一种基于大数据岗位的工程实践能力评价模型

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作者 童杰 《深圳信息职业技术学院学报》 2024年第1期15-23,共9页

以企业对大数据人才的需求为研究对象,采用K-means算法、PCA算法和K近邻算法等,对大数据岗位信息进行了聚类、主要特征分析、分类和分级。从企业对大数据人才需求的角度,建立大数据岗位工程实践能力评价模型,以解决大数据专业教师在工... 以企业对大数据人才的需求为研究对象,采用K-means算法、PCA算法和K近邻算法等,对大数据岗位信息进行了聚类、主要特征分析、分类和分级。从企业对大数据人才需求的角度,建立大数据岗位工程实践能力评价模型,以解决大数据专业教师在工程实践能力主要特征的识别、工程实践能力的分类和分级的量化问题。 展开更多

关键词 工程实践能力 评价模型 岗位分析 大数据

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C语言程序设计教学中如何培养学生的逻辑思维能力 被引量：3

2

作者 谢丽华 《电脑知识与技术》 2020年第2期171-172,共2页

目前高职院校计算机类专业中,都开设有C语言程序设计这门课程。作为其它程序设计语言的先行课,C语言程序设计在课堂教学中一定要注重对学生逻辑思维能力的培养,为学生后期的学习打下坚实的基础。该文通过多年以来在讲授该课程时积累的... 目前高职院校计算机类专业中,都开设有C语言程序设计这门课程。作为其它程序设计语言的先行课,C语言程序设计在课堂教学中一定要注重对学生逻辑思维能力的培养,为学生后期的学习打下坚实的基础。该文通过多年以来在讲授该课程时积累的实际教学经验,结合平时的教学实践,对如何培养学生的逻辑思维能力进行了阐述。包括认真备课,精选课堂案例;针对不同学习内容,采用灵活多变的教学方法;精心设计实践任务,完善课堂教学不足。 展开更多

关键词 C语言 逻辑思维 能力

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基于语义的文献检索系统研究 被引量：2

3

作者 涂春梅 《软件导刊》 2012年第3期3-5,共3页

为引导用户沿着感兴趣的文献快速找到相关文献,提出了基于语义的文献检索系统。通过对文献和文献间的语义关系进行分析,构建出文献领域本体,定义了推理规则,并利用Jena提供的推理机制,实现了文献领域本体的语义推理。从而帮助和引导用... 为引导用户沿着感兴趣的文献快速找到相关文献,提出了基于语义的文献检索系统。通过对文献和文献间的语义关系进行分析,构建出文献领域本体,定义了推理规则,并利用Jena提供的推理机制,实现了文献领域本体的语义推理。从而帮助和引导用户快速有效地查找到相关文献。 展开更多

关键词 语义 文献检索 本体 语义推理 JENA

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MC/DC最小测试用例集递归分块矩阵生成算法 被引量：2

4

作者 葛汉强 《计算机系统应用》 2011年第7期195-198,共4页

测试用例个数可以影响软件测试的成本与效率,因此最小测试用例集的生成算法具有重要的实用价值。对布尔表达式语法树采用递归分块矩阵处理,得到了MC/DC最小测试用例集生成算法。并证明了该算法的正确性,给出其成立的前提条件。

关键词 MC/DC 最小测试用例集 递归分块矩阵 生成算法

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软件过程改进关键步骤研究 被引量：2

5

作者 王易 骆华 范恩魁 《软件导刊》 2011年第10期6-7,共2页

软件的过程改进是一项长期系统的工程,急于求成必将导致失败。没有目标步骤地进行过程改进,只会浪费时间和增加项目的成本而不会取的很好的效果。如果我们把软件过程改进看做一个系统的工程项目,像其他项目一样,对它做详细的规划,确定... 软件的过程改进是一项长期系统的工程,急于求成必将导致失败。没有目标步骤地进行过程改进,只会浪费时间和增加项目的成本而不会取的很好的效果。如果我们把软件过程改进看做一个系统的工程项目,像其他项目一样,对它做详细的规划,确定项目改进的目标范围、按照一定的改进战略和具体的实施步骤进行,这样必将取得良好的效果。对软件的过程改进关键步骤方面进行研究。 展开更多

关键词 软件过程改进 关键步骤

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高职院校计算机信息管理专业人才培养质量保障体系的构建 被引量：2

6

作者 陈立秀 梁新元 邓中波 《科教导刊》 2011年第24期70-71,共2页

计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科．目前各个高职院校的计算机信息管理专业定位都不明确，有的偏重计算机赦术，有的偏重管理技术，专业性不强导致所培养学生质量不高，就业茫然。为了确保计算机信息管理专业人才培... 计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科．目前各个高职院校的计算机信息管理专业定位都不明确，有的偏重计算机赦术，有的偏重管理技术，专业性不强导致所培养学生质量不高，就业茫然。为了确保计算机信息管理专业人才培养的质量，应构建一个完善的高职院校计算机信息管理专业的人才培养质量保障体系． 展开更多

