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关于农村中小学法治教育的思考 被引量:4
1
作者 周琴 周敏 《西部素质教育》 2018年第20期49-50,共2页
文章分析了我国农村中小学法治教育的现状,提出了农村中小学法治教育的必要性,即法治教育是法治中国之国民素养的保障、青少年普法之必要途径、素质教育之必需,进而提出了相关对策,包括确立法教结合,践行法治理念;提供法治教育实施的保... 文章分析了我国农村中小学法治教育的现状,提出了农村中小学法治教育的必要性,即法治教育是法治中国之国民素养的保障、青少年普法之必要途径、素质教育之必需,进而提出了相关对策,包括确立法教结合,践行法治理念;提供法治教育实施的保障;注重学生的法治素养的养成。 展开更多
关键词 农村中小学 法治教育 法教结合
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从统编本选文看小学低年级童话教学策略
2
作者 周敏 《青年与社会》 2019年第18期76-77,共2页
童话不仅能激发儿童阅读兴趣、陶冶儿童情操,而且能培养儿童的审美能力、创造性思维和听、说、读、写等能力。但是童话在小学低年级的具体教学过程中仍存在着许多不可忽视的问题,导致童话并没能充分发挥其应有的功能。文章从统编本选文... 童话不仅能激发儿童阅读兴趣、陶冶儿童情操,而且能培养儿童的审美能力、创造性思维和听、说、读、写等能力。但是童话在小学低年级的具体教学过程中仍存在着许多不可忽视的问题,导致童话并没能充分发挥其应有的功能。文章从统编本选文出发,探讨小学童话教学的基本策略,从而提高小学通话教学的有效性。 展开更多
关键词 统编本 童话教学 小学低年级 有效性策略
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学困生的困境
3
作者 李国娇 《科教导刊》 2014年第7S期201-202,共2页
学困生是每个学校都存在的,这部分学生作为学校的特殊群体处于边缘地位;离开学校后这部分学生也有很大可能面对来自家庭的不合理对待。而学困生所面对的这种处境又会加剧他与周围环境的不适应性,让学困生难以跳出自己所处的困境。
关键词 学困生 处境 家庭教育 边缘化
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新课标背景下的小学数学大单元教学 被引量:5
4
作者 王丽梅 《教育界》 2023年第32期74-76,共3页
在小学数学教学领域,新课标不仅对课程内容进行了全面调整,更对教学目标、教学方法和评价体系提出了全新的要求。文章围绕新课标背景下的小学数学大单元教学展开探讨,深入分析大单元教学的内涵,结合具体案例,探讨在大单元教学中如何通... 在小学数学教学领域,新课标不仅对课程内容进行了全面调整,更对教学目标、教学方法和评价体系提出了全新的要求。文章围绕新课标背景下的小学数学大单元教学展开探讨,深入分析大单元教学的内涵,结合具体案例,探讨在大单元教学中如何通过确定大单元教学目标、设计进阶式教学内容、采用开放式教学方法、实施多元化教学评价、开展生活化数学教学等策略,让学生整体掌握数学知识,以期为广大数学教师适应新课标、优化教学方法提供一些有益的借鉴,共同推动小学数学教学朝着更好的方向发展。 展开更多
关键词 新课标 小学数学 大单元教学
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谁都不能“欺负”我——对一名防御过度小学生的心理辅导
5
作者 魏佳丽 《中学生博览》 2024年第18期24-26,共3页
三(2)班的小Y是一个拥有结实身材的“小男子汉”,但在班主任的眼中,小Y是一颗“不定时炸弹”——一旦有身体接触或与同学言语不合的情形出现,小Y就很容易“发飙”,与同学甚至老师发生“战斗”——扔东西、大声嚎哭、推倒桌椅等。
关键词 班主任 小学生 心理辅导 身体接触 男子汉
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浅议小学语文作文教学方法的创新 被引量:1
6
作者 张红霞 《中华少年》 2016年第28期58-59,共2页
