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“学案导学”模式在生理学教学中的应用 被引量:13
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作者 宋世卿 邱烈 《医学教育探索》 2010年第4期514-516,共3页
"学案导学"是以学案为操作材料,把教师的教学目标转化为学生的学习目标,把学习目标设计成一定的学习方案交给学生,以学生据案自学讨论、教师导学释疑为主要步骤,以教师调控为手段,注重学法指导,突出学生自学,重在培养学生学... "学案导学"是以学案为操作材料,把教师的教学目标转化为学生的学习目标,把学习目标设计成一定的学习方案交给学生,以学生据案自学讨论、教师导学释疑为主要步骤,以教师调控为手段,注重学法指导,突出学生自学,重在培养学生学习能力和创新意识,从而提高学生综合素质的教学模式。将"学案导学"模式应用于生理学教学中,可以收到较好的教学效果。 展开更多
关键词 学案 导学 生理学 教学
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人参皂苷Rh_2(S)抑制HDAC6促白血病细胞凋亡作用研究 被引量:5
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作者 刘泽洪 陈益 +5 位作者 李静 冉建华 周鹏 郭星娴 吕艳伟 陈地龙 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 2018年第24期5876-5881,共6页
目的研究人参皂苷Rh2(S)促白血病K562和KG1a细胞凋亡的机制。方法 CCK-8法检测人参皂苷Rh2(S)对细胞增殖的影响;镜下观察细胞的生长情况;流式细胞术(FCM)检测细胞周期和凋亡;Western blotting法检测周期和凋亡相关蛋白以及组蛋白去乙酰... 目的研究人参皂苷Rh2(S)促白血病K562和KG1a细胞凋亡的机制。方法 CCK-8法检测人参皂苷Rh2(S)对细胞增殖的影响;镜下观察细胞的生长情况;流式细胞术(FCM)检测细胞周期和凋亡;Western blotting法检测周期和凋亡相关蛋白以及组蛋白去乙酰化酶6(HDAC6)、热休克蛋白90(HSP90)、蛋白激酶B(Akt)、糖原合成酶激酶-3(GSK-3β)和β-连环蛋白(β-catenin)的表达。结果 CCK-8结果显示人参皂苷Rh2(S)对K562和KG1a细胞具有较明显的增殖抑制作用;FCM结果显示人参皂苷Rh2(S)能够将K562和KG1a细胞周期阻滞在G0/G1期,同时促进细胞凋亡;Westernblotting结果显示人参皂苷Rh2(S)能够抑制Bcl-2、Cyclin D1、HDAC6、HSP90、p-Akt和β-catenin蛋白的表达,促进Bax、Ac-α-tubulin和GSK-3β蛋白的表达。结论 Rh2(S)通过抑制HDAC6的表达导致HSP90的表达下降,进一步抑制Akt的活性,激活GSK-3β,最后抑制Wnt/β-catenin信号通路,促进白血病细胞凋亡。 展开更多
关键词 人参皂苷Rh2(S) 凋亡 白血病 乙酰化修饰 组蛋白去乙酰化酶6 热休克蛋白90 蛋白激酶B 糖原合成酶激酶-3 Β-连环蛋白
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医用射线防护剂在头颈部恶性肿瘤放射性皮炎中的疗效观察 被引量:5
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作者 谭兵 王渝东 +2 位作者 白玉 蒋勇 王颖 《中国药房》 CAS CSCD 2014年第30期2837-2839,共3页
目的:观察医用射线防护剂在头颈部恶性肿瘤放射性皮炎中的预防及治疗效果。方法:140例接受放射治疗的初治头颈部恶性肿瘤患者随机分为治疗组与对照组,各70例,采用三维适形调强放疗(IMRT)技术。治疗组在常规处理基础上使用医用射线防护剂... 目的:观察医用射线防护剂在头颈部恶性肿瘤放射性皮炎中的预防及治疗效果。方法:140例接受放射治疗的初治头颈部恶性肿瘤患者随机分为治疗组与对照组,各70例,采用三维适形调强放疗(IMRT)技术。治疗组在常规处理基础上使用医用射线防护剂,对照组仅行常规处理,评价医用射线防护剂在放射性皮炎中的预防及治疗效果。结果:所有患者均完成放疗计划,放射性皮炎发生率为100%,Ⅰ级发生率为72.14%,Ⅱ级及以上发生率为27.86%。治疗组Ⅱ级及以上放射性皮炎发生率为17.14%,对照组为38.57%(P<0.01)。治疗组患者放射性皮炎发生时间为(19.11±2.33)d,对照组为(15.54±1.87)d(P<0.05)。糖尿病患者的Ⅱ级及以上放射性皮炎发生率,治疗组为23.81%,对照组为62.50%(P<0.05);糖尿病患者出现放射性皮炎时间,治疗组为(16.01±1.63)d,对照组为(13.94±2.37)d(P<0.05)。结论:医用射线防护剂能明显延迟放射性皮炎发生时间,降低放射性皮炎的严重程度。 展开更多
