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题名机能实验教学改革的现状与问题分析
被引量：13
- 1
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作者
朱克刚
赵万红
彭吉霞
杨江琳
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机构
郧阳医学院机能学综合实验室
郧阳医学院基础课实验教学示范中心
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出处
《医学教育探索》
2006年第10期921-922,924,共3页
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基金
郧阳医学院省
校两级教学研究项目
编号:200501700015
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文摘
机能实验教学改革对提高教学资源利用率、完善实验教学管理体制、提高学生实践能力等有很重要的意义,取得了良好的效果。但也面临一些亟待解决的问题,有待进一步完善。本文从管理学的角度对这类问题进行了分析和讨论,目的在于为不断深化机能实验教学改革提供借鉴。
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关键词
机能实验室
实验教学
改革
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Keywords
Function laboratory
Experimental teaching
Reform
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名新模式下机能实验教学的实践与思考
被引量：12
- 2
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作者
朱克刚
陈德森
罗超
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机构
郧阳医学院机能学综合实验室
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出处
《医学教育探索》
2006年第6期534-536,共3页
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文摘
以“知识-素质-能力”为人才培养目标,经过几年来的实践操作,我院机能实验教学的改革逐渐显示出特色,可用以器官系统为中心的教育教学模式和“综合性-信息化-开放式”的特点来概括。本文通过对该模式形成始末的回顾与思考,明确了未来发展的方向和目标,以期为后续同类研究提供借鉴。
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关键词
模式
机能
实验教学
特色
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Keywords
Mode
Functional Experiment
Experiment Teaching
Feature
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名机能实验教学方式与方法改革研究
被引量：10
- 3
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作者
朱克刚
张启荣
赵万红
王兴文
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机构
郧阳医学院机能学综合实验室
郧阳医学院生理学教研室
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出处
《医学教育探索》
2009年第7期749-751,共3页
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基金
湖北省教育厅教学研究项目(20070263)
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文摘
重点介绍机能实验教学中与课程结构及内容改革相关联的教学方式及方法的改革,讨论这类改革的成因和成效以及在应用中呈现的"综合性-信息化-开放式"模式特征,为今后更深入的研究提供参考和借鉴。
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关键词
机能实验
教学方式方法
教学模式
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Keywords
Function experiment
Teaching way and method
Teaching pattern
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名机能实验学教学改革特色与不足
被引量：4
- 4
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作者
彭吉霞
陈德森
吴胜英
朱克刚
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机构
郧阳医学院机能学综合实验室
郧阳医学院病生教研室
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出处
《现代医药卫生》
2009年第23期3673-3674,共2页
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文摘
机能实验学是一门将生理学、病理生理学、药理学三者有机结合在一起的综合性实验性学科,对培养学生基本操作技能、科研思维和创新能力起重要作用,是医学教学中重要组成部分。近年来,我校将生理学、病理生理学和药理学三个科室的实验室合并组建了机能学实验室,同时将生理学、病理生理学和药理学三门课程的实验课有机的融合,形成一门全新的机能综合实验学科。这样将原有分散的知识系统化、整体化,在教学实践中制定了机能实验课的教学大纲和教学内容,
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关键词
机能实验学
教学改革
病理生理学
机能实验课
机能学实验室
实验室合并
知识系统化
药理学
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分类号
R-4
[医药卫生]
R363
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题名生物自组织临界性与肿瘤
被引量：1
- 5
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作者
朱克刚
赵万红
张秋芳
王兴文
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机构
郧阳医学院机能学综合实验室
中国医学科学院药物研究所
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出处
《医学与哲学（B）》
2006年第11期66-68,共3页
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文摘
分析了局部组织由再生、化生和癌变呈现的各种宏观行为和性质,从生物自组织临界性的角度讨论了这类行为和性质的演化模式及机制,指出肿瘤实质是局部组织经历一系列临界状态下相变造成的。
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关键词
生物自组织临界性
行为演化模式
微组织环境
成体干细胞
肿瘤
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Keywords
biological self-organized criticality, evolution model of bio- behavior, tissue microenvironment, adult stun cells, tumor
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分类号
R-02
[医药卫生]
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题名生物(医学)基础课实验教学示范中心管理问题探索
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作者
朱克刚
赵万红
张启荣
王新均
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机构
郧阳医学院机能学综合实验室
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出处
《西北医学教育》
2007年第1期91-94,共4页
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基金
郧阳医学院省、校两级教学研究项目(200501700015)
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文摘
作为一项系统工程，生物（医学）基础课实验教学示范中心在实践过程中，会面临各种确定或不确定因素的干扰，导致“示范中心”背离建立时的初衷。本文应用系统、科学的方法研究了“基础课实验教学示范中心”管理问题的系统性和复杂性。并预期获得一种有利于“示范中心”可持续发展的长效动态管理机制，以便在长时间跨度中充分发挥“示范中心”应有的职能。
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关键词
实验教学
示范中心
管理问题
运行机制
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Keywords
experiment teaching
demonstration center
management question
operation mechanism
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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