作文教学在小学语文教学中占据重要地位,应该引起我们小学语文教师的重视。作为一名优秀的语文教师,就应该在平时的教学活动中加强学生作文教学的培养,不断探索新的教学思路和教学方式,探究新的教学模式,逐步培养学生的写作技能,提高学... 作文教学在小学语文教学中占据重要地位,应该引起我们小学语文教师的重视。作为一名优秀的语文教师,就应该在平时的教学活动中加强学生作文教学的培养,不断探索新的教学思路和教学方式,探究新的教学模式,逐步培养学生的写作技能,提高学生的写作水平。这篇文章针对当前小学语文教学中作文教学的现状,对加强作文教学的重要作用做出了细致的分析,并提出了创新小学语文作文教学的方法,希望对教师今后进行语文作文教学时有所帮助,切实提高小学语文作文教学的有效性,提高小学生的作文水平,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 小学 语文 作文 创新
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小学数学学生追问能力的培养
7
作者 王丽梅 《生活教育》 2022年第3期118-119,共2页
小学生的逻辑思维能力还没能够完善,对于课本上抽象的陌生数学概念,学生很难理解。小学数学教师要采取科学的教学方法,营造质疑氛围,培养学生的追问意识,发挥情感因素,引导学生形成积极的心理意识,留给学生自主时间,增强学生追问意识的... 小学生的逻辑思维能力还没能够完善,对于课本上抽象的陌生数学概念,学生很难理解。小学数学教师要采取科学的教学方法,营造质疑氛围,培养学生的追问意识,发挥情感因素,引导学生形成积极的心理意识,留给学生自主时间,增强学生追问意识的自主性,善用情境,营造追问质疑的氛围,构建学习自主课堂,助力学生追问思维发展,进而提高小学生的追问能力。 展开更多
关键词 小学数学 追问能力 培养策略
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钢琴教学中关于音乐作品鉴赏力的研究——以贝多芬第8号钢琴奏鸣曲(悲怆)op.13为例 被引量:2
8
作者 张晶 《中华少年》 2019年第3期175-175,共1页
一、贝多芬《悲怆》——简介C小调第八号钢琴奏鸣曲《悲怆》0p.13,这是达到了贝多芬早期钢琴奏鸣曲之顶峰的杰作,也是因其戏剧性的优美旋律而为世人所熟悉的作品。本曲无论在内容、旋律和结构等诸多方面,都渗透着一种日耳曼民族特有的理... 一、贝多芬《悲怆》——简介C小调第八号钢琴奏鸣曲《悲怆》0p.13,这是达到了贝多芬早期钢琴奏鸣曲之顶峰的杰作,也是因其戏剧性的优美旋律而为世人所熟悉的作品。本曲无论在内容、旋律和结构等诸多方面,都渗透着一种日耳曼民族特有的理性,这也是贝多芬等德国音乐家共有的特质。本曲的演奏技巧并不太难。因此被演奏的机会也非常之多,更是许多钢琴初学者爱不释手的曲目。在贝多芬的钢琴奏鸣曲中,《悲怆》是第一首由他本人亲自写上标. 展开更多
关键词 贝多芬 《悲怆》 奏鸣曲式 op.13
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小学语文课堂朗读教学有效性探究
9
作者 李丽 《东西南北(教育)》 2020年第18期395-395,共1页
就语文教学而言,重点是加强学生的综合素质。作为语文课堂的一部分,阅读教学对学生的发展起着重要的作用,包括学生的阅读表达能力、情感共鸣和思维高度。因此,教师应重视学生兴趣的培养,采取多种教学方法,加强阅读教学质量,以促进学生... 就语文教学而言,重点是加强学生的综合素质。作为语文课堂的一部分,阅读教学对学生的发展起着重要的作用,包括学生的阅读表达能力、情感共鸣和思维高度。因此,教师应重视学生兴趣的培养,采取多种教学方法,加强阅读教学质量,以促进学生综合能力的发展。 展开更多
关键词 小学语文 朗读教学 有效策略
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小学数学课小组合作中师生追问的策略探讨
10
作者 张叶强 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期175-175,共1页
