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题名试论体育教学与学生能力的培养
被引量：13
- 1
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作者
蔡树林
曹爱荣
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《体育成人教育学刊》
2003年第2期93-94,共2页
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文摘
体育教学以其独特的功能对大学生综合能力的培养起着重要作用 ,本文从培养学生的组织能力和自我锻炼能力、创新能力。
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关键词
高校
体育教学
能力培养
组织能力
自我锻炼能力
创新能力
竞争能力
应变能力
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Keywords
P.E.
ability training
organizing ability
self training ability
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名对比法在篮球教学训练中的运用
被引量：8
- 2
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作者
蔡树林
许世云
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2004年第4期123-124,共2页
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文摘
运用纵向对比法、横向对比法、相似对比法、正误对比法、前后对比法和左右对比法等方法,能够提高篮球教学效率,促进技术的正向迁移,防止干扰。正确运用对比教学法对开发学生智力,启发学生参与教学,提高学生分析问题、解决问题的能力,都有良好的作用。
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关键词
篮球教学
对比法
作用
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Keywords
basketball teaching
contrast method
function
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名简化太极拳教学法初探
被引量：9
- 3
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作者
刘光华
徐自升
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《湖北体育科技》
2001年第1期123-125,共2页
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文摘
:针对医学院校大学生的心理特征 ,结合简化太极拳的特点 ,从培养兴趣入手 ,采用分解法、完整法、口诀教学法等教学手段 ,收到了较好的教学效果。
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关键词
简化太极拳
教学法
教学效果
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Keywords
simplified taijichuan
teaching method
teaching effect
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分类号
G852.11
[文化科学—民族体育]
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题名高校体育教学中如何发挥"主导与主体"作用
被引量：9
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作者
刘光华
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《荆门职业技术学院学报》
2002年第6期59-62,共4页
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文摘
高校体育教学中,建立"主导与主体"新型教学合作关系,对学生的个性发展,创新能力培养有着十分重要的意义.文章从教师主导作用的关系以学生为主体开展教学两个方面探讨了这种新型教学合作关系.[关健词]高校体育教学;
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关键词
高校
体育教学
主体作用
主导作用
教学关系
教师
关系
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名“导入”在体育教学中的运用
被引量：3
- 5
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作者
刘光华
谢光辉
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《体育师友》
2007年第3期17-18,共2页
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文摘
导入是指教师在新的教学活动开始前,运用简炼的语言、示范、游戏、实验等技能引起学生的注意,激发学习兴趣、唤起学习动机、明确学习目的,使学生迅速进入学习状态的一种教学方法。
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关键词
“导入”
体育教学
教学活动
学习兴趣
学习动机
学习目的
教学方法
学习状态
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体育教学中常见运动损伤原因及预防
- 6
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作者
刘光华
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2002年第3期124-124,127,共2页
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文摘
运动损伤在体育教学中时有发生 ,产生的原因较多 .了解常见的运动损伤的原因 ,采取有效地预防措施 。
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关键词
运动损伤
体育教学
预防措施
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Keywords
injuries
PH.E.
precautionary measures
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名试论21世纪高校体育的改革与发展
- 7
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作者
蔡树林
孟平
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机构
郧阳医学院体育部
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出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2002年第6期78-80,共3页
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文摘
21世纪的大学生不仅要有高度的思想觉悟,渊博的文化科学知识,还必须有强健的体魄.所以高校体育改革具有重要的意义,文章主要从课程和教学内容上进行针对性的改革.
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关键词
高校体育
教学改革
体育教学
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Keywords
P.E.of higher education institutes
teaching reform
P.E.teaching
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分类号
G804
[文化科学—运动人体科学]
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题名体育课中如何运用导入教学法
- 8
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作者
谢光辉
张伟
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机构
郧阳医学院体育部
荆门职业技术学院体育系
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出处
《荆门职业技术学院学报》
2002年第6期53-55,共3页
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文摘
导入是体育课教学的一种手段,对学生的注意力的转移、情绪的迁移、唤起学习动机,使学生快速进入学习状态起着催化剂的作用,文章就导入教学从6个方面加以阐述.
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关键词
导入教学法
体育教学
学习动机
新课导入
游戏
教学方法
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体育教学信息化的时空特征及建构走向
被引量：10
- 9
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作者
杨鄂平
李瑞文
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机构
湖北郧阳医学院体育部
温州师范学院体育学院
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出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2004年第8期1110-1111,1139,共3页
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文摘
信息化推动的时空因素正在成为影响体育教学向前发展的重要力量,加速了体育教学信息资源的重组乃至教学流程的重构。体育教学与信息化的建构,极大地丰富了学习主题的信息量,开发和超越体育信息化教学的虚拟价值,更新了学生的认识结构,实现知识、经验、价值的重组,提升了体育教学在同一时空向整体发展的水平。
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关键词
信息化
时空特征
建构走向
虚拟教学
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Keywords
informatization
time-spatial features
construction trend
virtual teaching
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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