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基于微信平台的PBL教学在皮肤病学实践教学中的应用 被引量：3
1
作者 谭燃景 吴登艳 杜茂涛 《现代医药卫生》 2020年第16期2632-2633,共2页
目的探索基于微信平台的问题导向学习(PBL)教学方法在皮肤病学实践教学中的应用。方法纳入2019年度在该院实习的2014级本科临床专业学生100名作为研究对象,随机分成试验组和对照组。试验组使用以微信平台为基础的PBL教学模式,对照组使... 目的探索基于微信平台的问题导向学习(PBL)教学方法在皮肤病学实践教学中的应用。方法纳入2019年度在该院实习的2014级本科临床专业学生100名作为研究对象,随机分成试验组和对照组。试验组使用以微信平台为基础的PBL教学模式,对照组使用传统的教学模式。教学任务完成后比较2组的基础知识和病例分析测试成绩,并用问卷调查的方式调查所有受试者满意度。结果试验组基础知识和病例分析成绩均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信平台的PBL教学模式教学质量佳、学生满意度高,可在皮肤病学实践教学中进一步推广。 展开更多
关键词 皮肤病学 教学方法 微信 PBL教学法 本科
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幽门螺杆菌通过其优势蛋白组分活化肥大细胞的致病机制研究 被引量：1
2
作者 吴登艳 杜茂涛 谭燃景 《中国人兽共患病学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第9期726-734,739,共10页
目的探讨幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)对人肥大细胞的活化作用,筛选出作用最强组分并评价其潜在活化效力。方法将3种Hp全菌制剂及其30种蛋白组分(Protein components,PCs)与LAD 2肥大细胞共培养,检测其对LAD 2肥大细胞的潜在活... 目的探讨幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)对人肥大细胞的活化作用,筛选出作用最强组分并评价其潜在活化效力。方法将3种Hp全菌制剂及其30种蛋白组分(Protein components,PCs)与LAD 2肥大细胞共培养,检测其对LAD 2肥大细胞的潜在活化作用,并筛出效力最强的PC;用液相色谱-质谱串联分析方法检测优势性PC成分,用ELISA法检测其激活LAD 2肥大细胞释放炎性介质的水平。结果3种Hp全菌制剂均有效活化LAD 2肥大细胞(P<0.05),并呈浓度依赖性;PC17具有最强的活化能力,能有效激活LAD 2肥大细胞释放组胺、TNF-α、IL-3、IFN-γ、LTB4(P<0.05),并呈浓度和时间依赖性;液相色谱-质谱分析和数据库比对揭示,PC17主要由23种蛋白组成,分子量为21~35 kDa。结论PC17是Hp中最强的肥大细胞活化成分,其可能通过促肥大细胞释放组胺、TNF-α、IL-3、IFN-γ、LTB4,参与Hp感染相关性疾病的发病。 展开更多
关键词 幽门螺杆菌 肥大细胞 蛋白组分 炎性介质
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