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美术教育幼小衔接优化策略研究
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作者 郑杰才 林碧玲 《中国美术教育》 2013年第4期13-17,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布后，我国的幼儿教育比以往任何时候都更受关注。但由于教育体制等各种因素的影响，幼儿阶段的美术教育往往成为一种摆设，甚至仅仅被当作课外活动而已。相比而言，国外有些国... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布后，我国的幼儿教育比以往任何时候都更受关注。但由于教育体制等各种因素的影响，幼儿阶段的美术教育往往成为一种摆设，甚至仅仅被当作课外活动而已。相比而言，国外有些国家的做法值得借鉴。日本在一百多年幼儿美术教育的实践中积累了许多宝贵的经验，他们采纳内在引导和外在传授的教育思想，用综合的方式加以推动引导，促使儿童得到健康的发展。 展开更多
关键词 幼儿美术教育 优化策略 幼小衔接 发展规划纲要 教学内容选择 幼儿教育 教育改革 教育体制
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