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健美操对男大学生个性影响的初步研究
被引量:
22
1
作者
谭志刚
刘建平
+1 位作者
李志鹏
贺仕刚
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第1期129-130,共2页
采用卡特尔 16PF问卷对男大学生人格特征进行测量 ,通过实验组与对照组实验前后的测试对比 ,探讨健美操对男大学生个性影响的实际功效 ,揭示在高校体育教学中 ,健美操应作为男大学生的必修项目 。
关键词
健美操
16PF
男大学生
人格
个性
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职称材料
双勾写意花鸟画的学术价值与教学运用探究
被引量:
3
2
作者
吴猛
毛小玲
《艺术教育》
2018年第21期237-238,共2页
双勾写意花鸟画是作者根据当代写意花鸟画创作现象提出的新概念,其源于传统写意花鸟画但又截然不同,体现了时代的审美需求,具有一定的学术价值。作者认为,双勾写意花鸟画在教学中的运用既是对传统的继承又是时代创新发展的需要,是"...
双勾写意花鸟画是作者根据当代写意花鸟画创作现象提出的新概念,其源于传统写意花鸟画但又截然不同,体现了时代的审美需求,具有一定的学术价值。作者认为,双勾写意花鸟画在教学中的运用既是对传统的继承又是时代创新发展的需要,是"大花鸟"时代表现技法的重要支撑,是传统教学方法的发展与补充。
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关键词
双勾写意花鸟画
学术价值
教学运用
原文传递
体育教学的正交设计与优化
被引量:
1
3
作者
侯广斌
刘仁
《郴州师范高等专科学校学报》
2002年第2期101-104,共4页
正交试验设计能化繁为简 ,在体育教学中使用它 ,用尽可能少的试验 ,可得出最佳的训练方法 .作者采用规范化正交设计表设计体育教学 ,分析三级跳远教学中各因素的影响力 ,获得最佳的训练方法 。
关键词
正交设计
过程优化
体育教学
三级跳远教学
教学质量
教学实验
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职称材料
静电发生器的制作
4
作者
盛汉泉
《物理教学》
2008年第11期62-63,共2页
中学物理教材中有关摩擦起电、两种电荷、电流等章节中,都需要作一些必要的静电演示,让学生通过电现象,了解电荷的电本质,但光靠摩擦起电的方法来完成“带电体能吸引轻小物体”、“电荷的相互作用”以及验电器、验电羽等实验上有一...
中学物理教材中有关摩擦起电、两种电荷、电流等章节中,都需要作一些必要的静电演示,让学生通过电现象,了解电荷的电本质,但光靠摩擦起电的方法来完成“带电体能吸引轻小物体”、“电荷的相互作用”以及验电器、验电羽等实验上有一定困难的,特别是碰上空气湿度大的潮湿天气,这类实验的难度就更大,学生雾里看花,模模糊糊、懵懵懂懂。
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关键词
静电
制作
摩擦起电
物理教材
相互作用
空气湿度
电荷
验电器
原文传递
中学体育教学中学生的恐惧心理及其克服
5
作者
李志鹏
《湖南城市学院学报》
1999年第2期118-119,共2页
中学体育课教学中,学生由于各种心理障碍的影响,在学习技术动作时容易出错,甚至出现伤害事故,以致产生恐惧心理,影响正常教学。消除和克服这种恐惧心理,无疑对体育课教学具有重要意义。
关键词
中学生
体育课
恐惧心理
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职称材料
巧求两小球对心弹性碰撞后的速度
6
作者
范荣茂
《郴州师范高等专科学校学报》
1999年第4期104-105,共2页
本文用对称性原理推导出两小球对心弹性碰撞后的速度公式,具有求解简单,宜于推广,以高中生学习物理有很大的帮助。
关键词
对心弹性碰撞
动能守恒
动量守恒定律
球
速度
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职称材料
基于计算思维的数据结构课程教学实践
7
作者
刘灵丽
段盛
+1 位作者
周彤
侯付军
《湘南学院学报》
2015年第5期93-95,105,共4页
从选择教材、利用第一次理论课、采用以实验为重点的计算思维教学模式等三个方面,阐述怎样开展数据结构课程教学实践,探讨如何系统地训练和有意识地培养学生的计算思维能力.
