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扬·阿斯曼的文化记忆理论 被引量：149
1
作者 金寿福 《外国语文》 北大核心 2017年第2期36-40,共5页
论文首先介绍阿斯曼的文化记忆理论产生的时代背景,阐述文化记忆理论与哈布瓦赫集体记忆理论之间的渊源关系。作者着重描述文化记忆理论对记忆研究的扩充和提升,认为文化记忆理论对如何解释和解决有争议的历史,分清历史书写与集体记忆... 论文首先介绍阿斯曼的文化记忆理论产生的时代背景,阐述文化记忆理论与哈布瓦赫集体记忆理论之间的渊源关系。作者着重描述文化记忆理论对记忆研究的扩充和提升,认为文化记忆理论对如何解释和解决有争议的历史,分清历史书写与集体记忆之间的关系具有指导作用,并以德国学界有关第二次世界大战和大屠杀等话题的讨论作为例子,分析文化记忆理论的现实意义。 展开更多
关键词 哈布瓦赫 阿斯曼 集体记忆 文化记忆
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明帝国的疆土管理体制 被引量：131
2
作者 顾诚 《历史研究》 CSSCI 北大核心 1989年第3期135-150,共16页
1986年,我在《明前期耕地数新探》一文里提出了明代"全国土地是由行政系统和军事系统分别管辖的"论点。这个看法直接关系到明帝国的版图、管理机制、土地(包括耕地)、人口、官民田的比例、户籍制度以至对清前期耕地数的解释... 1986年,我在《明前期耕地数新探》一文里提出了明代"全国土地是由行政系统和军事系统分别管辖的"论点。这个看法直接关系到明帝国的版图、管理机制、土地(包括耕地)、人口、官民田的比例、户籍制度以至对清前期耕地数的解释等一系列问题。对这些问题全面展开论述需要写一本专著,在这篇文章里只能借助于经过选择的少数例证勾画一个轮廓。 展开更多
关键词 卫所 行政系统 州县 军事系统 明代 管理体制 管辖 耕地 辽东都司 清前期
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分水之争:公共资源与乡土社会的权力和象征——以明清山西汾水流域的若干案例为中心 被引量：135
3
作者 赵世瑜 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第2期189-203,共15页
数百年来,在山西的许多地方,特别是晋中、晋南地区,流传着许多大同小异的关于“分水”的传说,它们并不像表面上被人们以为的那样荒诞无稽,或者像被后人附加的那样具有政治反抗的寓意,而是凸显出当地非常重要的水资源利用问题,直接关系... 数百年来,在山西的许多地方,特别是晋中、晋南地区,流传着许多大同小异的关于“分水”的传说,它们并不像表面上被人们以为的那样荒诞无稽,或者像被后人附加的那样具有政治反抗的寓意,而是凸显出当地非常重要的水资源利用问题,直接关系到区域地理、社会制度与国家制度、社群关系等等。同时,这些故事的产生本身就是历史过程的一部分,成为表现某种权力关系的象征性资源。本文通过分析太原晋祠、介休源神庙和洪洞广胜寺的个案,试图显示乡土社会内部错综复杂的权力关系,以及为协调这一关系而逐步确立和完善的制衡性制度。更为重要的是,本文并不把分水问题仅仅看作简单的人口—资源关系紧张的结果,而将其放在公共资源或公共物品产权界定的问题框架中去思考和分析。 展开更多
关键词 山西 公共资源 产权界定 公共物品 内部 问题 制度 乡土社会 权力关系 确立
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历史学科核心素养释义 被引量：114
4
作者 朱汉国 《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期3-9,共7页
《普通高中历史课程标准（2017年版）》已经正式颁布。新版高中历史课程标准较2003年版课程标准的一个重大变化，即是在课程目标上由“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标发展到“历史学科核心素养”的培养。当下，学... 《普通高中历史课程标准（2017年版）》已经正式颁布。新版高中历史课程标准较2003年版课程标准的一个重大变化，即是在课程目标上由“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标发展到“历史学科核心素养”的培养。当下，学科核心素养成为学科教育界最热的词汇之一。 展开更多
关键词 核心素养 内涵 五个方面 三个维度 必备知识
