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题名关于次指数族的两个性质
被引量：1
- 1
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作者
周道华
吴四才
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机构
张公中学
鄂南高中
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出处
《咸宁学院学报》
2005年第6期21-23,共3页
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文摘
研究了次指数族的两个非常重要的性质,即可积尾性质和尾等价性质．
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关键词
尾分布
尾等价
重尾分布族
轻尾分布族
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分类号
O21
[理学—概率论与数理统计]
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题名2003年高考复数题探源与启示
被引量：1
- 2
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作者
张必平
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机构
鄂南高中
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出处
《数学通讯（教师阅读）》
北大核心
2004年第04M期35-37,共3页
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关键词
高考
复数
数学试题
题源分析
认知结构
思维能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名推断要合乎逻辑事理
- 3
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作者
胡金辉
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2017年第7期36-37,共2页
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文摘
推断并不是高考卷中的新鲜事物，在论述类文本阅读中也常以客观题的形式出现。在补写句子时，也需要一定的推断能力。2017年高考全国卷Ⅱ和卷Ⅲ，则直接要求指出文段中的推断存在的问题，考查的是语言表达准确鲜明，体现了命题人对思维品质的重视。
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关键词
推断能力
事理
逻辑
文本阅读
语言表达
思维品质
客观题
全国卷
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分类号
B82-053
[哲学宗教—伦理学]
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题名关于青少年诚信教育的思考
- 4
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作者
郭佳畅
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机构
鄂南高中
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出处
《科教导刊（电子版）》
2014年第34期15-16,共2页
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文摘
诚实守信是中华民族的传统美德和革命传统的要求，是社会健康发展的重要保障。中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民。在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的青少年，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情，然而现在青少年诚信缺失问题已经很严重。因此，加强青少年的诚信教育刻不容缓。要不断拓宽诚信教育的内涵，促进诚信意识和创新意识的紧密结合，把诚信教育与校风建设、基础文明建设、社会实践和校园文化建设联系在一起。充分利用和挖掘各种教育资源，结合学生的思想实际，努力培育营造诚实守信的校园氛围，共同表彰诚信行为，谴责失信行为，促使青少年树立正确的诚信观念。
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关键词
青少年
诚信缺失
诚信教育
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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题名高三数学综合测试
- 5
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作者
王再盛
王勇
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机构
鄂南高中
湖北省襄樊市一中
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出处
《高中数学教与学》
2008年第1期36-40,共5页
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关键词
高三数学
不等式组
双曲线
综合测试
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名浅议递减间歇训练法在中长跑训练中的运用
- 6
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作者
李爱国
李冠华
万泽生
和立新
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机构
咸宁师范高等专科学校体育系
鄂南高中
咸宁市财贸中专
山东林业学校
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出处
《湖北科技学院学报》
1999年第6期86-88,共3页
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文摘
中长跑成绩的提高受多种因素的影响， 在众多的影响因素中， 训练方法和训练手段的选择最为重要“递减间歇跑”集多种训练方法之长， 不失为一种好的训练方法， 且在我们多年的实践中收到良好的训练效果， 本文就“递减间歇跑”
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关键词
中长跑
递减间歇跑
训练法
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分类号
G822.2
[文化科学—体育训练]
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题名“凤头”务必先求“头小”
- 7
-
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作者
徐逢春
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2017年第4期22-23,共2页
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文摘