关键词
数据结构
计算思维
能力培养
算法
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职称材料
我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建
被引量:
17
8
作者
刘建平
李超红
+1 位作者
李志鹏
李方坤
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第6期37-38,共2页
目前 ,我国的体育格局正发生着重大变化 ,以“学校、家庭、社区”为一体的体育活动正在逐步形成。从“学校、家庭、社区”体育的现状进行分析 ,提出我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建思路 ,为全民健身铺路 ,为体育决...
目前 ,我国的体育格局正发生着重大变化 ,以“学校、家庭、社区”为一体的体育活动正在逐步形成。从“学校、家庭、社区”体育的现状进行分析 ,提出我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建思路 ,为全民健身铺路 ,为体育决策者提供可操作性理论依据。
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关键词
体育一体化
学校体育
家庭体育
社区体育
中国
全身健康活动
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职称材料
提高中小学教师幸福感的策略
被引量:
1
9
作者
单良
《中小学校长》
2017年第4期27-29,共3页
促进教师自我实现,提升教师的幸福感,是推进学校发展的重要途径。要让教师感到幸福,需要在学校管理层面形成对教育观点的认同,让教师敢于创造和实现自我突破,对教师的评价体系要遵循多元化原则。唯有教师乐教,学校才能迸发生机和活力。
关键词
中学教师
自我实现
幸福和谐
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职称材料
“扩招”引发的思考
被引量:
1
10
作者
张志勇
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第9期45-46,共2页
关键词
大学
扩招
办学效果
办学效益
办学质量
中国
教育界
幼儿园
中学
初中
小学
办学目标
优质教育资源
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职称材料
中学生上体育课如何克服恐惧心理
11
作者
李志鹏
《体育成人教育学刊》
1999年第1期54-56,共3页
一、前言在体育教学中,一些学生错误动作的产生和出现消极性练习并非是动作概念不清或身体能力不及,而是由于各种心理障碍的影响所致,如临场情绪过敏、心理疲劳、动机不足、运动感觉迟钝等。积极的、适宜的心理状态能够促使学生较快...
一、前言在体育教学中,一些学生错误动作的产生和出现消极性练习并非是动作概念不清或身体能力不及,而是由于各种心理障碍的影响所致,如临场情绪过敏、心理疲劳、动机不足、运动感觉迟钝等。积极的、适宜的心理状态能够促使学生较快、较好地学习和掌握各项动作技能,有...
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关键词
恐惧心理
中学体育课
中学生
技术动作
伤害事故
体育教学
跨栏跑
错误动作
心理状态
心理训练方法
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职称材料
把握运动负荷与注重恢复是训练成功的关键
12
作者
李志鹏
刘建平
《体育函授通讯》
2000年第2期38-39,共2页
运动负荷是运动训练必不可少的重要指标。没有一定的负荷也就不存在训练 ,没有恢复也就谈不上运动成绩的提高 ,有负荷而没有恢复的训练 ,那只是一种对人体机能的破坏。科学训练就是要遵循客观规律 ,合理地运用训练方法和手段。
关键词
运动负荷
恢复
成功
运动训练
运动成绩
人体机能
客观规律
科学训练
训练方法
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职称材料
浅析初中语文写作随笔训练
13
作者
李辉
《中华少年》
2017年第17期264-265,共2页
近年来,随着教育事业的不断发展,人们越来越重视语文写作教学。但现实中各方面因素的影响使得我国初中语文写作教学很难获得实质性的突破,进而学生的实际写作能力也很难获得大幅提升。为实现写作教学水平的真正提升,写作教学教师要不断...
近年来,随着教育事业的不断发展,人们越来越重视语文写作教学。但现实中各方面因素的影响使得我国初中语文写作教学很难获得实质性的突破,进而学生的实际写作能力也很难获得大幅提升。为实现写作教学水平的真正提升,写作教学教师要不断采取各种有效的措施,引导学生进行写作训练。
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关键词
初中语文
随笔训练
作文教学
原文传递
初中语文小说的审美教学探微
14
作者
唐慧玲
《中华少年》
2017年第32期276-277,共2页
现如今在初中语文教学过程中,更多强调对学生爱国主义、社会主义道德品质以及正确人生观和价值观的培养。并且指出在初中语文小说之中包藏着一个层次结构多样化的美学系统,学生们能够从中发现美、感受美、体验美。因此,本文针对初中语...
