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声乐演员的舞台形体表演 被引量：2
1
作者 季红莉 《美与时代（美学）（下）》 2002年第1期68-69,共2页
声乐演员在舞台上,不仅要歌唱,同时又要进行必要的舞台形体表演。如果一个歌唱者站在舞台上从头到尾一动不动地只唱不做动作,或者把生活中那种懒懒散散、随随便便的作风带到舞台上,这种演唱就显得呆板而缺乏生动感、立体感。如果把美好... 声乐演员在舞台上,不仅要歌唱,同时又要进行必要的舞台形体表演。如果一个歌唱者站在舞台上从头到尾一动不动地只唱不做动作,或者把生活中那种懒懒散散、随随便便的作风带到舞台上,这种演唱就显得呆板而缺乏生动感、立体感。如果把美好的歌唱与恰到好处的舞台形体表演相结合,就能使歌声更加传神,收到歌声与形象完美统一的效果。我国的戏曲源源流长。 展开更多
关键词 形体表演 声乐 相结合 舞台 人物形象 形体动作 演员 表演艺术 年龄特征 程式化
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才如江海命如丝——林黛玉悲美形象赏析 被引量：2
2
作者 刘丽莎 《河南商业高等专科学校学报》 2008年第5期100-102,共3页
林黛玉是《红楼梦》中最具魅力的女性形象,是空灵卓绝的一代才女。古典诗词熔铸了她的风神秀骨,她的自创诗更显示出其卓越的诗才和傲世的性灵。然而才高命薄,难容于世。本文以林黛玉自创诗为着力点,展示了她那孤标傲世、冰清玉洁、至真... 林黛玉是《红楼梦》中最具魅力的女性形象,是空灵卓绝的一代才女。古典诗词熔铸了她的风神秀骨,她的自创诗更显示出其卓越的诗才和傲世的性灵。然而才高命薄,难容于世。本文以林黛玉自创诗为着力点,展示了她那孤标傲世、冰清玉洁、至真至情、宁为玉碎、虚无宿命的悲美风格,对林黛玉令人仰止的才情和冰清玉洁的品性,给予了高度的赞美。"才如江海命如丝"是对这一悲美形象的艺术概括。 展开更多
关键词 林黛玉形象 自创诗 悲美风格
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素描教学的再认识
3
作者 易宇丹 张艺 《中州大学学报》 2006年第4期67-68,共2页
素描教学伴随着现代艺术教育,经历了“五四”、抗日救亡、新中国成立、“文革”、改革开放等历史时期,从初创引进到盲目崇拜,随着改革开放,视野的不断扩大,经过几代人的努力,素描教学和艺术创作日趋丰富和多样,显得更加成熟和自信。
关键词 素描教学 现代艺术教育 苏联素描教学体系 民族精神 民族文化 造型
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音乐教育中实施素质教育的几点断想 被引量：1
4
作者 李金玲 《决策探索》 2009年第18期73-74,共2页
长久以来，教育界内针对应试教育的流弊响亮地提出了向素质教育转轨的口号。长期被严重忽视的音乐等艺术教育一度被人们用来充当素质教育的急先锋，以致形成一种错觉，认为开设了音乐等课程或第二课堂就是素质教育，这在相当多的基层学... 长久以来，教育界内针对应试教育的流弊响亮地提出了向素质教育转轨的口号。长期被严重忽视的音乐等艺术教育一度被人们用来充当素质教育的急先锋，以致形成一种错觉，认为开设了音乐等课程或第二课堂就是素质教育，这在相当多的基层学校已成定势，这种错误思想扭曲了素质教育的本质，使部分教育工作者无法真正领会理解素质教育，严重阻碍了素质教育的转轨进程。那么，到底什么是素质教育呢？这是我们广大音乐教育工作者首先要明确的问题。 展开更多
关键词 素质教育 音乐教育 教育工作者 断想 教育的本质 教育转轨 应试教育 艺术教育
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浅谈新时期中学英语教学改革问题
5
作者 蔡明 《商情（科学教育家）》 2008年第7期86-87,共2页
自从中国加入WTO以来,英语在人们的日常工作生活中已经越来越重要,因此英语教学和教学中所出现的问题也应更为人们在教改中所重视。因而这篇文章将试图就以下问题展开探讨:(1)低效率的传统语言教学法(2)应试教育(3)教材在实际运用中的问... 自从中国加入WTO以来,英语在人们的日常工作生活中已经越来越重要,因此英语教学和教学中所出现的问题也应更为人们在教改中所重视。因而这篇文章将试图就以下问题展开探讨:(1)低效率的传统语言教学法(2)应试教育(3)教材在实际运用中的问题(4)小学、中学和高等教育之间缺乏承联。并且,作者将就这些问题给出一些建议,希望能给相关人士以参考。 展开更多
关键词 教学改革 教学法 教育制度 教材
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试论二胡演奏的呼吸规律及运用 被引量：2
6
作者 李秀清 《中州大学学报》 2003年第1期80-81,共2页
