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题名激发学生学习的动机,提高生物教学的有效性
被引量：1
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作者
周智
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机构
都匀市教育局培训中心
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出处
《贵州教育》
2014年第16期38-40,共3页
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文摘
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。学习动机的两个基本成分就是学习需要和学习期待。学习需要是驱使个体进行学习的根本动力，它来自学生个体内部。
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关键词
学习活动
生物教学
学生
激发
学习动机
启动机制
学习目标
个体
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名有效的提问策略与小学数学教学效率的思考
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作者
易雪飞
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机构
都匀市教育局培训中心
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出处
《女人坊》
2021年第14期65-65,共1页
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文摘
目前小学语文教育中数学课堂教学方式和手段的种类方法主要有很多, 其中在小学语文课堂上进行提问是我们在小学语文教育中重要的一个环节, 有效地进行课堂上的提问不仅仅是为了能够大大提高整个小学语文课堂的教学效率, 激发了学生对于学习语文数学的好奇心与兴趣, 而且也是为了大大增强小学语文在教育中的参与性和积极度。因此有效的提问策略在小学数学教学中有着积极作用, 本文将通过对于小学数学教学课堂进行分析和提问策略对于提高小学数学教学意义进行思考。
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关键词
提问策略
小学数学教学
思考
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分类号
C
[社会学]
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题名网络远程教育支持下的西部教师专业发展的策略研究
被引量：1
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作者
冯志勇
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机构
贵州省都匀市教育局教师培训中心
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出处
《网络科技时代》
2008年第12期26-27,共2页
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文摘
要促进基础教育改革和素质教育的实施,提高教师教育教学能力和整体素质,使教师成长为专业教师是关键。本文在分析了当前西部农村教师专业发展的现状和存在的问题,提出了网络远程教育支持下的专业发展道路,并就如何开展提出了建议。
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关键词
教师专业发展
远程教育
西部
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G650
[文化科学—教育技术学]
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