在小学数学的小组合作中实施有效的师生追问策略,对于小学生认知水平的提升、抽象思维的活跃、内在潜能的挖掘大有助益,把握这一时机,帮助小学生养成良好的合作习惯,增强他们小组合作的兴趣、合作探究的积极性至关重要。彻底打破传统的... 在小学数学的小组合作中实施有效的师生追问策略,对于小学生认知水平的提升、抽象思维的活跃、内在潜能的挖掘大有助益,把握这一时机,帮助小学生养成良好的合作习惯,增强他们小组合作的兴趣、合作探究的积极性至关重要。彻底打破传统的教学模式,取得事半功倍的理想成效,数学教育的长远规划进程随之加快,可持续发展前景将一片大好。本文特意从几个方面出发,针对小学数学课小组合作中的师生追问有效策略进行了总结分析。 展开更多
关键词 小学数学 小组合作 师生追问 策略分析
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创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平
11
作者 任锐娟 《环球慈善》 2021年第4期242-242,共1页
在小学体育教学中,教师应根据新课改提出的要求对教学模式进行创新,由此来提高课堂教学水平,让学生能够接受高质量的体育教学,获得身体素质能力的提升。
关键词 创新 小学体育教学模式 提高体育水平
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抓住小学体育教学特点,提升小学体育教学水平
12
作者 任锐娟 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第11期0077-0077,共1页
小学生自然活泼活跃。他们对体育活动充满兴趣和热情。小 学是学生养成良好人格的重要时期,有效的体育课可以帮助学生 养成强壮的体质,也有利于人际交往能力的发展。因此,本文旨 在反映小学体育的特点,指出教师应提高自身的专业素质,然... 小学生自然活泼活跃。他们对体育活动充满兴趣和热情。小 学是学生养成良好人格的重要时期,有效的体育课可以帮助学生 养成强壮的体质,也有利于人际交往能力的发展。因此,本文旨 在反映小学体育的特点,指出教师应提高自身的专业素质,然后 从一开始就不断提高小学体育水平。 展开更多
关键词
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小学语文中段整本书阅读的教学方法
13
作者 张娜 《中学生作文指导》 2021年第35期0088-0088,共1页
在小学语文阅读中加入整本书阅读教学,能有效帮助学生全方位、多角度地了解文章的内容、作者的创作主旨及蕴含的情感,具有衔接性和综合性特征。这样的教学模式是基于新课改要求,能有效激发学生的阅读兴趣,培养学生阅读能力、思维能力及... 在小学语文阅读中加入整本书阅读教学,能有效帮助学生全方位、多角度地了解文章的内容、作者的创作主旨及蕴含的情感,具有衔接性和综合性特征。这样的教学模式是基于新课改要求,能有效激发学生的阅读兴趣,培养学生阅读能力、思维能力及语言表达能力的教学手段,同时帮助学生养成良好的阅读习惯。 展开更多
关键词 小学语文 整本阅读 教学方法
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引导学生问题意识推动小学数学自主学习
14
作者 李文 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第1期70-70,共1页
随着时代的发展,素质教育理念深入人心,这一先进的教育理念,对我国当今小学数学的教育质量提出了更高的要求。对大部分小学生来说,问题意识是每个学生在学习数学过程中必备的思维能力,问题为学生提供了思考的空间。提出问题这一模式可... 随着时代的发展,素质教育理念深入人心,这一先进的教育理念,对我国当今小学数学的教育质量提出了更高的要求。对大部分小学生来说,问题意识是每个学生在学习数学过程中必备的思维能力,问题为学生提供了思考的空间。提出问题这一模式可以培养学生的数学逻辑思维,促进学生数学素养的全面形成。因此,小学数学教师在教学过程中应该着重培养学生的问题意识,培养学生的自主学习能力。本文将简要分析当今我国小学数学问题意识的教育现状,并提出培养小学生问题意识的实践途径,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 小学教育 小学数学 自主学习 问题教育