本文主要对呼吸的几种规律及运用进行初步探讨 ,并对二胡演奏时呼吸存在哪些内在联系 ,它对表达乐曲的思想感情是否存在直接或间接的影响 ;在二胡演奏过程中 ,如何将呼吸的运用与演奏配合默契 ,使二胡演奏达到较好的表现效果 。
关键词 二胡演奏 呼吸规律 运用 呼气 屏气 吸气 气息 乐曲
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语言学在英语阅读中的应用
7
作者 刘晓贝 《中共郑州市委党校学报》 2005年第4期127-128,共2页
英语阅读教学是一项非常复杂的综合实践活动。因而,外语教师在教授阅读课时不能只满足于为学生介绍课文、解释内容,还要引导学生逐渐提高对语言的解释和分析能力。
关键词 语言学 英语阅读 应用
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探析高校开展三人制篮球的意义 被引量：4
8
作者 霍东 王洋 《体育科技文献通报》 2013年第11期112-113,共2页
三人制篮球具有易于组织开展,参与门槛低,娱乐化,比赛交流手段等特点,通过与五人制篮球的对比。
关键词 三人制篮球 大学 意义
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多媒体技术在美术课程教学中的作用 被引量：2
9
作者 冯春霞 《光盘技术》 2008年第3期61-62,共2页
多媒体软件教学是现代化的教学手段。现代化教学手段的魅力所在,不仅是直观形象,光色绚丽和悦耳动听,还能使教学内容充满趣味性,激发学生的学习兴趣,拓展学生想象的空间,提高审美能力和绘画技能。
关键词 多媒体 美术课教学 教学手段
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关于体育游戏在高校体育教学中运用的几点建议
10
作者 霍东 王洋 《运动》 2013年第15期99-99,128,共2页
体育游戏是高校体育教学的重要手段,合理积极地运用体育游戏,能够调动学生的课堂积极性,使高校体育课向快乐、健康的正确方向发展。
关键词 体育游戏 高校体育课 体育课
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创新引领 文化传承——记河南省美术设计与制作专业孟建军工作室
11
作者 孟建军 《河南教育（教师教育）（下）》 2017年第5期6-9,1,共4页
2016年年初，河南省美术设计与制作专业孟建军工作室通过层层选拔，正式成立。这是郑州市属职业学校唯一一个艺术类省级技能名师工作室。工作室成立以来，我们从外出考察学习、创新实训模式、编撰实用教材、参与课标制订等方面充实工作... 2016年年初，河南省美术设计与制作专业孟建军工作室通过层层选拔，正式成立。这是郑州市属职业学校唯一一个艺术类省级技能名师工作室。工作室成立以来，我们从外出考察学习、创新实训模式、编撰实用教材、参与课标制订等方面充实工作室内容，带领工作室成员进行全方位提升。 展开更多
关键词 美术设计 工作室 河南省 文化传承 创新 制作 职业学校 考察学习
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中专设计课教学中学生创新能力的培养
12
作者 冯春霞 《河南科技》 2009年第1期17-18,共2页
新世纪的美术教育改革，赋予了中等职业学校美术教育新的理念——新时期的美术教育应从促进学生创新意识和实践能力等综合素质发展的角度出发，充分挖掘学科优势，强调美术教育的综合性、多样性、创新性以及课程内容的开放性、层次性，... 新世纪的美术教育改革，赋予了中等职业学校美术教育新的理念——新时期的美术教育应从促进学生创新意识和实践能力等综合素质发展的角度出发，充分挖掘学科优势，强调美术教育的综合性、多样性、创新性以及课程内容的开放性、层次性，注重学习过程和方法，着重培养学生的创新能力，以此应对未来挑战的能力。 展开更多
关键词 学生创新能力 培养 设计课 美术教育 教学 中专 中等职业学校 教育改革
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多元智能理论在语文教学中的应用
13
作者 乔欣 《河南教育（教师教育）（下）》 2012年第9期22-23,共2页
多元智能理论颠覆了传统智力理论,对中国新一轮课程改革产生了巨大影响。在语文新课程改革领域,多元智能理论给了我们许多启示,也必将给语文学科建设带来全新的发展前景。结合学科特点,在语文教学实践过程中,笔者努力探索适合学生多元... 多元智能理论颠覆了传统智力理论,对中国新一轮课程改革产生了巨大影响。在语文新课程改革领域,多元智能理论给了我们许多启示,也必将给语文学科建设带来全新的发展前景。结合学科特点,在语文教学实践过程中,笔者努力探索适合学生多元智能特点和具体教学情况的教学策略。一、训练听、说、读、写,发展语言智能语言智能是指人能够有效地听、说、读、写的能力。表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。 展开更多