现如今在初中语文教学过程中,更多强调对学生爱国主义、社会主义道德品质以及正确人生观和价值观的培养。并且指出在初中语文小说之中包藏着一个层次结构多样化的美学系统,学生们能够从中发现美、感受美、体验美。因此,本文针对初中语文小说的审美教学进行了以下详细的分析和探究。
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关键词
初中
语文
小说
审美
原文传递
以德树人,以礼治班
15
作者
李民英
《课堂内外(初中教研)》
2021年第2期138-139,共2页
班级管理中提倡以德树人,以礼治班。班主任工作要从德育为先以德树人、制定班规以礼治班、奖罚分明以理服人、精进自己以品育人等四个方面抓实抓细,班级管理工作才会达到科学合理有效的目的。
关键词
以德树人
以礼治班
奖罚分明
以理服人
精进自己
以品育人
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职称材料
初中美术个性化教学的实践与思考
被引量:
6
16
作者
罗蓉
《黑龙江科学》
2017年第18期102-103,共2页
在新的教学理念中,个性化教学的特点体现了以人为本的教育观点。个性化教学鼓励学生大胆创新,充分发挥自身的想象力,这也是初中美术教学中学生应具备的素质。在初中美术课堂上,让学生自主创作施展才华,突出自身的个性特点,让初中美术课...
在新的教学理念中,个性化教学的特点体现了以人为本的教育观点。个性化教学鼓励学生大胆创新,充分发挥自身的想象力,这也是初中美术教学中学生应具备的素质。在初中美术课堂上,让学生自主创作施展才华,突出自身的个性特点,让初中美术课堂上增加别样的氛围,让学生在个性化教学中体验美术课堂带来的快乐。
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关键词
初中美术
个性化
教学
实践
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职称材料
中小学体育教育教学中实施心理健康教育模式的研究
被引量:
4
17
作者
刘岳江
王晓成
+1 位作者
周新华
李志鹏
《湘南学院学报》
2012年第2期116-120,共5页
随着社会的不断发展和进步,人们对心理健康的要求也在不断提高,据现有相关调查,我国中小学学生的心理健康水平反而在逐年下降,成为学校教育的一大障碍,要想改变这一状况,学校管理部门和学校体育工作者正在作出积极探索,从不同的教育教...
随着社会的不断发展和进步,人们对心理健康的要求也在不断提高,据现有相关调查,我国中小学学生的心理健康水平反而在逐年下降,成为学校教育的一大障碍,要想改变这一状况,学校管理部门和学校体育工作者正在作出积极探索,从不同的教育教学模式进行有效探讨,但还没有进行深入的调查研究,本文试图从学校心理健康教育模式进行进一步探讨,以求获得心理健康教育的有效途径,也为学校体育教育发展以及学生心理健康水平提高作一有效积极探索与研究.
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关键词
体育教学
心理健康
教育模式
中小学学生
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职称材料
浅谈初中美术课堂的国画教学方法
被引量:
2
18
作者
罗蓉
《神州》
2018年第2期151-151,共1页
美术是提升一个人审美情趣与思想内涵的艺术,因此在初中进行美术教学有利于对学生综合素质与人文修养的提升.而国画教学则是初中美术教学中十分重要的一部分.国画则代表了我国的传统文化,在初中开展国画教学不仅可以帮助学生更加了解中...
美术是提升一个人审美情趣与思想内涵的艺术,因此在初中进行美术教学有利于对学生综合素质与人文修养的提升.而国画教学则是初中美术教学中十分重要的一部分.国画则代表了我国的传统文化,在初中开展国画教学不仅可以帮助学生更加了解中国历史,而且是对中国传统艺术的传承与发扬.因此做好国画教学是初中美术老师必须要做到的.本文结合目前初中国画教学的现状提出一些建议,希望能在此基础上不断改进,争取可以提高国画教学效率,对教学工作有所帮助.