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二十世纪中国社会史研究的回顾与思考 被引量：85
5
作者 赵世瑜 邓庆平 《历史研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期157-172,共16页
关键词 中国社会史 20世纪中国史学 中国历史学 年代 经历 复兴 学术 领域 理念 概括
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中国传统庙会中的狂欢精神 被引量：81
6
作者 赵世瑜 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 1996年第1期183-196,共14页
本文以对中国传统社会庙会及娱神活动中狂欢精神的考察向“中国人把非理性的情感因素压缩到最低限度”之说提出了质疑。作者认为,庙会及娱神活动中存在着明显的狂欢精神,这种精神具有原始性、全民性、反规范性的特征。庙会狂欢具有心理... 本文以对中国传统社会庙会及娱神活动中狂欢精神的考察向“中国人把非理性的情感因素压缩到最低限度”之说提出了质疑。作者认为,庙会及娱神活动中存在着明显的狂欢精神,这种精神具有原始性、全民性、反规范性的特征。庙会狂欢具有心理调节器、社会控制安全阀以及维系社会组织、增进群体凝聚力的良性功能,因而,它不但反映了理性与非理性的对立,也反映了表现形式的非理性行为具有理性意义这一深刻主题。 展开更多
关键词 中国传统社会 理性与非理性 原始性 反规范 全民性 娱神 狂欢活动 酒神精神 原始宗教 情感因素
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关于“中华民族是一个”学术论辩的考察 被引量：83
7
作者 周文玖 张锦鹏 《民族研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期20-30,共11页
中华民族的认同意识在20世纪得到空前的加强。抗日战争初期,顾颉刚在昆明《益世报》创办《边疆周刊》,并发表文章《中华民族是一个》,引起众多学者的论辩。顾氏提出这一命题,既有深厚的学术背景,又有特定的时局环境。傅斯年、张维华、... 中华民族的认同意识在20世纪得到空前的加强。抗日战争初期,顾颉刚在昆明《益世报》创办《边疆周刊》,并发表文章《中华民族是一个》,引起众多学者的论辩。顾氏提出这一命题,既有深厚的学术背景,又有特定的时局环境。傅斯年、张维华、马毅等对顾氏的观点表示支持,费孝通、翦伯赞等则对顾氏的观点提出了质疑和商榷。因为战争和政治的原因,这个讨论没有充分展开。但这次讨论在反映了学者之间不同意见的同时,也表现出很多趋同的认识,提出了一些值得思索的问题,为民族理论的进一步研究,打下了初步基础,对以后创造性地提出更加科学的民族理论,产生了深远的影响。本文对围绕“中华民族是一个”而进行的学术论辩做了系统梳理,论述了这次论辩的意义和影响。 展开更多
关键词 “中华民族是一个” 多元一体格局 顾颉刚 费孝通 翦伯赞
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国家正祀与民间信仰的互动——以明清京师的“顶”与东岳庙为个案 被引量：65
8
作者 赵世瑜 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第6期18-26,共9页
近年来，国际学术界对中国传统社会中的民间文化问题研究甚热，特别是通过对民间信仰的研究试图透视出国家力量与民间社会的关系。我们通过对明清时期北京祭祀碧霞元君的各顶和东岳庙及其二者关系的探讨，可知在国家政治权力高度集中的... 近年来，国际学术界对中国传统社会中的民间文化问题研究甚热，特别是通过对民间信仰的研究试图透视出国家力量与民间社会的关系。我们通过对明清时期北京祭祀碧霞元君的各顶和东岳庙及其二者关系的探讨，可知在国家政治权力高度集中的地区，在信仰活动中民间社会究竟如何运作以及国家与民众相互影响、相互利用的特殊关系。这可为目前的讨论提供一个比较独特的事例，亦可作为以往对“边陲” 展开更多
关键词 国家正祀 民间信仰 顶 东岳庙
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当代乡村建设中的艺术实践 被引量：76
9
作者 邓小南 渠敬东 +17 位作者 渠岩 王南溟 郑振满 张圣琳 赵世瑜 吴飞 王铭铭 李人庆 周飞舟 王长百 马琳 梁钦东 李华东 毛丹 江湄 张志强 陈进国 任强 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期51-78,共28页