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浅谈小学音乐班级合唱教学的方式
15
作者 鲁小英 《北方音乐》 2017年第1期166-166,共1页
班级合唱教学在小学音乐教学中是必不可少的一部分,有利于学生情操的培养、表现力的提高、审美能力的提升以及音乐的感受能力提升等。所以,在小学音乐班级教学中,不能忽视合唱教学,尤其是新课程改革之后,更要将合唱教学摆在重要位... 班级合唱教学在小学音乐教学中是必不可少的一部分,有利于学生情操的培养、表现力的提高、审美能力的提升以及音乐的感受能力提升等。所以,在小学音乐班级教学中,不能忽视合唱教学,尤其是新课程改革之后,更要将合唱教学摆在重要位置,以促进其快速发展。本文就小学音乐班级合唱教学的不足、提高小学音乐班级合唱教学的措施做简要探讨,希望能够为促进小学音乐班级合唱教学提供借鉴。 展开更多
关键词 小学音乐 班级合唱教学 方式
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小学中段语文阅读教学中读写结合的实践思考
16
作者 张娜 《中学生作文指导》 2021年第35期0057-0057,共1页
阅读教学和写作教学有着密切的关系,在实施小学语文教学的时候,教师要立足二者关系,组织读写结合的教学活动,以教材为切入点,借助单元内容、教材文本,找准读写结合点,夯实读写基础,以读写过程为主,多样化地指导学生读写结合,同时应用多... 阅读教学和写作教学有着密切的关系,在实施小学语文教学的时候,教师要立足二者关系,组织读写结合的教学活动,以教材为切入点,借助单元内容、教材文本,找准读写结合点,夯实读写基础,以读写过程为主,多样化地指导学生读写结合,同时应用多样的策略驱动学生联系阅读内容,自主写作,借此使学生们在建构文本认知的同时,积累写作经验,锻炼写作能力,自然而然地提高读写能力,提升语文教学效果。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 读写结合
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来吧,一起欢笑--谈对于孩子有益习惯的形成
17
作者 张晔 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第27期65-65,共1页
让孩子在爱的氛围中成长,同时学会爱,学会包容,形成良好的性格,形成终身受益的习惯。这对于每个孩子来说都是非常重要的。那么,如何形成良好的习惯呢?
关键词 孩子 欢笑 终身受益 学会
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关于体育教学中的安全问题
18
作者 张晓南 《学生·家长·社会》 2021年第1期80-80,共1页
小学教育是对7至11岁的儿童进行授课,在这个阶段小学生的身体发育迅速,但往往骨骼脆弱力气小,很容易在体育教学中受伤。因此,必须加强基层体育活动的安全教育。这不仅是学校教育的问题,也是社会教育的问题,学校的领导、老师和父母家长... 小学教育是对7至11岁的儿童进行授课,在这个阶段小学生的身体发育迅速,但往往骨骼脆弱力气小,很容易在体育教学中受伤。因此,必须加强基层体育活动的安全教育。这不仅是学校教育的问题,也是社会教育的问题,学校的领导、老师和父母家长应该密切地关注小学生的运动和体育课程,采取切实措施,提高小学生人身安全意识,切实地促进小学生的健康成长。小学的体育活动是当前我国普通高等教育中的一个重要组成部分,对于提高小学生的综合身体素质,保障小学生全面健康成长具有十分重要的意义。但是,在体育课堂上往往会出现安全事故,本文就小学体育课堂上存在的安全问题进行简单地分析。 展开更多
关键词 小学生 体育活动 安全
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