笔者认为,我们要注意顺应这种改变,从社会发展需求的入手,从学生内在的需求入手,进而促使小学生能够在未来的发展道路上,成长为社会发展需求的新型... 随着社会发展进程的加快,人才的定位越来越具有发展性,在落实小学语文教学目标的过程中,笔者认为,我们要注意顺应这种改变,从社会发展需求的入手,从学生内在的需求入手,进而促使小学生能够在未来的发展道路上,成长为社会发展需求的新型人才。当然,要想落实这种教学目标,还需要我们不断地调整我们的课堂教学模式,改变当前的课堂教学理念。在这一过程中,我们要注意遵循素质教育理念,进而让我们的每一次教育教学活动都能在学生的成长过程中发挥出实效。本文中笔者就对此进行了分析。 展开更多
关键词 素质教育 支持 小学 语文教学
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小学数学应用题教学策略管窥
17
作者 钟泽殴 《新纪实》 2020年第12期40-40,共1页
应用题作为小学数学重点和难点,一直是学生数学学习中的难题,由于传统的教学模式,老师习惯通过题海战术来提高学生的解题能力,没有对学生数学解题思路的进行正确的引导,这就会导致学生思维逐渐固化。为了提高应用题教学的效果,老师必须... 应用题作为小学数学重点和难点,一直是学生数学学习中的难题,由于传统的教学模式,老师习惯通过题海战术来提高学生的解题能力,没有对学生数学解题思路的进行正确的引导,这就会导致学生思维逐渐固化。为了提高应用题教学的效果,老师必须要考虑结合学生的年龄特点,用更符合学生的方法来引导学生。还要学会用简单易懂的语言让学生能更直观的理解题干的内容,从而激发学生的解题热情。 展开更多
关键词 小学数学 应用题 教学
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让家校共同当好学生视力的“保护神”
18
作者 张成立 《女人坊》 2021年第18期98-98,共1页
小学阶段处于学生身心发展的重要阶段,越来越大的升学压力以及不正确的用眼习惯进而导致越来越多的小学生出现了视力问题,家长和学校应特别重视学生的视力问题,采用合理的防护措施,制定科学的防控策略,维护小学生“心灵的窗户”,家校共... 小学阶段处于学生身心发展的重要阶段,越来越大的升学压力以及不正确的用眼习惯进而导致越来越多的小学生出现了视力问题,家长和学校应特别重视学生的视力问题,采用合理的防护措施,制定科学的防控策略,维护小学生“心灵的窗户”,家校共同当好学生视力的“保护神”。 展开更多
关键词 家校合作 保护视力 小学阶段
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如何有效开展小学体育游戏教学
19
作者 丁彦 《今天》 2020年第24期242-242,共1页
众所周知,小学体育课程教学本身就是一门与游戏密切相关的课程内容,而且小学生活泼好动,喜欢游戏,将游戏融入其中能够达到更优质的教学效果。因此,就小学体育教学中如何有效地开展游戏活动这一内容做具体的分析就显得尤为重要了。鉴于此... 众所周知,小学体育课程教学本身就是一门与游戏密切相关的课程内容,而且小学生活泼好动,喜欢游戏,将游戏融入其中能够达到更优质的教学效果。因此,就小学体育教学中如何有效地开展游戏活动这一内容做具体的分析就显得尤为重要了。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例剖析等多种研究方法,对此问题展开了分析,旨在为当代小学生打造更快乐,更有效,的小学体育课堂。 展开更多
关键词 小学体育 游戏教学 有效展开 实现策略
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小学语文课堂中合作学习的开展之我见
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作者 毛大艳 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第11期68-68,共1页
随着教育教学改革的高效实施,合作探究的教育教学效果,越来越明显,所带来的深远影响,也是尤为突出。作为小学语文教师要认识到合作学习开展的必要性,凝聚合作教学的智慧,认真的研究,从课堂教学改革的内容出发,对合作学习做出科学的布置... 随着教育教学改革的高效实施,合作探究的教育教学效果,越来越明显,所带来的深远影响,也是尤为突出。作为小学语文教师要认识到合作学习开展的必要性,凝聚合作教学的智慧,认真的研究,从课堂教学改革的内容出发,对合作学习做出科学的布置,并根据教学的进度,适当的做出安排,妥善的处理与学生之间的关系,增进师生间的情感,促使学生的合作交流更为积极主动,开展更具实效性的改革,从而达到学生合作素养和意识的不断提升。 展开更多
关键词 小学语文 课堂 合作学习
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