从古及今,人们都以＂凤头＂来喻赞文章的开头。为何会有＂凤头＂之喻呢？因为传统的篇章学讲究起、承、转、合,文章的首段只是＂起＂提起、点明或交代的作用,为下文展开记述、议论或说明作铺垫,因而应该小而靓丽,尤其是千字内的短文。再则,内容要一步步展现,展现要有层次节奏,有张有弛;只有＂凤头＂才能和＂豹尾＂形成对称美,让人赏心悦目。
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关键词
凤头
对称美
头小
张有
时光飞逝
采菊东篱下
鸿运当头
悠然见南山
部门主任
不知道
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名谈拟柱体的体积
- 8
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作者
王直峰
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2017年第9期44-45,共2页
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文摘
学习几何，是从“点”开始，再到“线”“面”，最后到“体”．柱、锥、台、球体积的计算公式之间有何内在关联，我在学习中稍有体会：拟柱体体积计算公式包含了柱、锥、台、球体积的计算公式．
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关键词
球体积
内在关联
体积计算
“面”
“线”
“体”
公式
学习
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分类号
G633.410.3
[文化科学—教育学]
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题名熟悉套路辨语病
- 9
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作者
胡金辉
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2017年第5期16-17,共2页
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文摘
“考试说明”列举了六种语病类型——语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑．从近些年高考实际看，最常考的是前面四种。表意不明与不合逻辑的语病，可以通过调整语序、结构或增删成分消除。
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关键词
语病
套路
熟悉
成分残缺
考试说明
搭配不当
语序
结构
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名也谈素质教育的全面实施
- 10
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作者
颜世骥
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机构
鄂南高中
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出处
《湖北教育》
1997年第12期14-15,共2页
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文摘
要全面实施素质教育,首先,必须明确素质教育的涵义和要求。要进一步提高办学的指导思想,确立素质教育的总体规划,培养能够适应国内国际竞争的开拓创新的一代新人,并加大投入,实现教育手段的现代化。其次,要实现教育评价的转变。应试教育的评价主要是以书面考试所取得的分数作为评价标准,这种评价是单一的,静态的,不全面的。而素质教育的评价应当是全面的、动态的。我们应变单一的书面、知识型考核为多种方式有机结合的全面素质评价,不仅有对学生所掌握知识的评价,而且有对学生人格的评价;不仅有书面考试,还应有口试;不仅有动脑思考,还应有动手操作。要“寓考于日常检测”、“寓考于各类活动”、“寓者于乐”。第三,要进一步实行教学方法的改革。应试教育的教育方法主要是教师讲,学生听,教师课上忙于讲课,学生课下忙于作业,这种教学方法不利于学生智力的开发。而素质教育的教学方法,主要应是在教师的指导和帮助下,由学生通过主动学习与实践,独立地去获取知识。这种教育方法要求教师视教育教学目的和学生基础,构建教育、教学的问题情景,
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关键词
全面实施素质教育
教学方法
活动课程
应试教育
学科课程
环境课程
书面考试
教育评价
教育方法
素质评价
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名单一·连贯·完整
- 11
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作者
徐逢春
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2017年第9期10-11,共2页
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文摘
好文段是好文章的基础。一般情况下，好的文段具备单一性、连贯性和完整性的特点。单一性是说一段只能有一个中心，不可把一些不干涉的意思放在一起；连贯性是说段落间的意思要有内在联系；完整性是说一个意思要在一个段落里集中讲完，不要在这一段说一点，在那一段说一点。
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关键词
单一性
连贯性
意思
不干涉
文段
段落
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分类号
D90-055
[政治法律—法学理论]
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题名交际运用——看对象,依场合
- 12
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作者
徐逢春
陈哲
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2015年第5期14-15,共2页
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文摘
顺应当今社会人际交往日益频繁的需要,人教版高中《语文》必修3选编了《交际中的语言运用》一文。该文在介绍称谓语、禁忌语、委婉语的同时,指出＂每次交往的目的、场合、对象都不同＂＂怎样开始交谈,怎样结束,怎样表达感谢,怎样表示拒绝……都是有讲究的＂。作为考查我们交际水平的试题,除了说明交往的目的、场合、对象外,还会设计几个具体的要求。例如2013年高考湖北语文卷的第21题——下面是《雷雨》中的一段台词：
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关键词
交际运用
禁忌语
委婉语
交际水平
语言运用
《雷雨》
象外
《语文》
社会人际交往
文在
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名材料的定向阐发
- 13
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作者
徐逢春
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2016年第1期38-39,共2页
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文摘