在中国社会的现代转型中,乡村付出了沉重的代价。时至今日,中国乡村的危机非但没有缓解,反而随着政治运动以及资本侵蚀,陷入到空壳化、原始化的险境之中,陷入到荒漠与冷漠的生态与世态之中。艺术介入乡村的实践,即是重新探索城乡建设与... 在中国社会的现代转型中,乡村付出了沉重的代价。时至今日,中国乡村的危机非但没有缓解,反而随着政治运动以及资本侵蚀,陷入到空壳化、原始化的险境之中,陷入到荒漠与冷漠的生态与世态之中。艺术介入乡村的实践,即是重新探索城乡建设与社区营造的各种可能性,以此实现对文明传统的再追索及当下社会的再修复。北京大学人文社会科学研究院于2016年7月28日组织召开"乡村建设及其艺术实践"学术研讨会,基于上述主题展开讨论。 展开更多
关键词 乡村建设 艺术实践 传统文化 社会转型 文明系统
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我国基本公共文化服务:指标体系构建与地区差距测量 被引量：69
10
作者 王洛忠 李帆 《经济社会体制比较》 CSSCI 北大核心 2013年第1期184-195,共12页
文章利用"十一五"时期以来的统计数据,测算了我国基本公共文化服务发展指数和基尼系数,对31个省份的基本情况进行排序,并衡量不同省份和地区间基本公共文化服务均等化的相对差距。研究显示:我国地区间基本公共文化服务不均等... 文章利用"十一五"时期以来的统计数据,测算了我国基本公共文化服务发展指数和基尼系数,对31个省份的基本情况进行排序,并衡量不同省份和地区间基本公共文化服务均等化的相对差距。研究显示:我国地区间基本公共文化服务不均等特征明显;经济发展水平仅能部分反映地区基本公共文化服务发展水平;东部地区基本公共文化服务不均等化程度高于中西部地区。因此,应强化政府的公共文化服务职能,制定基本公共文化服务均等化标准,增强公共财政保障能力,创新公共文化服务供给模式,促进我国基本公共文化服务均等化发展。 展开更多
关键词 基本公共文化服务 均等化 发展指数 基尼系数
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浅议21世纪以来历史课程目标的变化 被引量：69
11
作者 朱汉国 《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2015年第10期3-7,共5页
课程目标是对一门课程学习的总体要求，它反映了国家和社会对这门课程的教育宗旨和基本要求。21世纪以来，在新一轮基础教育课程改革中，教育部相继颁布了义务教育和普通高中课程标准，明确规定了学生在“知识与能力”“过程与方法”“... 课程目标是对一门课程学习的总体要求，它反映了国家和社会对这门课程的教育宗旨和基本要求。21世纪以来，在新一轮基础教育课程改革中，教育部相继颁布了义务教育和普通高中课程标准，明确规定了学生在“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”等方面应达到的总体目标，即“三维目标”。 展开更多
关键词 历史课程目标 “双基”教育 “三维目标” 学科核心素养
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浅议普通高中历史课程体系的新变化 被引量：40
12
作者 朱汉国 《历史教学》 北大核心 2003年第10期12-15,共4页
中华人民共和国教育部研制的<普通高中历史课程标准(实验)>(以下简称<高中历史课标>,已于2003年4月正式颁布,这是新一轮基础教育课程改革的新成果.<高中历史课标>在初中历史课程的基础上,根据普通高中教育的性质、任... 中华人民共和国教育部研制的<普通高中历史课程标准(实验)>(以下简称<高中历史课标>,已于2003年4月正式颁布,这是新一轮基础教育课程改革的新成果.<高中历史课标>在初中历史课程的基础上,根据普通高中教育的性质、任务以及课程目标和基本要求,遵循时代性、基础性和选择性的原则,构建了适合高中学生学习的历史课程体系. <高中历史课标>构建的历史课程体系,较现行的教学大纲,在课程目标、课程结构、课程内容等方面均有了显著的变化. 展开更多
关键词 中国 历史课程体系 普通高中 课程目标 课程结构 历史教学
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中古良吏书写的两种模式 被引量：64
13
作者 孙正军 《历史研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期4-21,189,共18页