关键词 多元智能理论 语文教学 新课程改革 应用 发展前景 学科建设 教学实践 教学策略
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浅谈艺术学校学生素质教育 被引量：1
14
作者 常德坤 《科技信息》 2008年第2期31-31,共1页
在大力推行素质教育的今天,如何适应社会发展和教育改革的需要,为社会培养出更好的既有艺术特长,又具有多方面综合素质的艺术人才,显得尤为重要。本文对如何搞好艺术学校学生的素质教育进行了探讨。
关键词 艺术学校 学生 素质教育 教育改革 艺术人才
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论曲艺表演中说与唱的结合 被引量：1
15
作者 季红莉 《艺术教育》 2008年第9期82-82,共1页
曲艺是一门说唱兼备的艺术。曲艺演唱要想达到理想的艺术效果,说与唱需紧密结合,这种结合从下面三个方面来进行阐述。
关键词 曲艺表演 说说唱唱 说中有唱 唱中有说 又说又唱
原文传递
怎样唱好教好儿歌
16
作者 王丽 《美与时代（美学）（下）》 2002年第7期43-43,共1页
儿歌是帮助儿童认识世界、促进儿童身心发展的极好教材。幼儿园、小学教师教好、唱好儿歌,是对儿童进行音乐教育的一个重要内容。教师怎样才能教好、唱好儿歌,仅有良好的声音基础还是不够的。用专业的、成人化的一套教唱,既不生动,也无... 儿歌是帮助儿童认识世界、促进儿童身心发展的极好教材。幼儿园、小学教师教好、唱好儿歌,是对儿童进行音乐教育的一个重要内容。教师怎样才能教好、唱好儿歌,仅有良好的声音基础还是不够的。用专业的、成人化的一套教唱,既不生动,也无感染力;用过多的真声、白声、效果会更不佳。 展开更多
关键词 儿童 儿歌 重要内容 音乐教育 女教师 声音 小学教师 头腔共鸣 身心发展 心理特点
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加快发展艺术教育 夯实文化强省根基
17
作者 周长根 《决策探索》 2008年第8期9-9,共1页
加快从文化资源大省向文化强省跨越,是河南省政府按照党的十七大精神和河南省委要求提出的今后一年的重要奋斗目标,是河南省政府根据河南省面临前所未有的机遇与挑战作出的重大战略部署,是跨越发展、振兴河南的必然要求。学习、贯彻、... 加快从文化资源大省向文化强省跨越,是河南省政府按照党的十七大精神和河南省委要求提出的今后一年的重要奋斗目标,是河南省政府根据河南省面临前所未有的机遇与挑战作出的重大战略部署,是跨越发展、振兴河南的必然要求。学习、贯彻、落实好河南省十一届人大会议精神,推动文化大发展、大繁荣,实现文化资源大省向文化强省跨越,急需的是加快发展艺术教育,夯实文化强省根基。 展开更多
关键词 文化强省 河南省 艺术 根基
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浅谈如何创设良好的课堂心理气氛
18
作者 季红莉 《美与时代（美学）（下）》 2002年第6期56-56,共1页
课堂教学是传授与接受知识的过程,这一过程又总是被一定的心理气氛所包围。本文从两个方面试谈怎样创设良好的课堂心理气氛。
关键词 课堂心理气氛 课堂教学 中学生 课堂气氛 音乐教师 学习兴趣 积极性 歌曲 情感投入 知识
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从“九鼎”传说看夏代的用铜
19
作者 郭梅 《中州今古》 2003年第4期16-16,共1页
关键词 不逢不若 迁于 封禅书 象物 王孙满 夷矛 殷人 神奸 《战国策》 彝器
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论钢琴教育中的思想素质问题
20
作者 徐向红 《美与时代（美学）（下）》 2002年第6期95-95,共1页
钢琴教育的目的最终是为了提高学生的文化修养、艺术内涵和思想素质。但是,我认为,由于每个人思想素质的差异,其它的素质也会发生相应的变化。下面我就从以下几方面来分析: 一、思想素质的社会性问题最近几年,随着我国改革开放的不断深... 钢琴教育的目的最终是为了提高学生的文化修养、艺术内涵和思想素质。但是,我认为,由于每个人思想素质的差异,其它的素质也会发生相应的变化。下面我就从以下几方面来分析: 一、思想素质的社会性问题最近几年,随着我国改革开放的不断深入,一些新的音乐体裁形式的作品开始问世,大量风格迥异的钢琴作品也悄然出现,尤其是根据通俗歌曲改编的乐曲和钢琴练习曲,这些和古典派乐曲形成了鲜明对比。不少青少年因为喜爱通俗歌曲而偏爱通俗钢琴曲,以通俗钢琴曲为主的思想素材正充斥着年轻人的心灵,并成为钢琴教学中的一个难题。我是一名音乐教育工作者。 展开更多
关键词 钢琴教育 思想素质 钢琴曲 钢琴教学 青少年 学生 体裁形式 风格迥异 教育工作者 每个人
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