关键词 医用射线防护剂 放射性皮炎 头颈部恶性肿瘤 放射防护
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厄洛替尼对EGFR外显子19与21突变晚期非小细胞肺癌患者的疗效比较 被引量:4
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作者 翁克贵 郭兵 +3 位作者 候彦华 蒋勇 王颖 王渝东 《中国药房》 CAS 北大核心 2018年第1期81-84,共4页
目的:比较厄洛替尼对表皮生长因子受体(EGFR)外显子19与21突变晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者的临床疗效。方法:选取我院2013年10月-2014年11月收治的EGFR突变阳性的晚期NSCLC患者,将EGFR外显子19 Del突变者分为A组,外显子21 L858R突变者... 目的:比较厄洛替尼对表皮生长因子受体(EGFR)外显子19与21突变晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者的临床疗效。方法:选取我院2013年10月-2014年11月收治的EGFR突变阳性的晚期NSCLC患者,将EGFR外显子19 Del突变者分为A组,外显子21 L858R突变者分为B组,每组45例。两组患者均口服盐酸厄洛替尼片至进展。比较两组患者疾病控制率(DCR)、中位生存时间(MST)、中位进展时间(m TTP)、一年生存率以及不良反应发生率。结果:A组患者的DCR(93.02%)、一年生存率(81.40%)均明显高于B组(72.09%、60.47%)(P<0.05),MST[(15.47±2.87)个月]与m TTP[(182.00±8.24)d]均明显长于B组[(12.55±2.92)个月、(162.00±7.22)d](P<0.01),两组患者的不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05),且均未见严重不良反应发生。结论:对于晚期NSCLC患者,厄洛替尼对EGFR外显子19突变患者的疗效优于EGFR外显子21突变患者。 展开更多
关键词 酪氨酸激酶抑制剂 厄洛替尼 表皮生长因子受体 晚期非小细胞肺癌 疗效
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护理专业生理学教学体会 被引量:4
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作者 宋世卿 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第9期1126-1127,共2页
关键词 护理专业人员 生理学教学 教学体会 护理专业学生 实验科学 功能活动 基础课程 基础医学
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基于OBE理念的高职药学医学基础课程的混合式教学改革与实践分析
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作者 刘泽洪 史诗 +2 位作者 李静 郭兵 李芝 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期17-21,共5页
互联网时代,传统教学方式已不能满足现代教学的需求。人体解剖生理学是药学重要的专业必修基础课,针对该课程在高职专科学生的教学现状和存在的问题。本课程教学团队,在高等职业院校对新型药学技能型人才的培养方案的指引下,基于OBE教... 互联网时代,传统教学方式已不能满足现代教学的需求。人体解剖生理学是药学重要的专业必修基础课,针对该课程在高职专科学生的教学现状和存在的问题。本课程教学团队,在高等职业院校对新型药学技能型人才的培养方案的指引下,基于OBE教学理念,进行在互联网时代下的线上线下混合式教学改革,旨在提升学生综合能力和解决实际问题的能力,培养新型创新药学技能型人才发挥引领示范作用。通过融入课程思政、创新教学方法、结合线上学习平台学习资源、形成性的多元评价体系、课程后反思和提升。在OBE理念下的混合式教学改革与实践,积极调动学生好好学和教师认真教的内生动力,有效提升学生综合能力和解决实际问题的能力,为培养新型创新药学技能型人才打下坚实的医学基础。 展开更多