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关键词
初中美术课堂
国画教学
方法
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职称材料
浅谈中学政治教育中的“三营造”
19
作者
张头娥
《湖南教育(上旬)(A)》
2002年第13期26-26,共1页
关键词
中学政治教育
教育氛围
创造性思维
激励创新
创新精神和创新能力
相对自由度
知识创新
创新态势
创新意识
新型的师生关系
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职称材料
中学声乐教学的实践与思考
20
作者
陈亚柳
《中华少年》
2017年第9期219-219,共1页
中学是孩子成长的重要阶段。在生理上,中学孩子身体各项机能开始逐渐成熟,声带发育,进入变声期;在心理上,他们变得敏感、脆弱,进入叛逆期。而中学声乐教学又是整个音乐学习的重中之重,如何在这一时期给予热爱歌唱的中学学生科学引导?怎...
中学是孩子成长的重要阶段。在生理上,中学孩子身体各项机能开始逐渐成熟,声带发育,进入变声期;在心理上,他们变得敏感、脆弱,进入叛逆期。而中学声乐教学又是整个音乐学习的重中之重,如何在这一时期给予热爱歌唱的中学学生科学引导?怎样根据他们的个性化特点进行有效教学?很多很多问题都是值得音乐教育工作者探讨研究的。鉴于此,笔者从多年从教经验谈起,总结中学声乐教学的一些经验和实践与大家分享,以期为同行提供有益参考。
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关键词
中学生
声乐教学
个性发展
实践思考
原文传递
题名
健美操对男大学生个性影响的初步研究
被引量:
22
1
作者
谭志刚
刘建平
李志鹏
贺仕刚
机构
南华大学体育部
郴州
师范高等专科学校体育系
郴州市
五中
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第1期129-130,共2页
文摘
采用卡特尔 16PF问卷对男大学生人格特征进行测量 ,通过实验组与对照组实验前后的测试对比 ,探讨健美操对男大学生个性影响的实际功效 ,揭示在高校体育教学中 ,健美操应作为男大学生的必修项目 。
关键词
健美操
16PF
男大学生
人格
个性
Keywords
calisthenics
16PF
college male students
personality
individuality
分类号
G804.83 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
双勾写意花鸟画的学术价值与教学运用探究
被引量:
3
2
作者
吴猛
毛小玲
机构
湘南学院美术与设计学院
郴州市
五中
出处
《艺术教育》
2018年第21期237-238,共2页
基金
2015年湖南省教育教学改革课题
课题名称"双勾线描在写意花鸟画教学中的运用研究"
课题编号:湘教通[2015]291号
文摘
双勾写意花鸟画是作者根据当代写意花鸟画创作现象提出的新概念,其源于传统写意花鸟画但又截然不同,体现了时代的审美需求,具有一定的学术价值。作者认为,双勾写意花鸟画在教学中的运用既是对传统的继承又是时代创新发展的需要,是"大花鸟"时代表现技法的重要支撑,是传统教学方法的发展与补充。
关键词
双勾写意花鸟画
学术价值
教学运用
分类号
J212-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
体育教学的正交设计与优化
被引量:
1
3
作者
侯广斌
刘仁
机构
郴州
师范高等专科学校体育系
郴州市
五中
出处
《郴州师范高等专科学校学报》
2002年第2期101-104,共4页
文摘
正交试验设计能化繁为简 ,在体育教学中使用它 ,用尽可能少的试验 ,可得出最佳的训练方法 .作者采用规范化正交设计表设计体育教学 ,分析三级跳远教学中各因素的影响力 ,获得最佳的训练方法 。
关键词
正交设计
过程优化
体育教学
三级跳远教学
教学质量
教学实验
Keywords
perpendicularity design
optimization
sports teaching
分类号
G823.4 [文化科学—体育训练]
G807.01 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
静电发生器的制作
4
作者
盛汉泉
机构
郴州市
五中
出处
《物理教学》
2008年第11期62-63,共2页
文摘
中学物理教材中有关摩擦起电、两种电荷、电流等章节中,都需要作一些必要的静电演示,让学生通过电现象,了解电荷的电本质,但光靠摩擦起电的方法来完成“带电体能吸引轻小物体”、“电荷的相互作用”以及验电器、验电羽等实验上有一定困难的,特别是碰上空气湿度大的潮湿天气,这类实验的难度就更大,学生雾里看花,模模糊糊、懵懵懂懂。
关键词
静电
制作
摩擦起电
物理教材
相互作用
空气湿度
电荷
验电器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O441.1 [理学—电磁学]
