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1
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通过演示操作 以求理解掌握──教学“除法的初步认识”的设想 |
邓孟高
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《广西教育》
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1994 |
0 |
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2
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怎样教“比较两数多少”的应用题 |
邓孟高
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《广西教育》
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1995 |
0 |
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3
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物理教学与创新教育的整合 |
蓝志标
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《河池师专学报》
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2003 |
0 |
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4
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系统整理 巩固提高──六年制小学数学第六册“混合运算与应用题”期末复习建议 |
邓孟高
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《广西教育》
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1994 |
0 |
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5
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小学毕业班数学总复习教学指导 六、比和比例 |
邓孟高
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《广西教育》
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1995 |
0 |
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6
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小学毕业班数学总复习要求与训练──六、比和比例 |
邓孟高
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《广西教育》
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1994 |
0 |
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7
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适应素质教育的需要,搞好中考物理考试改革 |
蓝志标
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《河池师专学报》
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1999 |
0 |
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8
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浅谈小学作文教学中的创新教育 |
韦明吉
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《基础教育研究》
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2001 |
0 |
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