关键词 人体解剖生理学 药学专业 成果导向教育 课程改革 课程思政
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利用Seahorse XF-96探讨不同细胞浓度和血清对线粒体功能的影响
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作者 李晓栩 崔宇 +6 位作者 阳一栋 周晓英 矫力 王辰元 杨诚忠 史诗 黄缄 《局解手术学杂志》 2022年第4期284-291,共8页
目的利用Seahorse XF-96探讨不同细胞浓度和血清对HUVEC细胞和U87细胞线粒体功能的影响。方法利用细胞线粒体应激试剂盒,在不同浓度的HUVEC细胞和U87细胞中加入抑制剂(寡霉素、解偶联剂、鱼藤酮和抗霉素A),根据细胞浓度分为2000组、400... 目的利用Seahorse XF-96探讨不同细胞浓度和血清对HUVEC细胞和U87细胞线粒体功能的影响。方法利用细胞线粒体应激试剂盒,在不同浓度的HUVEC细胞和U87细胞中加入抑制剂(寡霉素、解偶联剂、鱼藤酮和抗霉素A),根据细胞浓度分为2000组、4000组、6000组和8000组,根据有无血清和不同的解偶联剂浓度分为血清+低解偶联剂组、血清+高解偶联剂组、无血清+低解偶联剂组和无血清+高解偶联剂组。在Seahorse XF-96中测定线粒体的耗氧率(OCR)和细胞外酸化率(ECAR),并比较HUVEC细胞和U87细胞各组线粒体的基础氧耗、质子漏、最大呼吸能力、非线粒体的氧耗、储备的呼吸能力、三磷酸腺苷(ATP)生成能力、线粒体呼吸潜力和偶联效率;比较HUVEC细胞和U87细胞之间上述指标的差异;观察血清和解偶联剂浓度对HUVEC细胞线粒体功能的影响。结果在HUVEC细胞和U87细胞中,2000组OCR显著低于4000组、6000组和8000组(P<0.01);2000组的ECAR显著低于4000组(P<0.01),4000组显著低于6000组和8000组(P<0.01)。在HUVEC细胞中,与2000组比较,6000组和8000组的基础氧耗、储备的呼吸能力、ATP生成能力和最大呼吸能力增强(P<0.05),8000组非线粒体的氧耗和质子漏增强(P<0.05);在U87细胞中,与2000组比较,6000组和8000组的基础氧耗、非线粒体的氧耗和最大呼吸能力增强(P<0.05),8000组ATP生成能力、储备的呼吸能力和质子漏增强(P<0.05);HUVEC细胞和U87细胞各组间线粒体的偶联效率和线粒体呼吸潜力比较差异均无统计学意义(P>0.05)。U87细胞8000组的质子漏高于HUVEC细胞(P<0.05);HUVEC细胞2000组、6000组和8000组的偶联效率高于U87细胞(P<0.05);HUVEC细胞6000组的ATP生成能力和储备的呼吸能力高于U87细胞(P<0.05);HUVEC细胞和U87细胞各组基础氧耗、最大呼吸能力、非线粒体的氧耗、线粒体呼吸潜力比较差异均无统计学意义(P>0.05)。血清+低解偶联剂组储备的呼吸能� 展开更多
关键词 线粒体 能量代谢 氧耗 SEAHORSE
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生理学拓展性实验教学模式在护理专业学生教学中的效果探索
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作者 袁英 宋世卿 +1 位作者 秦观海 郭兵 《检验医学与临床》 CAS 2017年第2期302-303,共2页
目的探讨生理学拓展性实验教学模式在护理专业学生教学中的效果。方法将学习生理学的400名护理专业学生随机分为2组,观察组(n=198)采用拓展性实验教学模式,对照组(n=202)采用验证性实验教学模式,通过测评试卷、实验操作考核,从知识的掌... 目的探讨生理学拓展性实验教学模式在护理专业学生教学中的效果。方法将学习生理学的400名护理专业学生随机分为2组,观察组(n=198)采用拓展性实验教学模式,对照组(n=202)采用验证性实验教学模式,通过测评试卷、实验操作考核,从知识的掌握、能力的提升2个方面进行比较。结果观察组知识类及实验设计与分析类题目得分、学习主动性、学科间知识整合能力、知识实践应用能力、综合实验操作考核成绩均明显高于对照组(P<0.05)。结论生理学拓展性实验教学更有利于调动护理专业学生的学习主动性,提高知识整合及实践运用和动手能力。 展开更多
关键词 生理学 拓展性实验 实验教学
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人参皂苷Rh_2通过自噬途径对KG1α细胞增殖和凋亡的影响 被引量:12
