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题名分析情况 晓之以理
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作者
郑俊杰
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机构
鄢陵县陈化店二中
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出处
《河南教育（基教版）（上）》
2001年第6期42-43,共2页
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关键词
班主任
比赛成绩
广播操比赛
比赛胜负
比赛结果
场顺序
失利因素
思想工作
成绩表
裁判
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名为师生打开心窗
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作者
郑俊杰
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机构
鄢陵县陈化店镇二中
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出处
《河南教育（基教版）（上）》
2001年第10期39-39,共1页
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文摘
应广大读者要求,本期“100个怎么办”继续讨论下面的问题:我是初二年级班主任。这学期,学校安排一位刚从外地调来的中年男教师教我们班的语文课。由于他普通话讲得不大标准,有较明显的地方口音,有同学就在课堂上摹仿他某些独特的发音和声调。又由于这位同事的衣着也不讲究,同学们越发喜欢教同头课的另一位年轻、漂亮、性格活泼、“有现代感”的女教师。几个“领袖人物”竟跑到教务处要求更换语文老师。我知道,这位老师的工作态度很认真,业务水平也不低,只是刚从县里到省城这所重点学校来,一时不大适应新的环境和新的教育对象。作为同事,我理解他初来乍到的压力,也相信他能尽快调整自己以获得同学的认可。但眼前怎样才能稳定同学们的情绪,让他们认真上好语文课,同时又帮助这位新同事减轻心理压力,尽快适应新的环境和新的学生呢?当教师怎样才能被学生认可并受学生喜爱和尊重?班主任当怎样协调科任教师与班上同学的关系?相信每一位读者都有自己的经验和体会,愿本刊的讨论能对大家有益。
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关键词
班主任
语文课
代数课
大学生
数学竞赛
领袖人物
心理压力
普通话
地方口音
初二年级
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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