"猛虎渡河"和"飞蝗出境"是中古史籍中常见的用以构建、形塑地方良吏形象的书写模式。两种模式均出现于东汉,在随后的史籍中被广泛应用,并演绎出多种变体。两种模式的出现,除得益于灾异祥瑞思想的盛行及汉王朝对地... "猛虎渡河"和"飞蝗出境"是中古史籍中常见的用以构建、形塑地方良吏形象的书写模式。两种模式均出现于东汉,在随后的史籍中被广泛应用,并演绎出多种变体。两种模式的出现,除得益于灾异祥瑞思想的盛行及汉王朝对地方循吏的褒崇外,此前已见的"盗贼止息"模式也提供了文本基础。及至宋代,尽管作为其理论背景的灾异祥瑞论发生变化,但两种书写模式仍在宋代以降的史籍中长期存在,显示出顽强的生命力。包括两种模式在内的众多书写模式渗入史籍,一定程度上削弱了史书的真实性,并使得史事记载类型化、程式化,缺乏个性描述。 展开更多
关键词 猛虎渡河 飞蝗出境 地方长吏 模式 变体
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再论社会史的概念问题 被引量：60
14
作者 赵世瑜 《历史研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期4-21,共18页
关于社会史的概念问题始终存在争论，主要的分歧在于，社会史是一门历史学的分支学科，还是一种研究历史的方法或角度。本文指出，我们应把社会史理解为一种新的史学范式，而不应理解为一个学科分支，这样才能避免社会史研究的庸俗化；... 关于社会史的概念问题始终存在争论，主要的分歧在于，社会史是一门历史学的分支学科，还是一种研究历史的方法或角度。本文指出，我们应把社会史理解为一种新的史学范式，而不应理解为一个学科分支，这样才能避免社会史研究的庸俗化；社会史是一种整体研究，不应被误解为“通史”或“社会发展史”；把社会史视为历史学与社会学的联姻，是尤需警惕的倾向。 展开更多
关键词 中国社会史研究 社会学 历史学 政治史 总体史 《历史研究》 “新史学” 年鉴学派 经济史 《新史学》
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“马克思主义中国化”解读史中若干问题考察 被引量：57
15
作者 鲁振祥 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期5-17,共13页
考察“马克思主义中国化”概念提出、应用、解读的历史,有助于对“马克思主义中国化”的内涵、意义、进程、成果、规律和经验的理解。这一概念是在总结正反两方面历史经验基础上,在反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神... 考察“马克思主义中国化”概念提出、应用、解读的历史,有助于对“马克思主义中国化”的内涵、意义、进程、成果、规律和经验的理解。这一概念是在总结正反两方面历史经验基础上,在反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的斗争中提出的,但它又同共产国际七大改变领导方法的决定密切相关;这一概念在中共六届六中全会上由毛泽东正式提出并在会上达成共识;此后相当长时间,它同“马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合”的命题一起,在党内广泛使用,其内涵也逐步扩展和深化,“中国化的马克思主义”、“毛泽东思想”等概念相继提出;中共七大对马克思主义中国化第一次历史性飞跃作了系统总结;主要由于外部原因的影响,在《毛泽东选集》中的提法有所改变,实际含义未变,后在中苏两党论争的背景下,毛泽东曾在中央会议上重提“马列主义中国化”问题;改革开放后,在“建设有中国特色的社会主义”命题的启示下,“马克思主义中国化”概念重新被广泛使用。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 马克思主义与中国实际相结合 中国花的马克思主义 概念 解读
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近代中国的文化民族主义 被引量：52
16
作者 郑师渠 《历史研究》 CSSCI 北大核心 1995年第5期88-101,共14页