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作者 刘小霞 陈益 +3 位作者 熊伟 李静 陈地龙 刘泽洪 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期305-311,共7页
目的研究人参皂苷Rh_2(Rh_2)对人白血病细胞KG1α增殖的抑制作用,并从自噬凋亡角度来探讨其机制。方法采用CCK-8法检测Rh_2对KG1α细胞增殖的抑制作用;流式细胞术(FCM)检测细胞凋亡;Hoechest染色观察细胞核染色质的形态;吖啶橙染色观察R... 目的研究人参皂苷Rh_2(Rh_2)对人白血病细胞KG1α增殖的抑制作用,并从自噬凋亡角度来探讨其机制。方法采用CCK-8法检测Rh_2对KG1α细胞增殖的抑制作用;流式细胞术(FCM)检测细胞凋亡;Hoechest染色观察细胞核染色质的形态;吖啶橙染色观察Rh_2对细胞自噬的影响;Western blotting和RT-PCR检测Rh_2对白血病细胞自噬重要蛋白和基因表达的影响;运用自噬抑制剂(3-MA)研究自噬对细胞增殖和凋亡的影响。结果 CCK-8显示Rh_2在低浓度时能有效抑制KG1α细胞增殖,且其抑制作用具有浓度和时间依赖性;FCM检测和Hoechest染色结果显示Rh_2能增加细胞的凋亡,使染色质呈凋亡形态改变;吖啶橙染色发现Rh_2组细胞绿色荧光增强,细胞出现大量的酸性自噬小泡;Western blotting和RT-PCR结果发现Rh_2上调Beclin-1、LC3A、LC3B、激活型Caspase-3表达和增加Bax/Bcl-2值,并激活MAPK、ATK、ERK信号通路;细胞自噬剂(3-MA)会削弱Rh_2对KG1α细胞的增殖抑制和促凋亡作用。结论 Rh_2可能通过激活MAPK、ATK、ERK信号通路,诱导细胞自噬途径,从而抑制KG1α细胞增殖和促进其凋亡。 展开更多
关键词 人参皂苷RH2 白血病 自噬 凋亡 MAPK ATK ERK
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人参皂苷Rh_2通过激活p38诱导K562细胞自噬凋亡的实验研究 被引量:9
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作者 刘小霞 夏菁 +3 位作者 唐家锋 周明华 陈地龙 刘泽洪 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期146-151,共6页
为了研究人参皂苷Rh2对人白血病细胞K562的凋亡作用,并从自噬角度来探讨其机制。实验采用CCK-8方法检测人参皂苷单体Rh2对人白血病K562细胞增殖抑制作用;流式细胞术检测细胞凋亡;Hoechest染色观察细胞核染色质的形态;吖啶橙和MDC染色观... 为了研究人参皂苷Rh2对人白血病细胞K562的凋亡作用,并从自噬角度来探讨其机制。实验采用CCK-8方法检测人参皂苷单体Rh2对人白血病K562细胞增殖抑制作用;流式细胞术检测细胞凋亡;Hoechest染色观察细胞核染色质的形态;吖啶橙和MDC染色观察Rh2对细胞自噬的影响;Western blot和RT-PCR检测Rh2对白血病细胞自噬重要基因的表达的影响;运用自噬抑制剂(3-MA)研究自噬对细胞增殖和凋亡的影响。CCK-8显示人参皂苷Rh2在低浓度时能有效抑制白血病细胞增殖,且其抑制作用具有浓度和时间依赖性;FCM和Hoechest显示Rh2能增加细胞的凋亡和染色质呈凋亡形态改变;吖啶橙和MDC染色发现Rh2组细胞的绿色荧光增强,并出现大量酸性自噬小泡;Western blot和RT-PCR结果发现Rh2能上调Beclin-1,LC3A,LC3B,激活型Caspase-3和p-p38的表达;运用细胞自噬剂(3-MA)会削弱Rh2对K562的增殖抑制和促凋亡作用。人参皂苷Rh2可能通过激活磷酸化的p38,诱导细胞自噬途径,从而抑制K562细胞增殖和促进凋亡作用。 展开更多
关键词 人参皂苷RH2 白血病 自噬 凋亡
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临床医学专科生理学教学改革初探 被引量:1
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作者 宋世卿 《医学教育探索》 2007年第11期1028-1029,共2页
为了培养高素质创新型医学人才,应在生理学教学中,改革传统教学模式。本文在教学内容、方法、手段、实验教学及评价体系等方面作了初步探索,以期达到专业培养目标。
关键词 生理学 教学改革 教学方法
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