原文传递
题名
中学体育教学中学生的恐惧心理及其克服
5
作者
李志鹏
机构
郴州市
五中
出处
《湖南城市学院学报》
1999年第2期118-119,共2页
文摘
中学体育课教学中,学生由于各种心理障碍的影响,在学习技术动作时容易出错,甚至出现伤害事故,以致产生恐惧心理,影响正常教学。消除和克服这种恐惧心理,无疑对体育课教学具有重要意义。
关键词
中学生
体育课
恐惧心理
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧求两小球对心弹性碰撞后的速度
6
作者
范荣茂
机构
郴州市
五中
出处
《郴州师范高等专科学校学报》
1999年第4期104-105,共2页
文摘
本文用对称性原理推导出两小球对心弹性碰撞后的速度公式,具有求解简单,宜于推广,以高中生学习物理有很大的帮助。
关键词
对心弹性碰撞
动能守恒
动量守恒定律
球
速度
Keywords
elastic and centre - to - cenrte pump, conservation of kinetic energy, the law of conservation of momentum, the principle of symmetry
分类号
O313.4 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
基于计算思维的数据结构课程教学实践
7
作者
刘灵丽
段盛
周彤
侯付军
机构
湘南学院软件与通信工程学院
郴州市
五中
出处
《湘南学院学报》
2015年第5期93-95,105,共4页
基金
2012教育厅教改课题(湘教通[2012]142号)
2012年湖南省教育厅科学研究项目(12C0885)
文摘
从选择教材、利用第一次理论课、采用以实验为重点的计算思维教学模式等三个方面,阐述怎样开展数据结构课程教学实践,探讨如何系统地训练和有意识地培养学生的计算思维能力.
关键词
数据结构
计算思维
能力培养
算法
Keywords
Data structure
computational thinking
cultivating ability
algorithm
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建
被引量:
17
8
作者
刘建平
李超红
李志鹏
李方坤
机构
湖南
郴州
师范高等专科学校体育系
湖南
郴州市
五中
中南大学体育课部
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第6期37-38,共2页
文摘
目前 ,我国的体育格局正发生着重大变化 ,以“学校、家庭、社区”为一体的体育活动正在逐步形成。从“学校、家庭、社区”体育的现状进行分析 ,提出我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建思路 ,为全民健身铺路 ,为体育决策者提供可操作性理论依据。
关键词
体育一体化
学校体育
家庭体育
社区体育
中国
全身健康活动
Keywords
sports
integration
school sports
family sports
community sports
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
提高中小学教师幸福感的策略
被引量:
1
9
作者
单良
机构
湖南省
郴州市
五中
出处
《中小学校长》
2017年第4期27-29,共3页
基金
“十二五”规划课题(XJK013CZXX010)《初中生写作幸福感有效提升策略研究》成果之一
文摘
促进教师自我实现,提升教师的幸福感,是推进学校发展的重要途径。要让教师感到幸福,需要在学校管理层面形成对教育观点的认同,让教师敢于创造和实现自我突破,对教师的评价体系要遵循多元化原则。唯有教师乐教,学校才能迸发生机和活力。
关键词
中学教师
自我实现
幸福和谐
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“扩招”引发的思考
被引量:
1
10
作者
张志勇
机构
湖南省
郴州市
五中
教研室
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第9期45-46,共2页
关键词
大学
扩招
办学效果
办学效益
办学质量
中国
教育界
幼儿园
中学
初中
小学
办学目标
优质教育资源
分类号
G52 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学生上体育课如何克服恐惧心理
11
作者
李志鹏
机构
湖南
郴州市
五中
出处
《体育成人教育学刊》
1999年第1期54-56,共3页
文摘
一、前言在体育教学中,一些学生错误动作的产生和出现消极性练习并非是动作概念不清或身体能力不及,而是由于各种心理障碍的影响所致,如临场情绪过敏、心理疲劳、动机不足、运动感觉迟钝等。积极的、适宜的心理状态能够促使学生较快、较好地学习和掌握各项动作技能,有...