关键词 高职院校 计算机信息管理专业 人才培养质量保障体系

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C#程序设计教学探索与思考 被引量：1

7

作者 谢丽华 《软件导刊》 2011年第9期198-199,共2页

在高职高专计算机专业课程教学中,C#程序设计课程对于软件技术及其相关专业的学生来说尤为重要。主要结合多年讲授该课程的实际教学经验,分析了教学过程中需要改进之处,包括如何提高学生学习兴趣,教学中注重以学生为主体,灵活运用多种... 在高职高专计算机专业课程教学中,C#程序设计课程对于软件技术及其相关专业的学生来说尤为重要。主要结合多年讲授该课程的实际教学经验,分析了教学过程中需要改进之处,包括如何提高学生学习兴趣,教学中注重以学生为主体,灵活运用多种方法进行课堂教学,重视面向对象思想的培养,强调在实际应用中提高学生的程序开发能力。 展开更多

关键词 C#程序设计 课堂教学 面向对象 程序开发

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基于图的MC/DC最小测试用例集快速生成算法 被引量：1

8

作者 黄孝伦 《计算机系统应用》 2012年第11期145-148,共4页

依针对MC/DC最小测试用例集生成效率的问题,依据MC/DC准则,以条件判定组合的复杂逻辑关系为研究对象,采用将原始布尔表达式转化为语法树,再将语法树转化为图,分析图中节点对判定结果的影响的方法,研究了基于图快速生成最小测试用例集的... 依针对MC/DC最小测试用例集生成效率的问题,依据MC/DC准则,以条件判定组合的复杂逻辑关系为研究对象,采用将原始布尔表达式转化为语法树,再将语法树转化为图,分析图中节点对判定结果的影响的方法,研究了基于图快速生成最小测试用例集的算法.最后结合实例对该算法进行了验证,并与其他算法进行了比较,结果表明该算法在手动和自动生成最小测试用例集时具有实用性和优越性. 展开更多

关键词 MC/DC 测试用例 语法树 图

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基于能耗均衡性的无线传感器网络的路由算法研究

9

作者 潘刚 陈亚军 +2 位作者 范恩魁 王刚 熊海东 《微型机与应用》 2011年第7期53-56,共4页

采用统计学的方法,建立了一个由节点距离、节点潜在能量和节点连通性按贡献率组成的路由选择优化模型,该模型量化了各个因素在保持网络能耗均衡性方面的作用,以此来均衡整个无线传感器网络的能耗。仿真结果表明,该算法能够有效降低网络... 采用统计学的方法,建立了一个由节点距离、节点潜在能量和节点连通性按贡献率组成的路由选择优化模型,该模型量化了各个因素在保持网络能耗均衡性方面的作用,以此来均衡整个无线传感器网络的能耗。仿真结果表明,该算法能够有效降低网络能耗并延长网络生存时间。 展开更多

关键词 无线传感器网络 能量均衡性 路由算法

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基于分布对象的异步消息模型研究

10

作者 王莉莉 《软件导刊》 2010年第7期31-32,共2页

分布对象技术发展迅速,其中一个重要的原因就是它能够为client提供一种有效的远程方法调用手段。虽然传统分布对象技术提供了一种同步、紧耦合的远程方法调用模型,但这种模型并不能满足异步特征的需要。提出一种基于分布对象的异步消息... 分布对象技术发展迅速,其中一个重要的原因就是它能够为client提供一种有效的远程方法调用手段。虽然传统分布对象技术提供了一种同步、紧耦合的远程方法调用模型,但这种模型并不能满足异步特征的需要。提出一种基于分布对象的异步消息模型,重点对其两种异步的远程方法调用模型进行了定义、分析和研究。 展开更多

关键词 分布对象 异步 松耦合 基于消息的模型

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试论包装设计中阵列展示效果的运用

11

作者 刘晓亮 《丝绸之路》 2012年第12期102-103,共2页

包装设计中的阵列展示是一种非常特殊的设计手法，它能带给消费者独特的视觉效果。使商品本身在单一产品包装效果之外，产生了不同的广告宣传效应。这种效果是一种非常大气并且震撼的效果，同时也很有效。本文从构成主义的各种构成要素... 包装设计中的阵列展示是一种非常特殊的设计手法，它能带给消费者独特的视觉效果。使商品本身在单一产品包装效果之外，产生了不同的广告宣传效应。这种效果是一种非常大气并且震撼的效果，同时也很有效。本文从构成主义的各种构成要素人手，延伸至现代波普艺术。本文从各个方面对其效果产生的原因进行分析和论述，希望能够通过分析和论述，明确包装设计中阵列展示效果的运用是非常广泛和实用的，同时也是商品进行包装设计时不可缺少的环节。 展开更多

关键词 阵列展示 包装设计 构成法则

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培养学生创新意识在美术教学中的尝试

12

作者 孙杨高 《美术教育研究》 2013年第12期124-124,共1页

文章从中西文化比较入手,从美术教学与创新的关系和具体实践来谈培养学生创新意识在美术教学中的尝试。

关键词 创新意识 美术 教学

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项目式教学在高职软件技术专业中的研究与应用 被引量：2

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作者 邓永生 《科技资讯》 2010年第28期159-159,共1页

项目式教学,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。通过示范项目、练习项目、实训项目的学习,学生能更好、更快地掌握所学知识,学习的积极性和主动性大大提高。本文主要阐述了项目式教学在高职软件技术专业中的研究... 项目式教学,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。通过示范项目、练习项目、实训项目的学习,学生能更好、更快地掌握所学知识,学习的积极性和主动性大大提高。本文主要阐述了项目式教学在高职软件技术专业中的研究与应用。 展开更多

关键词 项目式教学 双师素质型 软件技术专业 高职教育

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