同一个材料,如果从不同的角度去阐发,就可以得出不同的结论。例如毕昇一例,可以用来证明＂炎黄子孙富有才智＂,证明＂发明创造要有锲而不舍的精神＂,还可以证明＂我国是文明古国,很早就对世界文明作出了重大的贡献＂,而《思考的威力》一文却用此例论证＂多想出智慧,深思能创新＂这一观点。文章有这样一段：
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关键词
材料
锲而不舍
发明创造
文明古国
世界文明
证明
文章
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名逻辑严谨微写作
- 14
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作者
徐逢春
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2016年第5期22-23,共2页
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文摘
随着微信、微博的兴起，近年的高考题出现了微写作。微写作一般是根据社会现实和教学内容设题，表达方式有描写、议论、说明、抒情，字数在200字以内：这里只谈如何进行议论性的微写作。
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关键词
写作
严谨
逻辑
教学内容
社会现实
议论性
高考题
描写
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名“一体两翼”教育模式含义及其假设
- 15
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作者
程功武
皮远林
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机构
鄂南高中
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出处
《咸宁学院学报》
2010年第10期184-186,共3页
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关键词
高中教育
教育模式
“一体两翼”
教育发展
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G40-012
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题名“一体两翼”教育模式的主要措施探讨
- 16
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作者
刘堂利
皮远林
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机构
鄂南高中
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出处
《咸宁学院学报》
2010年第12期270-272,共3页
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文摘
1高中学生身心发展的特点
1.1生理发展的特点
在身高方面,经过初中阶段的快速增长到高中阶段的缓慢增长期,一般男生16岁,女生15岁开始身高每年增长不到1厘米,到18岁基本稳定.体重与身高一样经过一段快速增长后,16岁开始,体重每年增长1公斤左右,男生到20岁左右体重基本稳定,而女生到18岁就基本稳定.在体重的成分中，男女有一定的差别，男生的肌肉增长较快，肌纤维明显增粗，肌力显著加大，而女生相对脂肪较多．
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关键词
“一体两翼”
教育模式
身心发展
高中学生
生理发展
高中阶段
初中阶段
体重
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名两个非常 事半功倍——湖北高考作文备考方略
- 17
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作者
徐逢春
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机构
鄂南高中
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出处
《高中生学习（试题研究）》
2015年第6期12-13,共2页
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文摘
2015年的高考作文，最好的备考方略莫过于“两个非常”，即非常认真地学习人教版5本必修教材，边边角角不放过；非常认真地落实课文后的练习题，掌握其要领，点点滴滴都弄清。
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关键词
备考方略
高考作文
事半功倍
湖北
必修教材
人教版
练习题
学习
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名弦对定点张直角的性质及其应用
被引量：10
- 18
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作者
张必平
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机构
湖北省鄂南高中
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出处
《中学数学月刊》
2005年第1期24-25,共2页
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关键词
直角
定点
解析几何
圆锥曲线
考查
数学能力
高考命题
相交
性质
基本思想
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名《滕王阁序》用典之妙
被引量：5
- 19
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作者
徐逢春
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机构
湖北省咸宁市鄂南高中
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出处
《学语文》
2016年第2期63-63,59,共2页
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文摘
王勃的《滕王阁序》被称为＂千古奇文＂,用典精彩纷呈是其一大特点。该文用典多,且信手拈来,紧扣题意,十分贴切,使其意蕴极其深沉,风格十分典雅。
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关键词
《滕王阁序》
用典
骈体文
典雅
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名一个定点问题的研究性学习
被引量：4
- 20
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作者
张必平
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机构
湖北省咸宁市鄂南高中
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出处
《数学通报》
北大核心
2007年第1期51-53,共3页
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关键词
研究性学习
定点问题
圆锥曲线
理科
高考
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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