关于近代中国的民族主义,研究者不乏其人;但对于近代中国的文化民族主义,迄今却未见有专文论述。据笔者所知,美国的费正清教授是最早注意到这一历史现象的外国人,他在《美国与中国》一书中说:进入20世纪后,中国人“对自身文化或‘文化... 关于近代中国的民族主义,研究者不乏其人;但对于近代中国的文化民族主义,迄今却未见有专文论述。据笔者所知,美国的费正清教授是最早注意到这一历史现象的外国人,他在《美国与中国》一书中说:进入20世纪后,中国人“对自身文化或‘文化素养’的世代相传的自豪感已经激起了一股新的‘文化民族主义’,这在将来很可能会胜过那发生在欧洲的单纯政治上的民族主义”。这是极具见地的。近代中国的文化民族主义是深层的民族主义,它影响着近代的政治与文化的发展。 展开更多
关键词 文化民族主义 近代民族主义 中国文化 近代中国 民族精神 中西文化 章太炎 政治民族主义 梁启超 梁漱溟
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论中学历史教学中的历史思维能力 被引量：49
17
作者 叶小兵 《首都师范大学学报（社会科学版）》 1998年第1期109-115,共7页
历史思维能力是中学历史学科能力的核心。什么是历史思维能力，如何培养学生的历史思维能力，是目前中学历史教学研究的热点问题之一。本文对历史思维能力作了界定，并论述了历史的形象思维能力和逻辑思维能力的主要形式，以及培养学生... 历史思维能力是中学历史学科能力的核心。什么是历史思维能力，如何培养学生的历史思维能力，是目前中学历史教学研究的热点问题之一。本文对历史思维能力作了界定，并论述了历史的形象思维能力和逻辑思维能力的主要形式，以及培养学生历史思维能力时应注意的问题。 展开更多
关键词 中学历史教学 历史思维能力 形象思维 逻辑思维
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历史核心素养统领下统编高中历史教科书的编写 被引量：60
18
作者 徐蓝 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2019年第9期33-39,20,共8页
统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中,这是一项前所未有的工作,也面临着巨大挑战。为此,统编高中历史教材编写组采取了一系列针对性措施:第一,从编写体例上给予学生对历史... 统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中,这是一项前所未有的工作,也面临着巨大挑战。为此,统编高中历史教材编写组采取了一系列针对性措施:第一,从编写体例上给予学生对历史发展大趋势的直观认识;第二,从纵向与横向的学习专题设计中强化学生的时空观念;第三,从对历史的叙述中增强学生的史料实证意识和历史解释能力,涵养其家国情怀;第四,从功能性栏目的设计中综合提升学生的历史学科核心素养。此外,社会主义核心价值观教育,中华优秀传统文化和革命传统文化教育,国家主权、海洋意识及爱国主义教育,法治教育,民族团结教育,生态文明教育等主题也是统编教材在编写过程中重点关注和认真落实的内容。 展开更多
关键词 统编高中历史教科书 历史学科核心素养 《中外历史纲要》 教材编写
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关于当前大学生信教的调查与思考 被引量：49
19
作者 李志英 《理论前沿》 CSSCI 2004年第8期44-46,共3页
大学生信教是近年来一个日益凸现的现象,作者对这一现象的成因、特点进行了深入分析,并针对此就如何加强高校思想政治工作提出了建议。
关键词 大学生信教 高校思想政治工作
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于京新见秦封泥中的地理内容 被引量：53
20
作者 周晓陆 陈晓捷 +1 位作者 汤超 李凯 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期116-125,共10页
北京文雅堂主人,近10年来收藏了一批西安未央区“相家巷南地”出土的秦式封泥资料,其中包括中央职官、地方地理、私人用印等内容。现披露新见地理内容,计:首都及故都5种,郡级16种,县级54种,乡级及其他2种。其间有相当部分,可以弥补文献... 北京文雅堂主人,近10年来收藏了一批西安未央区“相家巷南地”出土的秦式封泥资料,其中包括中央职官、地方地理、私人用印等内容。现披露新见地理内容,计:首都及故都5种,郡级16种,县级54种,乡级及其他2种。其间有相当部分,可以弥补文献之阙、误。这为秦文化以及秦汉史的研究,提供了新的宝贵资料。 展开更多
关键词 西安相家巷南地 秦封泥 地方地理
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