关键词
恐惧心理
中学体育课
中学生
技术动作
伤害事故
体育教学
跨栏跑
错误动作
心理状态
心理训练方法
分类号
G447 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
把握运动负荷与注重恢复是训练成功的关键
12
作者
李志鹏
刘建平
机构
湖南
郴州市
五中
郴州
师范专科学校
出处
《体育函授通讯》
2000年第2期38-39,共2页
文摘
运动负荷是运动训练必不可少的重要指标。没有一定的负荷也就不存在训练 ,没有恢复也就谈不上运动成绩的提高 ,有负荷而没有恢复的训练 ,那只是一种对人体机能的破坏。科学训练就是要遵循客观规律 ,合理地运用训练方法和手段。
关键词
运动负荷
恢复
成功
运动训练
运动成绩
人体机能
客观规律
科学训练
训练方法
分类号
G808.16 [文化科学—体育训练]
TP311.13 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
浅析初中语文写作随笔训练
13
作者
李辉
机构
湖南省
郴州市
五中
出处
《中华少年》
2017年第17期264-265,共2页
文摘
近年来,随着教育事业的不断发展,人们越来越重视语文写作教学。但现实中各方面因素的影响使得我国初中语文写作教学很难获得实质性的突破,进而学生的实际写作能力也很难获得大幅提升。为实现写作教学水平的真正提升,写作教学教师要不断采取各种有效的措施,引导学生进行写作训练。
关键词
初中语文
随笔训练
作文教学
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中语文小说的审美教学探微
14
作者
唐慧玲
机构
湖南省
郴州市
五中
出处
《中华少年》
2017年第32期276-277,共2页
文摘
现如今在初中语文教学过程中,更多强调对学生爱国主义、社会主义道德品质以及正确人生观和价值观的培养。并且指出在初中语文小说之中包藏着一个层次结构多样化的美学系统,学生们能够从中发现美、感受美、体验美。因此,本文针对初中语文小说的审美教学进行了以下详细的分析和探究。
关键词
初中
语文
小说
审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以德树人,以礼治班
15
作者
李民英
机构
湖南省
郴州市
五中
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第2期138-139,共2页
文摘
班级管理中提倡以德树人,以礼治班。班主任工作要从德育为先以德树人、制定班规以礼治班、奖罚分明以理服人、精进自己以品育人等四个方面抓实抓细,班级管理工作才会达到科学合理有效的目的。
关键词
以德树人
以礼治班
奖罚分明
以理服人
精进自己
以品育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中美术个性化教学的实践与思考
被引量:
6
16
作者
罗蓉
机构
郴州市
五中
出处
《黑龙江科学》
2017年第18期102-103,共2页
文摘
在新的教学理念中,个性化教学的特点体现了以人为本的教育观点。个性化教学鼓励学生大胆创新,充分发挥自身的想象力,这也是初中美术教学中学生应具备的素质。在初中美术课堂上,让学生自主创作施展才华,突出自身的个性特点,让初中美术课堂上增加别样的氛围,让学生在个性化教学中体验美术课堂带来的快乐。
关键词
初中美术
个性化
教学
实践
Keywords
Junior middle school art
Individuality
Teaching
Practice
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中小学体育教育教学中实施心理健康教育模式的研究
被引量:
4
17
作者
刘岳江
王晓成
周新华
李志鹏
机构
湘南学院体育系
郴州市
五中
出处
《湘南学院学报》
2012年第2期116-120,共5页
基金
湖南省教育厅科研项目
文摘
随着社会的不断发展和进步,人们对心理健康的要求也在不断提高,据现有相关调查,我国中小学学生的心理健康水平反而在逐年下降,成为学校教育的一大障碍,要想改变这一状况,学校管理部门和学校体育工作者正在作出积极探索,从不同的教育教学模式进行有效探讨,但还没有进行深入的调查研究,本文试图从学校心理健康教育模式进行进一步探讨,以求获得心理健康教育的有效途径,也为学校体育教育发展以及学生心理健康水平提高作一有效积极探索与研究.
关键词
体育教学
心理健康
教育模式
中小学学生
Keywords
PE teaching
psychological health
education mode
primary and secondary school students
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中美术课堂的国画教学方法
被引量:
2
18
作者
罗蓉
机构
郴州市
五中
出处
《神州》
2018年第2期151-151,共1页
文摘
美术是提升一个人审美情趣与思想内涵的艺术,因此在初中进行美术教学有利于对学生综合素质与人文修养的提升.而国画教学则是初中美术教学中十分重要的一部分.国画则代表了我国的传统文化,在初中开展国画教学不仅可以帮助学生更加了解中国历史,而且是对中国传统艺术的传承与发扬.因此做好国画教学是初中美术老师必须要做到的.本文结合目前初中国画教学的现状提出一些建议,希望能在此基础上不断改进,争取可以提高国画教学效率,对教学工作有所帮助.
关键词
初中美术课堂
国画教学
方法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中学政治教育中的“三营造”
19
作者
张头娥
机构
郴州市
五中
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2002年第13期26-26,共1页
关键词
中学政治教育
教育氛围
创造性思维
激励创新
创新精神和创新能力
相对自由度
知识创新
创新态势
创新意识
新型的师生关系
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学声乐教学的实践与思考
20
作者
陈亚柳
机构
郴州市
五中
出处
《中华少年》
2017年第9期219-219,共1页
文摘
中学是孩子成长的重要阶段。在生理上,中学孩子身体各项机能开始逐渐成熟,声带发育,进入变声期;在心理上,他们变得敏感、脆弱,进入叛逆期。而中学声乐教学又是整个音乐学习的重中之重,如何在这一时期给予热爱歌唱的中学学生科学引导?怎样根据他们的个性化特点进行有效教学?很多很多问题都是值得音乐教育工作者探讨研究的。鉴于此,笔者从多年从教经验谈起,总结中学声乐教学的一些经验和实践与大家分享,以期为同行提供有益参考。
关键词
中学生
声乐教学
个性发展
实践思考
分类号
G65 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
健美操对男大学生个性影响的初步研究
谭志刚
刘建平
李志鹏
贺仕刚
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002
22
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职称材料
2
双勾写意花鸟画的学术价值与教学运用探究
吴猛
毛小玲
《艺术教育》
2018
3
原文传递
3
体育教学的正交设计与优化
侯广斌
刘仁
《郴州师范高等专科学校学报》
2002
1
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职称材料
4
静电发生器的制作
盛汉泉
《物理教学》
2008
0
原文传递
5
中学体育教学中学生的恐惧心理及其克服
李志鹏
《湖南城市学院学报》
1999
0
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职称材料
6
巧求两小球对心弹性碰撞后的速度
范荣茂
《郴州师范高等专科学校学报》
1999
0
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职称材料
7
基于计算思维的数据结构课程教学实践
刘灵丽
段盛
周彤
侯付军
《湘南学院学报》
2015
0
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职称材料
8
我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建
刘建平
李超红
李志鹏
李方坤
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002
17
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职称材料
9
提高中小学教师幸福感的策略
单良
《中小学校长》
2017
1
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职称材料
10
“扩招”引发的思考
张志勇
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006
1
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职称材料
11
中学生上体育课如何克服恐惧心理
李志鹏
《体育成人教育学刊》
1999
0
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职称材料
12
把握运动负荷与注重恢复是训练成功的关键
李志鹏
刘建平
《体育函授通讯》
2000
0
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职称材料
13
浅析初中语文写作随笔训练
李辉
《中华少年》
2017
0
原文传递
14
初中语文小说的审美教学探微
唐慧玲
《中华少年》
2017
0
原文传递
15
以德树人,以礼治班
李民英
《课堂内外(初中教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
16
初中美术个性化教学的实践与思考
罗蓉
《黑龙江科学》
2017
6
下载PDF
职称材料
17
中小学体育教育教学中实施心理健康教育模式的研究
刘岳江
王晓成
周新华
李志鹏
《湘南学院学报》
2012
4
下载PDF
职称材料
18
浅谈初中美术课堂的国画教学方法
罗蓉
《神州》
2018
2
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职称材料
19
浅谈中学政治教育中的“三营造”
张头娥
《湖南教育(上旬)(A)》
2002
0
下载PDF
职称材料
20
中学声乐教学的实践与思考
陈亚柳
《中华少年》
2017
0
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